把未成年人思想道德建設(shè)這項(xiàng)戰(zhàn)略性基礎(chǔ)性工作抓緊抓牢抓實(shí)

【摘要】

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視未成年人思想道德建設(shè)，站在黨和國家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度，提出堅(jiān)持黨管青年、黨管少年兒童原則。新時代廣大青少年傳承紅色基因更加自覺，傳承中華文脈更加自信，傳承奮斗精神更加自立，展現(xiàn)出朝氣蓬勃、昂揚(yáng)奮發(fā)的時代風(fēng)貌。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的重要論述，深刻把握加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)面臨的新形勢新任務(wù)新挑戰(zhàn)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感使命感。聚焦學(xué)校主陣地，強(qiáng)化政治引領(lǐng)和政治啟蒙；用好實(shí)踐大課堂，強(qiáng)化道德培養(yǎng)和價值塑造；占據(jù)文化新高地，強(qiáng)化以文化人和以文潤心；挺進(jìn)網(wǎng)絡(luò)主戰(zhàn)場，強(qiáng)化網(wǎng)上引領(lǐng)和數(shù)智賦能；圍繞成長全鏈條，強(qiáng)化關(guān)愛服務(wù)和心理疏導(dǎo)。

青少年是祖國的未來、民族的希望，也是黨的未來和希望。2025年12月，習(xí)近平總書記對未成年人思想道德建設(shè)作出重要指示，中央召開未成年人思想道德建設(shè)工作座談會加強(qiáng)部署，為我們做好工作進(jìn)一步指明方向、注入動力。

全國未成年人中，有1270多萬中學(xué)生團(tuán)員、1.13億少先隊(duì)員，共青團(tuán)、少先隊(duì)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，責(zé)任重大、使命光榮，必須提高政治站位，以對國家和民族未來負(fù)責(zé)任的態(tài)度，堅(jiān)持不懈抓緊抓牢抓實(shí)這項(xiàng)戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作。

新時代未成年人思想道德建設(shè)取得重大成就，億萬青少年展現(xiàn)出朝氣蓬勃、昂揚(yáng)奮發(fā)的時代風(fēng)貌

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視未成年人思想道德建設(shè)，站在黨和國家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度，提出堅(jiān)持黨管青年、黨管少年兒童原則。習(xí)近平總書記親自提議、親自推動，制定實(shí)施新中國第一部全面促進(jìn)青年發(fā)展的國家級專項(xiàng)規(guī)劃《中長期青年發(fā)展規(guī)劃（2016—2025年）》、第一個以黨中央名義下發(fā)的專門加強(qiáng)少先隊(duì)工作的文件《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時代少先隊(duì)工作的意見》；將加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)寫入黨的二十大報告、政府工作報告等重要文件；實(shí)施《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中國兒童發(fā)展綱要（2021—2030年）》等，多措并舉推動未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展新成效。

廣大青少年傳承紅色基因更加自覺，堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走。

他們牢記黨的教導(dǎo)，在“青年大學(xué)習(xí)”“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”“紅領(lǐng)巾愛祖國”活動里聆聽習(xí)近平總書記殷殷囑托，立志做新時代好青年、爭當(dāng)新時代好少年。他們賡續(xù)紅色血脈，在慶祝黨的百年華誕、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利80周年、清明祭英烈、烈士紀(jì)念日等儀式活動中接受教育，感受黨、團(tuán)、隊(duì)血脈聯(lián)系，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的真摯情感，“請黨放心、強(qiáng)國有我”的錚錚誓言響徹祖國大地。他們致敬革命先烈，在革命博物館、紀(jì)念館、黨史館、烈士陵園等教育基地中，瞻仰先烈豐碑、繼承先烈遺志，接過歷史接力棒，做黨和人民的紅孩子。

廣大青少年傳承中華文脈更加自信，做堂堂正正、光榮自豪的中國人。

他們閱讀經(jīng)典、啟智潤心，在“書香青春”青少年閱讀計(jì)劃、“青春年少好讀書”、“紅領(lǐng)巾愛閱讀計(jì)劃”中，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)中華典籍、詩詞歌賦，涵養(yǎng)深厚的家國情懷。他們觸摸歷史、對話古今，化身“紅領(lǐng)巾講解員”“小小石榴籽”，沉浸于中國華服周、端午誦經(jīng)典系列文化活動，徜徉于中華民族歷史文化遺產(chǎn)之間，把中華文脈融入精神血脈，把民族團(tuán)結(jié)記在心間，從小學(xué)習(xí)懂得“何以中國”，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣。他們學(xué)習(xí)藝術(shù)、提高審美，在“紅領(lǐng)巾小百靈”等活動中唱響“童聲里的中國”，在“紅領(lǐng)巾的光影記憶”中體悟真善美，在“天宮畫展”中描繪星辰大海，堅(jiān)定歷史自信、文化自信。

