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      中央大動作,劍指“一把手”!

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      春節剛過,中央辦公廳專門印發通知,部署在全黨開展為期半年的樹立和踐行正確政績觀學習教育。

      值得注意的是,此次學習教育雖然是在全黨開展,重點卻是縣處級以上領導班子和領導干部特別是“一把手”。



      通知要求,縣處級以上領導班子及其成員,要通過督促檢查、調查研究、了解群眾反映等途徑,深入查找政績觀方面存在的問題,從黨性上找差距、查根源、強修養。要堅持邊查邊改、立行立改,對突出問題開展集中整治,持續推動整改落實。

      有什么樣的政績觀,就有什么樣的施政行為。一旦政績觀出了問題,就會給黨和人民的利益帶來各種各樣的損失。

      在現實生活中,確實有一些領導干部尤其是“一把手”,存在好大喜功、標新立異、花拳繡腿、勞民傷財等政績觀扭曲錯位問題。

      有的重顯績輕潛績、重面子輕里子,造“盆景”,擺“花架子”,大搞“政績工程”“形象工程”;

      有的心浮氣躁,急功近利,弄虛作假,瘋狂制造“注水政績”;

      有的目光向上,熱衷打造領導“可視范圍”內的項目工程,不怕群眾不滿意、就怕領導不注意……

      政績觀學習教育,聚焦領導干部特別是“一把手”,可謂重點突出,針對性極強,抓到了點子上,抓到了關鍵處!

      “政績觀”的偏差,根子在領導干部,關鍵在“一把手”。因為作為“一把手”,受各種誘惑、圍獵、干擾最多,其政績觀最容易出問題,而一旦政績觀出現偏差,因為其位居要津,牽一發而動全身,就會產生災難性后果。

      什么是“一把手”?通俗地說,就是“頭兒”,在《水滸傳》中,宋江最終坐上了梁山的“第一把交椅”,成為了名副其實的“一把手”。

      “一把手”是一個班子的領導核心、第一責任人,是一個地區、一家單位事業興衰成敗的關鍵所在。

      正如領導人所言:“黨政一把手既是班子中平等的一員,又在班子中處于關鍵地位,負有特別重大的責任。一個地區、一個部門、一個方面工作做得如何,班子狀況怎樣,同一把手關系很大。”

      “一把手”就是掌舵者,就是話事人,就是一家之主、一地之首,往往說一不二,一言九鼎,一路綠燈,一抓到底,如果屁股坐歪了,腦子想歪了,方向搞錯了,私字當頭,個人利益至上,就會把一個地方、一家單位引入歧途,帶入泥坑!

      曾任貴州六盤水市委書記的李再勇,堪稱政績觀的嚴重扭曲者和“政績工程”的狂熱追求者。



      他主政六盤水三年多時間,不切實際上馬各種文旅項目,使當地新增債務1500億余元,讓300多萬的六盤水人民,平均每人背上了5萬元的巨額債務!

      為了吸引時任省委書記孫志剛的注意,他異想天開提出打造刺梨產業100萬畝的目標,在給各區縣強壓任務的同時,還通過各種渠道大張旗鼓進行宣傳。

      為了讓孫志剛看到自己的努力,李再勇還專門要求,在途經六盤水的公路兩邊,全部都種上刺梨,為的是孫志剛巡視期間,透過車窗就能看到沿途密布的刺梨。

      2012年之前,威海GDP增速在全省各地市中始終排在靠后的位置,而孫述濤一擔任市委書記,2013年排名就陡升到了第7名,到2015年又躍升到第2名,2016年、2017年都保持在第3名。到2018年,孫述濤調離了威海市,次年排名就回落到了第13名。



      威海市GDP的大起大落,背后是孫述濤推動的一系列“注水”動作。在孫述濤巨大的壓力之下,威海市規模以上工業企業統計數據,年年都大水漫灌,嚴重虛報。

      特別是2015年至2017年,孫述濤他自認為處在提拔的關鍵時期,將本已虛高的經濟數據再次強令調高,并通過點名批評、加強考核等方式向下傳導壓力,該市數據水分更是大到離譜的程度。

      李小豹在擔任萍鄉市市長、市委書記期間,不顧實際在萍鄉經濟技術開發區大肆上馬房地產項目,把經開區變成“房地產開發區”;盲目追求政績,要求全市在3年內建成全國第一個全域“海綿城市”,工程質量問題頻發,干部群眾反映強烈;急功近利,為全市項目觀摩考核設定不切實際的目標,導致一些縣區脫離實際花巨資“堆盆景”,甚至弄虛作假造項目。李小豹最終被判處有期徒刑12年……

      這些貪官污吏的“政績毒瘤”,真是駭人聽聞,害莫大焉!

      特別值得一提的是,此次政績觀學習教育,要求必須堅持開門教育,查擺問題聽取群眾意見,整改整治接受群眾監督,檢驗成效接受群眾評判。

      民心是最大的政治,為民造福是最重要的政績。開展政績觀學習教育,自然不能閉門自修,必須走出辦公室,來到群眾中間,虛心聽取意見,真誠接受批評,用民情民意矯正政績觀偏差,以民生溫度檢驗政績觀成色。

      今年是“十五五”開局之年,當前和今后一個時期,我國發展既面臨重大機遇,也伴隨嚴峻挑戰。

      值此關鍵時期,在全黨開展樹立和踐行正確政績觀學習教育,可謂正是時候。

      正確政績觀是為政之德、從政之道、施政之要,政績觀學習教育,恰逢其時,好處多多!

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