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3月底4月初,心田里書房第一次吳中的東太湖,走進(jìn)相城的北太湖,與望亭鎮(zhèn)的稻香與運(yùn)河邂逅,然后就有了心田里洄望書房。
為何不是心田里北太湖店,而是心田里洄望書房呢?
因?yàn)?strong>“連鎖不復(fù)制,一店一故事”。在地文化,在地深耕是核心,書店品牌的連鎖感是其次。沒有在地的深度鏈接,就沒有書店品牌的韌性生長(zhǎng)。
洄望書房在稻香小鎮(zhèn)的游客中心里,四面八方的人聚集到這里,可以看見小鎮(zhèn)的故事,非遺,特產(chǎn),文創(chuàng),而最后的駐留點(diǎn)就是書店。因此,書店定位為稻香小鎮(zhèn)里的會(huì)客廳書店。因?yàn)檫@個(gè)定位,書店首次融入了“舞臺(tái)感”。
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是的,我們期待,全國各地參觀的同仁能了解小鎮(zhèn)的人文與生態(tài),我們更希望來這里觀光旅游的人不止瀏覽風(fēng)光品味美食,更重要的是停留而后感知小鎮(zhèn)溫情韻味,當(dāng)然,更讓我們期盼的,是小鎮(zhèn)的在地化使用,無論是居民還是企業(yè)亦或是各層級(jí)單位,他們把小鎮(zhèn)當(dāng)成自己的會(huì)客廳來使用。
所以,當(dāng)一場(chǎng)又一場(chǎng)企業(yè)的研討會(huì),各個(gè)部門機(jī)構(gòu)的探討會(huì)和自主舉辦的作家沙龍和美育活動(dòng)交輝相映的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)又一個(gè)附近的居民變成讀者,并一家三口一起來,各自運(yùn)用空間的時(shí)候,作為主理空間的我們內(nèi)心是欣喜的。
因?yàn)橹挥斜皇褂玫目臻g才具備真正的意義,只用來考察參觀的實(shí)體不過社會(huì)資源的浪費(fèi)。
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如果問,洄望書房10個(gè)月的運(yùn)維,之于我們有什么心得體會(huì),我想說三點(diǎn):
第一點(diǎn):內(nèi)容持續(xù)運(yùn)維是盤活閑置空間的核心。方案做得再好,資源展示再牛,不如實(shí)際上場(chǎng)實(shí)打?qū)嵏梢粓?chǎng)。長(zhǎng)期主義是一件件小事慢慢干出來的,不是急功近利馬上就想要結(jié)果的。經(jīng)得起熱鬧,也守得住寂寞,是書店人應(yīng)該具備的能力。
第二點(diǎn):書店不是經(jīng)營(yíng)者自己的事,而是一座小鎮(zhèn)共創(chuàng)的事。書店進(jìn)入一個(gè)區(qū)域,不是招商招來的,而是共創(chuàng)生長(zhǎng)出來的。大家各自盡力,形成合力,把流量做成留量再升級(jí)成增量,并創(chuàng)造新的人文場(chǎng)景。像愛護(hù)樹木一樣,愛護(hù)書店,使之健康又毫無顧慮生長(zhǎng)。
第三點(diǎn):小而美的農(nóng)文旅融合。小而深,美而親,發(fā)揮“農(nóng)業(yè)”場(chǎng)景效應(yīng),挖掘“文化”的精神屬性,觸發(fā)“旅游”的美美與共。是書店,但不至于書店,是一座小鎮(zhèn)的文化會(huì)客廳,更是一個(gè)用空間鏈接產(chǎn)業(yè)與人文新場(chǎng)景運(yùn)用。
洄望書房在心田里系列的第二家書店,是懷著忐忑之心,鼓足勇氣走出去的第一次,更是首提會(huì)客廳書房的空間。
這個(gè)“望”字,也由此定成心田里書房的一個(gè)產(chǎn)品——“望”字系。巧合的是,2025年年底開放的寧波鎮(zhèn)海永旺村的“涌望書房”也有一個(gè)“望”字。