廣大青少年傳承奮斗精神更加自立，努力成長為堪當(dāng)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材。

他們積極實(shí)踐體驗(yàn)，追隨習(xí)近平總書記足跡學(xué)思踐悟，尋訪綠水青山、見證鄉(xiāng)村巨變、走近大國重器、喝彩冬奧盛會，感受中國式現(xiàn)代化萬千氣象，在今昔對比、中外比較中增強(qiáng)信心決心。他們砥礪堅(jiān)韌品格，在參與運(yùn)動中“野蠻體魄”、在“少年軍校”中培養(yǎng)崇軍尚武精神、在勞動園地里體會物力維艱，遇到困難不低頭、取得成績不驕傲、發(fā)現(xiàn)短板及時補(bǔ)。他們努力全面發(fā)展，立志向、修品行、練本領(lǐng)，培養(yǎng)胸懷天下、平視世界的視野，在參與中外民間友好交流中講好中國故事，為推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)青少年力量。

深刻把握加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)面臨的新形勢新任務(wù)新挑戰(zhàn)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感使命感

我們黨始終高度重視未成年人思想道德建設(shè)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在治國理政的繁忙工作中，總會留出時間和孩子們在一起，與少先隊(duì)員一起植樹，每年“六一”兒童節(jié)都給孩子們送去祝福，多次到幼兒園、中小學(xué)考察并同師生座談，給中小學(xué)生回信，作出一系列重要論述和重要指示，提出一系列新思想新觀點(diǎn)新要求，極大深化了我們黨對未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識，為我們做好工作提供了根本遵循。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記的重要論述，深刻把握面臨的形勢任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)做好未成年人工作的責(zé)任感使命感。

這是培育共產(chǎn)主義接班人和強(qiáng)國復(fù)興偉業(yè)未來生力軍的必然要求。

一個富有遠(yuǎn)見的馬克思主義政黨，始終將目光聚焦于未來身上。黨領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建共青團(tuán)、少先隊(duì)，從入團(tuán)誓詞、入隊(duì)誓詞的鏗鏘有力，到團(tuán)歌、隊(duì)歌中“母親用共產(chǎn)主義為我們命名”“我們是共產(chǎn)主義接班人”的深情表達(dá)，鮮明昭示了黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊血脈聯(lián)系和一體貫通的育人鏈條。習(xí)近平總書記指出“必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才”，強(qiáng)調(diào)“當(dāng)代中國少年兒童既是實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的經(jīng)歷者、見證者，更是實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的生力軍”。習(xí)近平總書記語重心長叮囑孩子們，“要時刻準(zhǔn)備著，將來接班”“孩子們要爭做民族的脊梁，一定要把我們國家建得強(qiáng)盛起來”；要求加強(qiáng)青少年思想道德教育，“把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色”，強(qiáng)調(diào)“我們的教育絕不能培養(yǎng)社會主義破壞者和掘墓人”。這些重要論述，深刻闡明了“培養(yǎng)什么人”這個首要問題。這要求我們必須始終把牢政治方向、踐行初心使命，堅(jiān)持高舉團(tuán)旗、隊(duì)旗跟黨走，始終把對青少年的政治引領(lǐng)擺在首位，為黨育人、為國育才，堅(jiān)持不懈培養(yǎng)推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的未來生力軍，確保培養(yǎng)的人忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于社會主義。

