這篇緬懷偉人的文章，說他旗幟鮮明地支持農民“包產到戶”

看到《北京日報》客戶端發布的一篇文章，題為《今天，緬懷一位偉人！》。

不由自主點開一看，才知道2月19日是鄧公逝世29周年紀念日。文章第一段說，29年前的今天，1997年2月19日，鄧小平同志與世長辭，享年93歲。

是的，不知不覺已經29年了，這29年來，沿著他指引的中國特色社會主義發展方向，中國進一步取得了更大的成就，如今已經成為僅次于美國的第二強國。

當然，說中國現在是世界第二強國，這只是我個人看法，我不反對有些人說中國目前已經超過美國，成為世界第一，也不到對有人說中國不僅是世界第一，而且已經把美國甩出去很遠了。

說中國是世界第一，這是好事兒。

《北京日報》這篇文章采用了詩歌體，在第二段羅列了鄧公做的一些事情，比如：

他首次提出“小康”概念
他力主恢復高考
他創造性地提出“一國兩制”偉大構想
他旗幟鮮明地支持農民“包產到戶”

這里面，對于人民群眾有直接關系與直接利益的，就是恢復高考和支持農民“包產到戶”。這也是人民群眾愛戴和懷念鄧公的原因之一。

恢復高考當然首先著眼于為國家培養人才，但這同時也為老百姓的孩子提供了公平競爭的機會，不再講成分，不再講推薦，誰有真才實學誰上，許許多多人靠著自己的努力，考上了大學，從而改變了自己命運，也改變了家庭的命運。

所以，在1977年恢復高考時那一批通過考上大學改變了命運的人，對鄧公無不深深地感激。我有一個老同事，他屬于老三屆，一提起鄧公，他就會特別激動，說多虧恢復了高考，要不他根本沒有今天。

我這個老同事還對我說：“你也要感謝恢復高考，別看你家當時是貧農，如果繼續推薦上大學的政策，也輪不到你。”雖然未必一定如此，但我覺得他這話也還是有一定道理，反正以成績為根據，我能考上是十拿九穩的。

前幾天還有人說要取消中高考，就是那個上海細膩曾的政協委員，叫曾憲一，是上海徐匯中學校長，他說以后出生率下降，取消中高考是必然的。我就不同意他的說法，我說無論什么時候都要有高考，沒有高考就沒有公平競爭，當然關鍵是無法選拔出真正的人才。

關于鄧公旗幟鮮明地支持農民“包產到戶”，我認為此舉比拍板恢復高考，更具有魄力。

恢復高考不僅是生心所向，也是官心所向，尤其是大學里更加支持，因為大學老師好多都在抱怨推薦進來的學生根本聽不懂課。所以，恢復高考基本沒什么阻力。

但是，實行“包產到戶”就不同了，當時很多官員是反對的，而且態度堅決，因為這關系到姓“社”還是姓“資”的問題，很多人認為這是后者。

解放后建設社會主義，尤其是借鑒蘇聯得經驗，受到影響很深，長期認為“集體化=社會主義、單干=資本主義”，所以包產到戶被視為分田單干、變相私有化，是“走回頭路”，動搖社會主義根基 。

歷史上“包產到戶”多次被批為修正主義、資本主義復辟，所以，許多領導干部即便覺得“包產到戶”有好處，也不敢輕易支持，怕被追責。

所以，在這種情況下，鄧公能夠頂住壓力，旗幟鮮明支持“包產到戶”，是非常了不起的。在歷史的十字路口，做出決定不僅是需要智慧的問題，還是需要承擔歷史責任的問題。而鄧公做出了正確選擇。

“包產到戶”絕不僅僅是農民土地的改革分配問題，而是全面的思想解放問題，改變了“集體化=社會主義、單干=資本主義”的片面認識，而是把焦點放在解放生產力上面來，提出了貧窮不是社會主義的觀點。

貧窮不是社會主義，社會主義要消滅貧窮。不發展生產力，不提高人民的生活水平，不能說是符合社會主義要求的。

《北京日報》得文章引用了上面這段話，具有畫龍點睛之效果。

是的，既然社會主義比資本主義好，比資本主義更高級，怎么應該比資本主義還窮呢？因此，評判標準不能僅僅是平均不平均的問題，還應該是富裕不富裕的問題。沒有財富的平均主義，不是社會主義。

當然，兩極分化也不是社會主義。這些年來，中國富裕起來了，普通老百姓的日子確實也好過了，但是出現了貧富分化，這種情況也不是鄧公所愿。所以中國下面的發展，目標之一，就是要遏制貧富分化，消除兩極分化。