1月30日,一張廣州中學生的背影圖片火爆網絡。照片中,一個穿著中學校服,身材瘦小的男生手里推著箱子,背著大包小包等地鐵。“打包神技”引得網友尤其是家長們齊聲稱贊。
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記者聯系上這位同學,他叫何梓睿,是黃埔軍校紀念中學初中二年級的住校生。他說,這些行李是在室友幫助下,花了20多分鐘整理打包好的。
1月31日,記者聯系到了何梓睿的媽媽,她告訴記者,30日是離校日,孩子六點就起床在宿舍整理行李了。上個周末,她問過孩子離校那天要不要去接,孩子拒絕了,說自己可以“搞定”。周日,孩子在家里自己用繩子“演練”了一下,以書包作為一個固定點,想辦法用繩子把各種雜七雜八的東西串起來綁好,還把重的東西放箱子里,輕一些的綁好背著,什么東西要綁或者掛在外面,他都進行了充分思考。
“他模擬了繩子應該穿過哪個點,怎么固定,所以你看到圖片里他那些行李大概是一個閉環的樣子。”梓睿媽媽說,孩子一直對軍營比較向往,參加過兩次國防教育夏令營,可能有教過打包技巧,但沒有專門去學或者訓練。
黃埔軍校紀念中學到長洲地鐵站步行4分鐘左右,梓睿總共坐四五個站,中途轉一次線就能到家。“演練”到心里有譜之后,他和家長約定好離校當日他自己坐地鐵回,爸爸在家附近的地鐵站接應就可以了。據悉,這也不是孩子第一次這么操作,上學期放假前他也是這樣把竹席、書架等背回家。
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何梓睿
“他動手能力從小就很突出,我們也有意識地培養他自己的事情自己做,兩歲就讓他學著洗自己的小襪子。”梓睿媽媽告訴記者,孩子還會做針線活,妹妹小時候把家里蚊帳扯爛了,就是梓睿縫補的,他還縫補過自己的書包。她希望孩子能養成吃苦耐勞、遇事沉著的品質,因此孩子自己的事情,做家長的基本不包辦,只要確認他做這件事是安全的,就讓他自己做,只陪伴不插手。
黃埔軍校紀念中學南校區初二年級級長陳宇老師是梓睿的數學老師。她告訴記者,梓睿動手能力強、特別有創造力,還是班上的“梗王”,經常制造笑點,字也寫得非常好。“我認為這些特點都跟他喜歡觀察、思考、實踐有密切關系。”陳老師說,孩子愿意思考、愿意動手去解決生活中的各種問題,對知識的接收能力自然會比較強;經常干活,人勤奮,學習上就不會懶惰;做事情有條不紊,學習的時候也會更掌握方法,有系統性思維和細心。
據了解,黃埔軍校紀念中學實行半軍事化管理,以“允文允武,惟德惟才”為辦學理念,致力于培養學生成為“懂感恩、會思考、能吃苦、敢擔當”的人,有網友留言感嘆:“或許比起成績,這種‘自己扛’的能力,才是他們未來最扎實的底氣。”
來源:羊城晚報、廣州日報新花城、新快報
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