北京
——數智化轉型與“中文+”戰略重塑國際中文教育新生態
一、全球布局：510所孔子學院扎根164國，年度新增16所
總量與覆蓋
截至2025年10月，全球已有164個國家和地區設立510所孔子學院，全年新增16所孔子學院及課堂，為國際中文教育注入新活力。從南美洲最南端的智利麥哲倫大學孔子學院（世界最南端孔院），到南非7所孔院形成的非洲最大網絡，中文教育足跡已遍及六大洲。
區域分布亮點
非洲領跑：南非以7所孔院、2所獨立課堂位居非洲首位，涵蓋中醫、綠色科技等特色領域；
歐洲集群：法國、比利時、瑞士等法語區16所孔院形成區域協作聯盟；
“一帶一路”深化：孟加拉國新建拉杰沙希大學孔子學院，紅河學院承建的海外孔院達4所。
二、戰略升級：從語言教學到“中文+”生態體系
職業技能融合
73%的孔子學院開設“中文+職業技能”課程，較2020年增長41%。典型案例包括：
乍得恩賈梅納大學孔院的“中文+農業”試驗田，指導水稻種植；
巴巴多斯孔院的“中文+法律”項目，培養加勒比地區雙語法律人才。
數智化賦能教學
全球孔子學院啟動“數智化主題年”（2025-2027），首批15部精品數字資源上線；
南非斯坦陵布什大學孔院推出AR剪紙APP、漢服文化短視頻工坊，吸引青少年“拍剪曬”中國故事。
三、文化破圈：從單向傳播到雙向文明對話
創新文化載體
奧地利格拉茨大學孔院將青花紋樣與本地藝術結合，創作陶瓷器皿；
多哥洛美大學孔院開設古琴班，非洲學員奏響《高山流水》。
本土化融合實踐
俄羅斯托木斯克大學孔院武術表演融入俄式格斗技藝；
薩摩亞孔院在海關、旅游局開設中文班，推動實用場景教學。
四、未來展望：構建全球語言教育共同體
區域協作深化
歐洲法語區成立孔院聯盟，共享師資與課程資源；中蒙大學聯盟探索“中文+就業”貫通培養。
可持續發展路徑
培養本土教師：南非3年培訓87名本土師資；
青年使者計劃：28名斯里蘭卡學員通過孔院進入中國高校深造。
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