小鎮(zhèn)與村莊,能有書店是不容易的。它是一種期望,更是一份希望。當(dāng)我們凝望鄉(xiāng)村的時(shí)候,會(huì)有一種深沉又美好的生機(jī),默默陪伴著,點(diǎn)亮著心田里的光。
2025年3月底至年底,在洄望書房舉辦過的活動(dòng),我們做了一個(gè)簡(jiǎn)表,從中也可以看到活動(dòng)的豐富類型與不同的組織方,這是空間保持鮮活的重要因素。
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其中沈建東老師以《知味蘇州》為引,講述“清明的民俗與美食”,讓風(fēng)物在言語中蘇醒;作家韓靜嫻老師透過《紅樓夢(mèng)》,細(xì)品茶、酒、花中的雅趣人生;學(xué)者劉偉思老師漫談詩詞中的蘇州與運(yùn)河,歷史作家袁燦興老師則聚焦“望亭與大運(yùn)河”,勾連起一段段流動(dòng)的文化記憶;蘇州大學(xué)學(xué)者教授王堯談《桃花塢》,蘇州大學(xué)教授楊旭輝與史志專家陳其弟談《長(zhǎng)洲縣志》,這些極具人文的活動(dòng),奠定了書店的書卷氣。
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從春到冬,我們以手作溫潤(rùn)時(shí)光,讓美在指尖生根。孩子們?cè)凇兑涣7N子的旅行》中探索自然奧秘,用葉子制作立體書,把春天裝進(jìn)畫框;大家體驗(yàn)畫瓷器、寫書法、做植物盆栽、創(chuàng)作樹葉日歷。在專業(yè)老師的引導(dǎo)下,藝術(shù)不再遙遠(yuǎn),而是成為可觸、可做、可帶走的日常儀式。
這些充滿趣味的美育課堂,把周邊的學(xué)校,居民區(qū)居民,市區(qū)市民集結(jié)在小鎮(zhèn)的書店里,使得鄉(xiāng)村也有了與城市一樣的高質(zhì)量活動(dòng),讓人文沉浸在自然鄉(xiāng)野之中。
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書房也是人與人相逢的場(chǎng)所。青年人才在此以書會(huì)友,讓思想在交流中碰撞;望亭鎮(zhèn)青年企業(yè)家匯聚一堂,在“AI賦能 智創(chuàng)未來”的沙龍中激蕩創(chuàng)新思維;多家企事業(yè)單位選擇在此開展團(tuán)建,讓團(tuán)隊(duì)在書香與寧靜中凝聚心力。這里逐漸成為一個(gè)溫暖的公共客廳,承載著個(gè)人的沉思、群體的對(duì)話與社區(qū)的成長(zhǎng)。
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洄望書房,不只是一個(gè)空間,更是一場(chǎng)持續(xù)的、溫暖的約定。在這里,我們閱讀、手作、交談、思考,也在北太湖的水聲與書頁的翻動(dòng)聲中,聽見彼此內(nèi)心的回響。
慢慢經(jīng)營(yíng),自然會(huì)默默生長(zhǎng)。洄望書房吸引了閱讀推廣人、書店尋訪人陳盈老師的入駐,成為書店的特約主理人。
心田里洄望書房視頻版年度總結(jié)
在他的進(jìn)一步打理中,書店又多了一份熱鬧:
一些機(jī)構(gòu)主動(dòng)光臨,在空間里做自己的讀書會(huì);路過的老年讀者一定要買書支持書店;在無錫和蘇州的兩地閨蜜把書店當(dāng)成折中“約會(huì)”之地;父母帶著孩子一起走進(jìn)書房一邊閱讀一邊做作業(yè)……
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在我們心中,這就是書店的生長(zhǎng)。
最后我們要致謝所有給予心田里洄望書房幫助的朋友們,正是大家認(rèn)真推廣,用心傳播才有了更多可能。
2025年洄望書房傳播集合:
留意第二段,談到洄望書房
留意第一段,有洄望書房
期待新年,依然書香彌漫,時(shí)光溫柔。
洄望書房,始終在這里,等你洄來。
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