指尖繪陶藝 童心創美好——路北區“團團活力圈”青少年活動溫暖落幕?

為助力青少年全面發展，搭建家校協同育人平臺，2026年2月，由唐山市陽光社會工作服務中心承辦的路北區“團團活力圈”青少年身心健康提升服務項目之“指尖繪陶藝 童心創美好”主題活動順利開展，兩場活動吸引了眾多青少年及家長積極參與，在趣味實踐中傳遞溫暖，在思想引領中啟迪成長。

作為中央專項彩票公益金支持的青年社會組織服務社區青少年“伙伴計劃”示范項目，路北區“團團活力圈”精準把握青少年成長需求，此次陶藝活動將思想引領、動手實踐與家庭教育有機結合，打造了多元化的青少年成長服務場景。唐山市陽光社會工作服務中心深耕社區青少年服務多年，始終秉承專業服務理念，此次活動更是充分發揮自身優勢，為青少年帶來了一場兼具教育意義與趣味性的實踐體驗。

活動現場，社工們首先為參與青少年開展了“越來越靚的國家顏值”與“新質生產力探索之旅”兩場思想引領課程。課程中，社工結合生動案例，用通俗易懂的語言向孩子們講解國家發展的輝煌成就，解讀新質生產力的核心內涵——以高科技為內核、高能效為關鍵、高質量為本質的全新發展動力，讓孩子們直觀感受“中國智造”的力量，激發其科學探索精神與家國情懷，引導青少年將個人成長與國家發展緊密相連，樹立遠大理想信念。

思想引領課程結束后，陶藝創作環節正式開啟。社工詳細講解手繪陶瓷花盆的技巧、色彩搭配方法及注意事項，耐心指導孩子們勾勒線條、填充色彩。孩子們充分發揮想象力與創造力，手持畫筆在素白的陶瓷花盆上盡情揮灑靈感，或繪制可愛的卡通形象，或勾勒絢麗的花草圖案，或創作充滿童趣的創意作品，每一筆都飽含童真，每一幅作品都獨具特色。在動手創作的過程中，孩子們不僅鍛煉了手部精細動作與審美能力，更在專注創作中釋放壓力、收獲快樂，體驗手工創作的樂趣與成就感。活動結束后，孩子們均可將自己的陶藝作品帶回家，留下專屬的成長紀念。

在青少年專注創作的同時，家長課堂同步開展。家庭教育指導師圍繞“孩子自律成長”這一家長普遍關注的話題，分享了科學的育兒理念與實用方法，重點講解了如何通過建立家庭規則、培養延遲滿足能力、信守承諾等方式，幫助孩子養成自律習慣，破解“越管越叛逆”的育兒困境。現場設置了互動咨詢環節，家長們積極提問，就孩子日常教育中遇到的難題與指導師深入交流，指導師逐一耐心解答，為家長們提供了針對性的解決方案，助力家長提升科學育兒能力，搭建起家校協同育人的堅實橋梁。

此次“指尖繪陶藝 童心創美好”主題活動，既是路北區“團團活力圈”青少年身心健康提升服務項目的重要組成部分，也是唐山市陽光社會工作服務中心踐行社會責任、服務青少年成長的具體舉措。活動將思想引領、非遺體驗與家庭教育有機融合，既豐富了青少年的課余生活，培育了其創新精神與家國情懷，也為家長提供了科學育兒指導，進一步推動了家庭、學校、社會協同育人機制的完善。（記錄者：常淑娟）

責任編輯：吳迪