探訪清流之源，踐行減碳之諾

探訪清流之源，踐行減碳之諾——山東大學“澄明之約”實踐團赴西安科技大學污水處理站調(diào)研

為觀察高校水環(huán)境保護與資源循環(huán)利用的實際成效，探尋綠色校園建設背后的科技支撐與創(chuàng)新路徑，2月13日，山東大學“澄明之約”食品工業(yè)廢水全鏈減碳創(chuàng)新實踐團在調(diào)研人楊梓楠的帶領下，赴西安科技大學臨潼校區(qū)污水處理站，開展了一次深入的實地走訪調(diào)研。通過現(xiàn)場觀摩、技術(shù)人員講解與交流互動，全面了解了該站在污水治理、資源回用及環(huán)境教育等方面的探索與實踐。

該污水處理站是西安科技大學推進生態(tài)文明校園建設的重要舉措之一，于2013年啟動建設，旨在落實區(qū)域水污染防治要求，發(fā)揮高校在綠色低碳發(fā)展中的示范作用。站區(qū)占地約1700平方米，采用地埋式布局，地面僅設控制用房，整體設計與校園景觀相融合，既實現(xiàn)了污水高效處理，又成為一處兼具生態(tài)功能與教育意義的綠色空間。

在工作人員引導下，實踐團依次參觀了預處理、生物處理、深度凈化和中水回用等主要工藝單元，直觀感受了污水從“渾濁”到“清澈”的處理全過程。據(jù)介紹，該站采用目前行業(yè)內(nèi)成熟應用的膜生物反應技術(shù)，設計處理能力為每日3000噸，能夠全面收集并處理校區(qū)生活污水，有效減輕周邊水體環(huán)境壓力。

處理流程上，污水經(jīng)過格柵攔截、沉砂分離等預處理工序后，進入核心處理單元，通過生物降解作用去除有機污染物；隨后經(jīng)深度處理及消毒，出水水質(zhì)達到國家相關標準，并通過校園中水管網(wǎng)系統(tǒng)，廣泛用于沖廁、綠化灌溉、道路清洗及景觀湖補水等，實現(xiàn)了水資源的循環(huán)利用與校區(qū)污水“近零排放”。依托再生水回用系統(tǒng)，學校每年可大幅節(jié)約自來水用量，降低運行成本，同時顯著提升校園綠化與景觀水體品質(zhì)，成為踐行循環(huán)經(jīng)濟理念的生動實踐。

該污水處理站不僅是校園環(huán)境基礎設施的重要組成部分，也是學校環(huán)境工程、給排水等相關專業(yè)學生的實訓基地。學校定期組織學生前來參觀學習，將課堂理論融入實際工藝，增強學生的專業(yè)素養(yǎng)與實踐能力。此外，站區(qū)還作為環(huán)保科普宣傳的窗口，持續(xù)開展節(jié)水護水、綠色生活等主題教育活動，推動生態(tài)文明理念在師生中落地生根。

在交流中實踐團了解到，污水處理站實行專業(yè)化運行管理，配備專職團隊，確保系統(tǒng)穩(wěn)定高效運轉(zhuǎn)。學校積極爭取相關節(jié)能環(huán)保項目支持，持續(xù)推進技術(shù)優(yōu)化。同時，校內(nèi)科研團隊也常駐站點開展調(diào)研，圍繞運行效率提升、成本控制等提供技術(shù)支撐，推動科研成果與實際應用深度融合。

西安科技大學污水處理站以科技創(chuàng)新為驅(qū)動，以資源循環(huán)為目標，走出了一條集污染治理、節(jié)水節(jié)能、教學實踐于一體的綠色發(fā)展路徑，為校園生態(tài)文明建設提供了有益借鑒。通過此次走訪，實踐團成員深刻感受到高校在推動綠色發(fā)展和環(huán)保育人方面的積極探索與責任擔當，也更加認識青年一代應從點滴做起，踐行節(jié)水理念，關注環(huán)保科技，為建設人與自然和諧共生的美麗校園貢獻青春力量。

