2026年2月10日這個(gè)下午,一聲刺耳的槍響,把整個(gè)加拿大拖入了一場震驚與哀悼之中。
行兇者是一個(gè)年僅18歲的年輕人,名叫杰西·范·魯特塞拉爾。
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他先是在自己家中,奪走了39歲母親和11歲繼兄弟的生命,然后帶著槍,走向了他曾經(jīng)就讀、后又輟學(xué)的坦布勒嶺中學(xué)。
一場針對(duì)母校的無差別掃射開始了,最終,這場悲劇造成了包括槍手本人在內(nèi)至少9人死亡、25人受傷的慘烈后果。
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其中最小的遇難者,是一名年僅12歲的女孩,這無疑是加拿大近些年來最致命的校園槍擊事件之一。
消息傳出,全網(wǎng)震動(dòng),人們的第一反應(yīng)是憤怒與不解,為什么?一個(gè)剛剛成年的孩子,為何會(huì)犯下如此殘忍的罪行?
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隨著警方調(diào)查和媒體深挖,一個(gè)復(fù)雜而悲劇的人物畫像逐漸浮現(xiàn),而這張畫像背后的問題,遠(yuǎn)非“壞人作惡”那么簡單。
杰西的身份是整起事件中最受關(guān)注,也最令人唏噓的一點(diǎn),警方和媒體確認(rèn),杰西是一名跨性別者,認(rèn)同自己為女性。
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大約從12歲起,他就開始了性別轉(zhuǎn)換的歷程,他身高超過一米八,這讓他對(duì)于成為自己心目中“嬌小女性”的愿望感到失落和痛苦。
杰西有長期且嚴(yán)重的心理健康問題,在過去幾年里,警方曾多次因他的問題上門核查,最近一次是在2025年春天,原因是有自殘行為。
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更值得注意的是,警方曾在他家中查獲過槍支,但后來這些槍支被合法所有者申請(qǐng)歸還了。
當(dāng)我們把所有這些碎片拼湊起來,一幅令人不安的圖景出現(xiàn)了,一個(gè)長期受心理問題困擾、有自殘歷史、身份認(rèn)同焦慮極深的青少年,曾接觸過槍支,并且最終拿到了致命的武器。
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很多人會(huì)立刻指向“槍支管控”。加拿大確實(shí)擁有比鄰國美國嚴(yán)格得多的槍支法律,但此案再次引發(fā)了人們對(duì)管控有效性的尖銳質(zhì)疑。
槍支如何流到了一個(gè)有嚴(yán)重心理問題記錄的青少年手中?所謂的“安全存儲(chǔ)”和“背景審查”為何沒能阻止這一切?
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當(dāng)警方因心理健康問題上門時(shí),是否有一個(gè)強(qiáng)制的、系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制,來暫時(shí)剝離其接觸武器的可能性?這些問題,需要答案。
但把問題全部推給槍支,或許是簡化了悲劇,更深層的問題在于,我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)像杰西這樣,在自我認(rèn)同、心理健康與社會(huì)融入之間艱難掙扎的年輕人。
他的輟學(xué),或許就是一次逃離,網(wǎng)絡(luò)成了他表達(dá)痛苦的唯一出口,但虛擬世界的回聲,是否能替代現(xiàn)實(shí)中專業(yè)、及時(shí)且持久的心理干預(yù)?
警方多次上門,說明系統(tǒng)“看到了”他的問題,但“看到”之后,是否有足夠的力量將他拉出深淵?還是僅僅做了記錄,等待下一次危機(jī)?
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坦布勒嶺的槍聲,是對(duì)整個(gè)社會(huì)的沉重叩問,它不僅僅是一起刑事案件,更是一個(gè)關(guān)于青少年心理健康危機(jī)、跨性別群體特殊壓力、校園安全以及槍支管理漏洞的復(fù)雜案例。
不列顛哥倫比亞省必須承認(rèn),心理健康支持體系存在巨大缺口,尤其是在偏遠(yuǎn)社區(qū),資源更為匱乏。
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識(shí)別出問題只是第一步,提供可及、有效且持續(xù)的治療和支持,才是防止悲劇的關(guān)鍵。
對(duì)于有暴力風(fēng)險(xiǎn)或自殘歷史的個(gè)體,需要建立跨部門的聯(lián)動(dòng)預(yù)警和干預(yù)機(jī)制,而不僅僅是警方的偶爾探訪。
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跨性別青少年他們面臨的身份焦慮、身體焦慮、社交壓力是具體而微的,杰西對(duì)身高的困擾,就是一個(gè)鮮活的例子。
社會(huì)需要提供更專業(yè)的心理輔導(dǎo),幫助他們接納自我,而不僅僅是完成性別轉(zhuǎn)換的醫(yī)療程序,家庭的支持固然重要,但專業(yè)力量的介入不可或缺。
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這場悲劇沒有簡單的答案,也沒有單一的罪人,它是一個(gè)系統(tǒng)性的失敗,當(dāng)我們?yōu)槭湃サ纳У浚瑸槭軅募彝テ矶\時(shí),更應(yīng)該做的是冷靜而堅(jiān)決地檢視我們社會(huì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
加強(qiáng)槍支管控的漏洞,填補(bǔ)心理健康支持的鴻溝,給予特殊群體更細(xì)致入微的關(guān)懷,加固校園安全的籬笆,這些老生常談的議題,在鮮血面前,不能再只是“常談”,而必須成為“行動(dòng)”。
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因?yàn)橄乱粋€(gè)杰西,可能正沉默地坐在某個(gè)角落,而社會(huì),能否在他扣動(dòng)扳機(jī)之前,真正地拉住他?這是坦布勒嶺中學(xué)的槍聲,留給我們每一個(gè)人,最沉重的思考。
參考信源:
加拿大警方更正校園槍擊案死亡人數(shù),披露槍手身份
界面新聞
2026-02-1210:03
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