這是主動適應(yīng)未成年人所處立體復(fù)雜社會環(huán)境的必然要求。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，這一時期心智逐漸健全，思維進(jìn)入最活躍狀態(tài)，最需要精心引導(dǎo)和栽培”。“抓住青少年價值觀形成和確定的關(guān)鍵時期，從小就抓、從幼兒園就抓，引導(dǎo)青少年扣好人生第一粒扣子”。這些重要論述，深刻闡明未成年人思想道德建設(shè)的重點(diǎn)與著力點(diǎn)。長期以來，各種敵對勢力從來沒有停止對我國實(shí)施西化、分化戰(zhàn)略，他們把青少年作為滲透腐蝕的重點(diǎn)，通過各種手段直接或間接傳遞錯誤價值觀。當(dāng)前，未成年人生活學(xué)習(xí)成長的家庭環(huán)境、社會環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、國際環(huán)境等發(fā)生深刻變化。面對復(fù)雜環(huán)境，在看到我國未成年人思想道德主流積極健康向上的同時，也要看到，未成年人心智還不成熟，受錯誤社會思潮侵蝕和亞文化影響的群體呈現(xiàn)低齡化趨勢，有的滋生拜金主義、享樂主義、極端個人主義苗頭，有的被算法催生的“信息繭房”裹挾等。這要求我們必須堅(jiān)持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，主動適應(yīng)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化深入發(fā)展的形勢，積極應(yīng)對外部復(fù)雜環(huán)境的挑戰(zhàn)，準(zhǔn)確把握青少年思想動態(tài)，理直氣壯開展斗爭，創(chuàng)新方式方法，提升育人質(zhì)效，不斷鞏固和擴(kuò)大黨長期執(zhí)政的青少年群眾基礎(chǔ)。

這是破解制約未成年人健康成長突出問題的必然要求。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“未成年人健康成長事關(guān)國家和民族未來，事關(guān)千千萬萬家庭幸福安康”。“全社會都要了解少年兒童、尊重少年兒童、關(guān)心少年兒童、服務(wù)少年兒童，為少年兒童提供良好社會環(huán)境。對損害少年兒童權(quán)益、破壞少年兒童身心健康的言行，要堅(jiān)決防止和依法打擊”。這些重要論述，深刻闡明了未成年人思想道德建設(shè)是全社會的共同責(zé)任。當(dāng)前，未成年人的“成長煩惱”，既有以往的共性問題，又呈現(xiàn)出不少新挑戰(zhàn)。例如，有的家庭注重物質(zhì)上的滿足、忽視孩子精神品質(zhì)方面的培養(yǎng)；近視、肥胖、脊柱側(cè)彎等體質(zhì)問題，在少年兒童中仍然存在；家庭關(guān)系、人際交往、青春期困惑等壓力交織影響青少年心理健康；未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率超過97%，觸網(wǎng)年齡不斷降低，易誘發(fā)沉迷游戲、直播、短視頻；校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)暴力等侵害未成年人合法權(quán)益?zhèn)€案事件時有發(fā)生；新就業(yè)群體子女、留守兒童、流動兒童、困境兒童等群體面臨困難等。這要求我們必須在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，強(qiáng)化政策倡導(dǎo)和關(guān)懷服務(wù)，推動各部門各方面優(yōu)化制度政策，把教育與關(guān)心、引領(lǐng)與服務(wù)、法律保障與政策支持緊密結(jié)合起來，凝聚工作合力，優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)對未成年人助力服務(wù)，傳遞黨的關(guān)懷溫暖，動員全社會共同參與促進(jìn)未成年人健康成長。

充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織作用，有形有感有效加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度的顯著優(yōu)勢，生活在中華民族大家庭里的各族兒童一定會越來越幸福，一定會擁有更加美好的未來”。共青團(tuán)、少先隊(duì)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要論述和重要指示精神，立足職責(zé)定位，奮發(fā)有為做好工作。

聚焦學(xué)校主陣地，強(qiáng)化政治引領(lǐng)和政治啟蒙。

堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。深入貫徹《中國共產(chǎn)黨思想政治工作條例》，協(xié)同各級黨組織加強(qiáng)對共青團(tuán)、少先隊(duì)思想政治引領(lǐng)工作的統(tǒng)籌部署。加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建，嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)和定期研究團(tuán)、隊(duì)工作機(jī)制，建強(qiáng)學(xué)校少工委和團(tuán)、隊(duì)組織，加強(qiáng)中小學(xué)團(tuán)干部和少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、提高政治素質(zhì)和履職能力，更好做到全員全過程全方位育人。深化理論武裝。鞏固拓展團(tuán)員和青年學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果，加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論體系化、學(xué)理化研究闡釋，引導(dǎo)廣大青少年深化對“兩個確立”的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。聚焦講好黨的創(chuàng)新理論，深入實(shí)施少先隊(duì)“播種”工程，持續(xù)推出更具時代性、針對性、有效性的“青年大學(xué)習(xí)”“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”團(tuán)課隊(duì)課，充分發(fā)揮“青年講師團(tuán)”“紅領(lǐng)巾巡講團(tuán)”作用，用“青言青語”“童言童語”講好習(xí)近平總書記的希望要求，教育引導(dǎo)青少年牢記總書記的話、按總書記的要求做。強(qiáng)化黨團(tuán)隊(duì)一體化育人。開展黨團(tuán)隊(duì)一體化育人創(chuàng)新試點(diǎn)，引領(lǐng)青少年走好入隊(duì)、入團(tuán)、入黨這一追求政治進(jìn)步的“人生三部曲”，進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)少先隊(duì)推優(yōu)入團(tuán)、共青團(tuán)推優(yōu)入黨機(jī)制，源源不斷為黨輸送健康有活力的新鮮血液。