為觀察高校水環(huán)境保護與資源循環(huán)利用的實際成效，探尋綠色校園建設背后的科技支撐與創(chuàng)新路徑，2月13日，山東大學“澄明之約”食品工業(yè)廢水全鏈減碳創(chuàng)新實踐團在調(diào)研人楊梓楠的帶領下，赴西安科技大學臨潼校區(qū)污水處理站，開展了一次深入的實地走訪調(diào)研。通過現(xiàn)場觀摩、技術(shù)人員講解與交流互動，全面了解了該站在污水治理、資源回用及環(huán)境教育等方面的探索與實踐。該污水處理站是西安科技大學推進生態(tài)文明校園建設的重要舉措之一，于2013年啟動建設，旨在落實區(qū)域水污染防治要求，發(fā)揮高校在綠色低碳發(fā)展中的示范作用。站區(qū)占地約1700平方米，采用地埋式布局，地面僅設控制用房，整體設計與校園景觀相融合，既實現(xiàn)了污水高效處理，又成為一處兼具生態(tài)功能與教育意義的綠色空間。在工作人員引導下，實踐團依次參觀了預處理、生物處理、深度凈化和中水回用等主要工藝單元，直觀感受了污水從“渾濁”到“清澈”的處理全過程。據(jù)介紹，該站采用目前行業(yè)內(nèi)成熟應用的膜生物反應技術(shù)，設計處理能力為每日3000噸，能夠全面收集并處理校區(qū)生活污水，有效減輕周邊水體環(huán)境壓力。點擊輸入圖片描述（最多30字）處理流程上，污水經(jīng)過格柵攔截、沉砂分離等預處理工序后，進入核心處理單元，通過生物降解作用去除有機污染物；隨后經(jīng)深度處理及消毒，出水水質(zhì)達到國家相關標準，并通過校園中水管網(wǎng)系統(tǒng)，廣泛用于沖廁、綠化灌溉、道路清洗及景觀湖補水等，實現(xiàn)了水資源的循環(huán)利用與校區(qū)污水“近零排放”。依托再生水回用系統(tǒng)，學校每年可大幅節(jié)約自來水用量，降低運行成本，同時顯著提升校園綠化與景觀水體品質(zhì)，成為踐行循環(huán)經(jīng)濟理念的生動實踐。點擊輸入圖片描述（最多30字）該污水處理站不僅是校園環(huán)境基礎設施的重要組成部分，也是學校環(huán)境工程、給排水等相關專業(yè)學生的實訓基地。學校定期組織學生前來參觀學習，將課堂理論融入實際工藝，增強學生的專業(yè)素養(yǎng)與實踐能力。此外，站區(qū)還作為環(huán)保科普宣傳的窗口，持續(xù)開展節(jié)水護水、綠色生活等主題教育活動，推動生態(tài)文明理念在師生中落地生根。點擊輸入圖片描述（最多30字）在交流中實踐團了解到，污水處理站實行專業(yè)化運行管理，配備專職團隊，確保系統(tǒng)穩(wěn)定高效運轉(zhuǎn)。學校積極爭取相關節(jié)能環(huán)保項目支持，持續(xù)推進技術(shù)優(yōu)化。同時，校內(nèi)科研團隊也常駐站點開展調(diào)研，圍繞運行效率提升、成本控制等提供技術(shù)支撐，推動科研成果與實際應用深度融合。點擊輸入圖片描述（最多30字）西安科技大學污水處理站以科技創(chuàng)新為驅(qū)動，以資源循環(huán)為目標，走出了一條集污染治理、節(jié)水節(jié)能、教學實踐于一體的綠色發(fā)展路徑，為校園生態(tài)文明建設提供了有益借鑒。通過此次走訪，實踐團成員深刻感受到高校在推動綠色發(fā)展和環(huán)保育人方面的積極探索與責任擔當，也更加認識青年一代應從點滴做起，踐行節(jié)水理念，關注環(huán)保科技，為建設人與自然和諧共生的美麗校園貢獻青春力量。文/梁靜怡、孫雅欣 圖/楊梓楠