特殊教育是立德樹人的溫情工程,是彰顯社會公平、傳遞人文關懷的重要基石,更是助力特殊兒童向陽生長、擁抱未來的幸福橋梁。為深化融合教育發展,凝聚家校社協同育人合力,護航特殊學子開啟新學期新征程,3月2日,成都市成華區特殊教育學校(以下簡稱成華特校)舉行“策馬揚鞭逐遠夢 篤行致遠向未來”2026年春季開學典禮,同步啟動“離星星最近的人,陪伴‘來自星星的孩子’”殘健融合主題關愛活動。四川省紅十字會、成都市成華區人民政府、區教育局、區殘聯等各級領導嘉賓蒞臨現場,與該校師生共赴春日之約,以愛心匯聚溫暖,以責任守護成長,共同譜寫成華特殊教育高質量發展的嶄新篇章。
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當日,四川省紅十字會黨組書記、常務副會長張濤,成都市成華區人民政府黨組成員、副區長劉虹,四川省紅十字會黨組成員、副會長兼秘書長伍旭,成都市成華區紅十字會黨組書記、常務副會長鄭麗,成都市成華區教育局黨組成員、副局長梁經和,成都市成華區殘疾人聯合會黨組成員、副理事長張軍等領導嘉賓齊聚校園,展現出社會各界對特殊教育事業的高度重視與深情厚愛,為該校特殊兒童的康復成長搭建起更廣闊的愛心平臺。
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莊嚴升旗鑄初心
殷殷寄語明方向
“新的學期,新的起點,國旗飄揚,初心如磐,讓我們以最莊嚴的姿態,迎接升旗儀式。”當日的開學典禮在莊嚴隆重的升旗儀式中拉開序幕。伴隨著雄壯嘹亮的《義勇軍進行曲》,鮮艷的五星紅旗迎著春風冉冉升起,大家肅立注目、行禮致敬,愛國情懷在每個人心中悄然扎根。這一莊重的儀式,不僅為新學期筑牢了精神根基,更讓愛國種子融入特殊兒童的成長之路,奏響了校園奮進新征程的激昂序曲。
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“新學期,新征程,我校將懷揣著更堅定的信念、更清晰的目標,穩步前行。愿同學們更勇敢自信、向陽生長,不辜負每一份關愛,不辜負每一次努力,快樂學習、收獲成長。”開學典禮上,成華特校黨支部書記、校長屈杰發表殷切寄語,字字句句飽含著對孩子們的悉心呵護與美好期盼,為全體學子新學期的學習、康復與成長指明了前進方向。他表示,該校將重點突破智慧校園建設,持續推進醫教融合項目,著力建強教師隊伍,深入發展科研興校,創新拓展融合教育,著力培養學生的自主生活能力、社會適應能力與職業素養技能,為孩子們未來融入社會、實現人生價值奠定堅實基礎,為成華區加快建設“一流教育強區”貢獻應有的特殊教育力量。
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童心逐夢展風采
榜樣賦能促成長
在文藝表演環節,該校學子帶來活力四射的《籃球操》表演,孩子們精神飽滿、動作整齊,靈動的身姿、燦爛的笑容,充分展現出童年有夢、向陽而生的蓬勃朝氣,彰顯出活力綻放、未來可期的精神風貌。只見孩子們將心中藏著的熱愛,通過眼里閃著的光芒盡情顯現,每一個動作都凝聚著日復一日的堅持與努力,每一次跳躍都綻放著獨屬于自己的光彩,他們用堅韌與熱愛,生動詮釋著生命的力量與成長的美好。
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“在我們的校園里,有一群優秀的孩子,他們在學習、康復、生活中努力進取,以身作則,成為了大家學習的榜樣。”為樹立先進典型,激勵全體學子奮勇爭先,該校同步開展校級五星少年表揚活動。經過班級推薦、綜合評審、學校公示等規范流程,新一屆校級五星少年正式揭曉。屈杰與該校黨支部副書記、副校長覃佳利,副校長李為葦為獲獎學子逐一頒發榮譽證書,勉勵孩子們珍惜榮譽、再接再厲,在成長路上勇毅前行;同時號召全體同學以榜樣為鏡,向上向善,在康復學習中突破自我、砥礪成長,努力成為更好的自己。
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歡歌獻禮迎新春
趣味互動話馬年
春回大地,萬物復蘇,立春是希望的開始,也是新征程的序章。開學典禮上,該校教師團隊身著盛裝,深情演繹歌曲《立春》,婉轉悠揚的歌聲回蕩在校園角落,不僅飽含著對春日萬象更新的美好期許,更承載著全體教職工對特殊學子無微不至的關愛與祝福,用溫情的旋律為新學期增添了一抹暖心亮色。
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“今年是農歷馬年,馬象征著昂揚、奮進、執著與勇敢,恰如我們‘策馬揚鞭逐遠夢’的新學期主題。”在趣味互動環節“馬年說馬”中,現場師生與志愿者們踴躍參與、熱情互動,紛紛用帶有“馬”字的真摯話語,獻上對新一年的美好祝福。一句句暖心寄語、一聲聲美好祝愿,在校園里傳遞著溫暖與力量,營造出歡樂祥和、積極向上的濃厚氛圍。
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多元實踐啟智趣
殘健融合暖童心
開學典禮圓滿落幕,精彩的殘健融合主題關愛活動同步火熱開啟。本次活動創新打造航空+急救+非遺三大特色體驗區,讓孩子們在沉浸式互動中學習知識、收獲成長。
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在航空知識·云端體驗區,孩子們認真整理個人形象、學習空警安全知識,動手畫飛機、折飛機,在趣味創作中感受藍天魅力與科技樂趣;在急救知識·生命通關區,專業救援人員手把手教學,孩子們沉浸式學習海姆立克急救法、體驗心肺復蘇、認識AED設備,輕松掌握實用的安全自救技能;孩子們完成每項體驗后,工作人員都會在通關卡上蓋章留念,集齊印章的學子,興高采烈地來到非遺文創·匠心領獎區兌換心儀禮品,收獲滿滿的成就感與幸福感。“對我們來說,讓這些來自星星的孩子‘學會保護自己’,比‘保護他們’更重要——因為,這是對生命最根本的尊重。”四川紅十字應急救援救護中心副主任郭劼表示,“這些孩子的認知方式更偏向‘具象、直觀、互動’,所以我們把‘專業急救’拆解成了‘孩子的游戲’。因為他們特殊的認知特點,可能比普通孩子更需要‘自我保護’的能力,也更需要感受到‘我能行’的價值。”
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“春啟新程,愛伴成長;星光不負,未來可期。新學期的畫卷已然鋪展,新征程的號角正式吹響。”屈杰表示,該校將始終堅守特殊教育初心,深耕融合教育沃土,以馬年奮進之姿,凝聚社會各界愛心力量,用心用情守護每一位特殊兒童的成長之路,不斷提升辦學品質與育人質量,助力孩子們自信自強、融入社會、追逐夢想。
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