女子舉報稱初二時遭老師強(qiáng)奸，生下男嬰被抱走失聯(lián)；湖北警方回應(yīng)

十五歲那年她懷孕了，老師說孩子死了，三十年后警方說證據(jù)不夠，她還在找那個右耳缺了一塊的兒子

1995年，湖北襄陽的陳梅在讀初二時被生物老師高強(qiáng)性侵，之后懷孕，在1996年正月初七生下一個男孩，孩子右耳廓天生有缺失，高強(qiáng)把陳梅接到自己家里生產(chǎn)，后來告訴陳梅孩子夭折了，實際上卻悄悄把孩子送走，這件事陳梅一直不敢說出來，直到去年才鼓起勇氣去報了警。

警方調(diào)查了兩年，到2026年2月4日發(fā)布了復(fù)核決定書，里面明確寫道，能證實兩人確實發(fā)生了性關(guān)系，但沒有證據(jù)顯示這是強(qiáng)迫行為，也沒有證據(jù)能證明她生了孩子，更沒有證據(jù)說明孩子被拐賣，最關(guān)鍵的是，這件事已經(jīng)過去快30年，超過了法律規(guī)定的追訴期限，所以決定不立案。

陳梅堅持說，1995年她才15歲，是未成年人，老師對學(xué)生有絕對權(quán)力優(yōu)勢，高強(qiáng)則一口咬定兩人在1996年畢業(yè)后才開始談戀愛，性關(guān)系發(fā)生在1998年，完全出于自愿，兩邊說法差了三年，這三年直接決定這事算不算犯罪，如果是1995年，哪怕過了追訴期，至少該在文書里寫明時間，可警方偏偏回避了這點。

唯一有點用處的證人，是高強(qiáng)的小姨，陳梅錄了一段對話，小姨提到聽說高強(qiáng)和學(xué)生生過孩子，但馬上補(bǔ)充說沒親眼見到孩子，也沒有收養(yǎng)過，高家立刻反駁，說這是斷章取義，誘導(dǎo)提問，衛(wèi)生院當(dāng)年的記錄早就沒了，出生證、接生單和病歷全都找不到，連孩子是否存在，都只能靠一張嘴來說。

現(xiàn)在兩個人都抽了血，放進(jìn)打拐DNA庫，陳梅在網(wǎng)上發(fā)帖子，喊1996年出生、右耳缺一塊的男性去比對，說這可能是她活著的孩子，高強(qiáng)反過來告陳梅誹謗，說網(wǎng)上的帖子毀了他全家的名聲，2月5日法院又開了一次庭，還沒判決，陳梅把老信件、日記、錄音全曬出來，不是為了打贏官司，是想讓別人知道這事真的發(fā)生過。

這種案子最難的，不是有人撒謊，而是時間過去太久，1995年沒有監(jiān)控設(shè)備，醫(yī)院也不登記信息，家長覺得丟人不敢聲張，老師作為權(quán)威人物，學(xué)生根本不敢說出真相，等到想起來要查的時候，證人已經(jīng)老了記憶模糊，檔案早就被燒掉或者丟失，沒人問一句為什么當(dāng)年沒人管這件事，也沒人問為什么孩子送走連個收養(yǎng)手續(xù)都沒有，這些漏洞法律也填補(bǔ)不了。

其實不只她一個人遇到這種事，河南、安徽那邊也有人提到類似的情況，九十年代的女學(xué)生被老師侵犯后生了孩子，后來失去聯(lián)系，最后都因為證據(jù)不足而不了了之，沒人公開通報過，也沒人推動制度改革，這些事就像掉進(jìn)井里的石頭，沉下去就沒了聲音。

陳梅每天盯著手機(jī)看，等待那個可能永遠(yuǎn)等不來的匹配結(jié)果，她知道機(jī)會很小，但只要孩子還在世上活著，哪怕只有一點點可能性，她也得繼續(xù)找下去，高強(qiáng)那邊再也沒有公開回應(yīng)過，只是律師發(fā)了幾份聲明，兩個人的生活早就各自展開了，唯獨那個沒名字的孩子，卡在時間的縫隙里，既不算失蹤，也不算存在。

她最近翻出一本舊筆記本，里面夾著1996年正月初七的天氣預(yù)報，寫著那天有小雪，她記得很清楚，高強(qiáng)開車送她去醫(yī)院時，車窗結(jié)了霜，她用手擦出一個小洞，看見外面飄著雪花，孩子就在那天來到世上，也在那天離開。