用好實(shí)踐大課堂，強(qiáng)化道德培養(yǎng)和價值塑造。

深化主題實(shí)踐。聚焦傳承紅色基因，深入貫徹《中華人民共和國愛國主義教育法》，實(shí)施青春賡續(xù)紅色血脈工程，生動有效開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育。抓住黨和國家重大活動、重大事件、重大儀式、重大節(jié)點(diǎn)，部署開展好主題鮮明、形式多樣的教育實(shí)踐活動，深化“青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)”主題宣傳，注重運(yùn)用今昔對比、國際比較、尋訪實(shí)踐等方式，引導(dǎo)青少年感受新時代偉大成就，增強(qiáng)聽黨話、跟黨走的信心決心。深化組織育人。加強(qiáng)儀式教育，規(guī)范落實(shí)入隊(duì)入團(tuán)等儀程規(guī)范，講好紅領(lǐng)巾、隊(duì)歌等豐富內(nèi)涵，規(guī)范開展入隊(duì)、隊(duì)會、離隊(duì)入團(tuán)等儀式，增強(qiáng)莊重性、感染力。推動少先隊(duì)活動課落實(shí)，提升共青團(tuán)“三會兩制一課”、主題團(tuán)隊(duì)日等組織生活的時代氣息和實(shí)際效果。實(shí)施少先隊(duì)“壯苗”工程，開展紅領(lǐng)巾愛科學(xué)、愛國防、愛運(yùn)動等專項(xiàng)活動計(jì)劃，組織化、常態(tài)化開展科學(xué)實(shí)踐、少年軍（警）校等活動，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展，充分發(fā)揮在大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)中的獨(dú)特作用。深化道德養(yǎng)成。適應(yīng)年齡和身心特點(diǎn)，引導(dǎo)青少年分擔(dān)家務(wù)勞動、參與集體勞動、開展創(chuàng)造性勞動，在手腦并用中養(yǎng)成勞動習(xí)慣、培育勞動精神。廣泛組織開展“學(xué)雷鋒”“手拉手”和力所能及的志愿服務(wù)等活動，引導(dǎo)少年兒童做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助，推動培育踐行社會主義核心價值觀落細(xì)落小落實(shí)。深化民族團(tuán)結(jié)。開展“石榴籽一家親”夏令營等融情實(shí)踐活動，通過同寫一封信、同上一堂課、同唱一首歌、同讀一本書等方式，促進(jìn)各族青少年交往交流交融，鑄牢中華民族共同體意識，助力推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)。

占據(jù)文化新高地，強(qiáng)化以文化人和以文潤心。

賡續(xù)中華文脈。實(shí)施青春傳承中華文脈工程，瞄準(zhǔn)不同年齡段青少年特點(diǎn)和需求，建設(shè)全團(tuán)、全隊(duì)一體聯(lián)動的內(nèi)容生產(chǎn)機(jī)制，建設(shè)“跟著習(xí)爺爺學(xué)在博物館（紀(jì)念館）”等學(xué)習(xí)品牌，持續(xù)推出圖書、視頻、歌曲等原創(chuàng)優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品，引導(dǎo)青少年滋養(yǎng)精神、豐富知識、增強(qiáng)自信、汲取力量。引領(lǐng)青春文化。創(chuàng)新開展“青春中國節(jié)”“中國華服周”“非遺青年傳薪者”“青春文化跨年夜”“紅領(lǐng)巾講解員”實(shí)踐體驗(yàn)，“紅領(lǐng)巾的光影記憶”主題觀影等青少年喜聞樂見的文化體驗(yàn)活動。積極推進(jìn)全國青少年讀書行動，發(fā)揮“書香青春”“紅領(lǐng)巾愛閱讀”等項(xiàng)目牽引作用，通過薦讀、導(dǎo)讀、領(lǐng)讀、共讀、研讀等形式，引導(dǎo)青少年養(yǎng)成愛讀書、讀好書、善讀書的習(xí)慣。講好典型故事。廣泛宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、道德模范、時代楷模、愛國科學(xué)家、勞動模范、大國工匠等典型的故事，高質(zhì)量開展青年五四獎?wù)潞托聲r代青年先鋒、共青團(tuán)“兩紅兩優(yōu)”、少先隊(duì)“兩優(yōu)秀”、“新時代好少年”等選樹宣傳活動，創(chuàng)新表達(dá)宣傳方式，在青少年中大力營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。

