錦城社區(qū)關(guān)工委開展“老少揮毫迎新春?墨香鄰里樂融融”書法課堂

由四川省成都市金牛區(qū)茶店子街道錦城社區(qū)關(guān)工委主辦的““老少揮毫迎新春?墨香鄰里樂融融”書法公益課堂在社區(qū)黨群服務(wù)中心開展。本次活動設(shè)置為3場階梯式集中授課，吸引了多名不同年齡段的學(xué)員參與，其中既有熱愛書法的老年朋友，也有對筆墨充滿好奇的小朋友，大家以墨為媒，共習(xí)書法、共迎新春。

1月29日，首場書法公益課堂正式開講。課堂上，書法老師考慮到老年學(xué)員和小朋友的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，用通俗易懂的語言講解毛筆握筆姿勢、運(yùn)筆力度等基礎(chǔ)知識，針對老年學(xué)員耐心示范細(xì)節(jié)，為小朋友調(diào)整握筆手勢，手把手指導(dǎo)大家練習(xí)橫、豎、撇、捺等基本筆畫。老年學(xué)員們凝神靜氣，一筆一畫認(rèn)真琢磨；小朋友們眼神專注，跟著老師的節(jié)奏反復(fù)練習(xí)，雖然動作略顯稚嫩，但勁頭十足，筆墨間滿是對書法的熱愛。

1 月 31 日，第二場課程聚焦?jié)h字結(jié)構(gòu)及春聯(lián)常用字書寫。老師選取“福”“春”“吉”“祥”等寓意美好的春聯(lián)常用字，結(jié)合實(shí)例講解漢字間架結(jié)構(gòu)的奧秘。課堂上，出現(xiàn)了溫馨的“老少互助”場景：老年學(xué)員憑借豐富的生活閱歷，耐心提醒小朋友書寫時的坐姿；小朋友們則用靈動的思維，和長輩們交流筆畫的趣味記憶方法。老師穿梭在學(xué)員中間，逐一糾正書寫問題，無論是老年學(xué)員追求的工整規(guī)范，還是小朋友展現(xiàn)的童真筆觸，都得到了老師的肯定與指導(dǎo)，大家在互動中共同進(jìn)步，對春聯(lián)書寫的興趣愈發(fā)濃厚。

2月2日，第三場 “我為自家寫春聯(lián)” 主題課堂如期舉行。經(jīng)過前兩場的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，老年學(xué)員已能熟練掌握書寫技巧，小朋友們也褪去了初學(xué)時的生疏。老師詳細(xì)講解春聯(lián)的書寫格式、落款規(guī)范，并提供多副經(jīng)典春聯(lián)模板供大家選擇。老年學(xué)員們揮毫潑墨，筆鋒遒勁有力，一副副春聯(lián)盡顯功底；小朋友們發(fā)揮想象力，用稚嫩的筆觸寫下對新春的期盼，有的還主動向長輩請教筆法。活動現(xiàn)場墨香四溢，老少學(xué)員互相展示作品、分享心得，老年學(xué)員的沉穩(wěn)與小朋友的活潑相映成趣，滿室歡聲笑語。

此次書法公益課堂兼顧老年學(xué)員與小朋友的學(xué)習(xí)需求，課程設(shè)計循序漸進(jìn)、生動有趣，不僅讓大家系統(tǒng)學(xué)習(xí)了書法知識和春聯(lián)書寫技巧，更讓老年朋友感受到陪伴的溫暖，讓小朋友在傳統(tǒng)文化的浸潤中收獲成長，有效促進(jìn)了社區(qū)鄰里間的代際互動。參與學(xué)員紛紛表示，這樣的公益活動既豐富了業(yè)余生活，又拉近了老少距離，親手書寫的春聯(lián)更添新春儀式感。錦城社區(qū)關(guān)工委也將繼續(xù)聚焦不同年齡段居民的需求，開展更多貼近生活、形式多樣的公益活動，讓傳統(tǒng)文化在代際傳承中煥發(fā)新生，讓社區(qū)成為充滿溫情與活力的幸福家園。

圖文：張?zhí)K

編審/發(fā)布：陳孝明