高中生，短時間內如何顯著提高英語考試成績？根據分數段方法不同

高中英語0~80分段的考生，是可以實現短時間提分的，一般1~2個月的時間周期就可以提高到80~110。但是80~110的考生，如果要提分到120 、130甚至是140，周期就比較長，短則三四個月，長的話需要半年以上。我高考英語143，高一開學考40分，提分到110只用了一個月，但是一直到高二下才到140多。

高中英語0~80分段的學生，主要問題是單詞沒有背。高中英語3500詞，只要能夠做到“看到單詞就條件反射說出中文意思”的熟練度，做150分制高考難度的試卷，分數就會穩定的進入80~110這個區間內，這是完全不會語法的情況下都可以達到的分數水平。

背單詞有困難的同學，可以在線自學高考英語145分學霸廖唯偉發明的“睡眠記憶法”，這也是我高一開學考遭遇滑鐵盧的時候用的逆襲方法，掌握“一背四復習”和“機關槍式的讀單詞方法”，配合睡眠記憶法的配套34頁單詞表，你每天只花一小時就能記住100個單詞，一個月就能背完3500詞。

單詞背熟，分數進入高考模擬卷80~110以后，想要單詞不遺忘，你只需要每天堅持用課間10分鐘時間復習，兩頁配套詞表。也就是大概每天復習200個單詞。通過循環復習的策略，就可以做到單詞不遺忘，分數就會穩定在80~100億這個區間內。

進入高考模擬卷80~110這個分數區間之后，做卷子會發現卷子上根本沒有什么生詞了，但是，有些比較長的句子，明明每個單詞都會，連在一起就不知道在講什么意思。有些題目感覺自己看懂了，可是一做答案就是錯的。

這是因為試卷上有很多詞組短語，高考難度的試卷一般每份卷子包含150~210個詞組短語，高考喜歡考的是字面意思和實際意思區別大的詞組短語，還喜歡把不同的短語嵌套在一起。如果兩三個短語嵌套在一起，很多考生連句子的主謂賓都找不到。

沒背過詞組短語的同學，理解句子的時候，只能按照單詞字面的意思去理解，這時候理解就會產生偏差，理解不通順的時候就看不懂句子。出題人還會按照單詞字面意思產生的錯誤理解設置錯誤選項，所以你以為你看懂了，也找到了匹配的答案，可是偏偏就是錯的。

3500詞相關的詞組短語在牛津高階上有幾萬個，對于高中生來說，全部背下來是不現實的。節約時間可以背72頁的詞組短語筆記——“廖唯偉英語1.5萬考點”。他的整理思路是把2300頁的牛津高階詞典里面高考考查概率大的提取出來，整理成72頁的詞組短語筆記。

同時，每年都用高考真題去驗證整理出來的范圍的有效性，年都發布分析報告，會在真題上標注出每一個考到的詞組短語，在“廖唯偉英語1.5萬考點”的第幾頁第幾個，連續10多年保持98%左右的覆蓋率。報告非常詳細，任何人都可以查看，報告本身就是研究高考出題方向的好資料。

72頁的詞組短語筆記，同樣可以用睡眠記憶法來規劃記憶，先堅持每天背一頁，用兩個月時間背完，然后每天復習兩頁，循環復習。能夠記住50%以上，英語分數就會穩定突破130，記住80%就有機會上140。通過循環復習提高熟練度，就是突破自己分數天花板的重要手段。