挺進(jìn)網(wǎng)絡(luò)主戰(zhàn)場，強(qiáng)化網(wǎng)上引領(lǐng)和數(shù)智賦能。

注重有效觸達(dá)。加強(qiáng)青少年正能量議題設(shè)置和引導(dǎo)，廣泛運(yùn)用主流媒體放大聲量，建強(qiáng)共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣和媒體平臺，推進(jìn)報、刊、網(wǎng)、端、微、屏深度融合，打造網(wǎng)上育人“紅色空間”，通過直播、短視頻、線上互動等方式，深化五四、“六一”和各類主題直播、傳播活動，創(chuàng)作直達(dá)青少年、直抵人心的學(xué)習(xí)和宣傳產(chǎn)品，鞏固壯大奮進(jìn)新征程的主流思想輿論。注重技術(shù)應(yīng)用。主動適應(yīng)生成式人工智能等技術(shù)變革，以賦能基層為導(dǎo)向適配技術(shù)資源，探索數(shù)智賦能未成年人思想道德建設(shè)的有效模式，探索教育、培訓(xùn)、管理、實(shí)踐、研究等智能化場景應(yīng)用。注重陣地建設(shè)。落實(shí)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責(zé)任制，建好管好用好團(tuán)屬新聞文化出版單位和網(wǎng)上輿論陣地，唱響主旋律、傳播正能量。加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)安全教育，對網(wǎng)上錯誤思想言論旗幟鮮明開展斗爭，協(xié)同加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)亂象治理。

圍繞成長全鏈條，強(qiáng)化關(guān)愛服務(wù)和心理疏導(dǎo)。

強(qiáng)化政策賦能。用好黨賦予的資源和渠道，緊抓“十五五”開局起步，高質(zhì)量編制新一輪中長期青年發(fā)展規(guī)劃，依托人大政協(xié)、青年工作聯(lián)席會議等制度化渠道和機(jī)制，推動各部門各系統(tǒng)為青少年成長提供有力支持，提升青少年政策倡導(dǎo)和社會倡導(dǎo)的精準(zhǔn)性、有效性。做優(yōu)服務(wù)項(xiàng)目。把思想政治教育和解決實(shí)際問題結(jié)合起來，用心用情解決青少年急難愁盼問題，分層分類設(shè)計(jì)服務(wù)青少年成長工作載體，推動納入政府民生實(shí)事項(xiàng)目。針對不同年齡段青少年，做實(shí)“共青團(tuán)·伙伴計(jì)劃”、新時代希望工程、少先隊(duì)“護(hù)航”工程等項(xiàng)目，加強(qiáng)對農(nóng)村留守兒童、新就業(yè)群體子女等重點(diǎn)群體的關(guān)懷，傳遞黨的關(guān)懷溫暖。加強(qiáng)法治教育。積極推動未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律落實(shí)，織密政策法規(guī)守護(hù)網(wǎng)，通過開展“法治中國青春行”社會實(shí)踐、舉辦法治主題團(tuán)隊(duì)日等形式，強(qiáng)化青少年法治意識、規(guī)則意識、提高自我保護(hù)能力。守護(hù)心理健康。深化構(gòu)建12355熱線導(dǎo)控平臺和“一站式、綜合性、屬地化”服務(wù)體系，有針對性地開展“青心護(hù)航”“中高考減壓”等健康守護(hù)行動，加強(qiáng)心理健康服務(wù)和心理危機(jī)干預(yù)，培育青少年自尊自信、理性平和、積極向上、開放包容心態(tài)。

來源：人民論壇、共青團(tuán)中央 編輯：寶　藍(lán) 校對：韓穆穎 校審：余運(yùn)煒