從沒敲過法槌，卻成了一級(jí)高級(jí)法官？

陳天雄主動(dòng)投案了，大家最先議論的不是案情本身，而是他的履歷與"跨界"仕途。

62歲的陳天雄系西北師范大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)，早年在天水市教科所當(dāng)教研員，后來歷任縣委書記、政法委書記，最后坐上了甘肅省高院副院長(zhǎng)的位子，還評(píng)上了一級(jí)高級(jí)法官。

這里得說明一下，一級(jí)高級(jí)法官對(duì)應(yīng)行政級(jí)別就是正廳級(jí)。一個(gè)沒考過司法考試的人，是如何獲得這一職稱的？

專業(yè)背景與崗位要求如何匹配？干部交流、培養(yǎng)復(fù)合型人才是常見做法。但一個(gè)未通過司法考試、無法庭實(shí)務(wù)經(jīng)歷的人，進(jìn)入省級(jí)法院領(lǐng)導(dǎo)核心層的崗位并獲評(píng)高級(jí)法官，這一路徑的合理性值得探討。

打個(gè)比方：醫(yī)學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域都有嚴(yán)格的專業(yè)準(zhǔn)入門檻，司法審判作為高度專業(yè)化的工作，其任職標(biāo)準(zhǔn)是否同樣需要清晰界定？

查閱公開資料，未見陳天雄通過統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試（或國(guó)家司法考試）的記錄，亦無基層檢察官、法官的執(zhí)業(yè)經(jīng)歷。司法改革強(qiáng)調(diào)"讓審理者裁判、由裁判者負(fù)責(zé)"，審判者的專業(yè)歷練與責(zé)任擔(dān)當(dāng)如何平衡，是值得思考的問題。

"協(xié)調(diào)"機(jī)制如何規(guī)范運(yùn)行？通報(bào)提及陳天雄涉嫌以"領(lǐng)導(dǎo)批示""案件協(xié)調(diào)"等方式介入案件。

審判委員會(huì)制度本為提升案件質(zhì)量而設(shè)，若表決權(quán)行使缺乏約束，可能影響司法公信力。

如何讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義，是制度建設(shè)的重要目標(biāo)。

近年甘肅政法系統(tǒng)有多名干部接受調(diào)查，這一現(xiàn)象提示我們關(guān)注制度層面的完善方向：

任職標(biāo)準(zhǔn)方面，法官法規(guī)定的"從事法律工作"如何具體認(rèn)定？行政崗位與司法實(shí)務(wù)的銜接標(biāo)準(zhǔn)可否進(jìn)一步細(xì)化？

崗位轉(zhuǎn)換方面，從監(jiān)督崗位轉(zhuǎn)任業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)崗位，是否需要設(shè)置必要的過渡機(jī)制？

權(quán)力運(yùn)行方面，如何減少非法定程序?qū)徟谢顒?dòng)的影響，強(qiáng)化程序正義的剛性約束？

最后想說的是，陳天雄案是個(gè)人的教訓(xùn)，也為制度優(yōu)化提供了觀察樣本。司法公信力的建設(shè)，既需要個(gè)體的職業(yè)操守，也離不開科學(xué)規(guī)范的選人用人機(jī)制。專業(yè)的人干專業(yè)的事，這一原則在司法領(lǐng)域的落實(shí)，仍需持續(xù)探索與堅(jiān)持。