山東
2026年1月22日下午13時(shí)24分有抖音用戶(hù)在抖音平臺(tái)公開(kāi)發(fā)布關(guān)于膠州市振華小學(xué)（杭州路校區(qū)）學(xué)校門(mén)口突發(fā)險(xiǎn)情的視頻信息，引發(fā)廣泛關(guān)注。
抖音截圖
視頻信息發(fā)布者公開(kāi)發(fā)布的視頻畫(huà)面、內(nèi)容及評(píng)論區(qū)留言評(píng)論顯示，膠州市振華小學(xué)（杭州路校區(qū)）1月22日中午學(xué)生放學(xué)時(shí)在校門(mén)口突發(fā)險(xiǎn)情，該校一名值崗的體育教師在護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路時(shí)，因突發(fā)情況，奮不顧身救學(xué)生時(shí)被一輛面包車(chē)撞倒在地受傷入院。
抖音截圖
事情發(fā)生后，膠州市振華小學(xué)這位教師的事跡迅速引起了廣泛關(guān)注，他的英雄壯舉生動(dòng)詮釋了“學(xué)為人師，行為世范”的崇高師德。
膠州市振華小學(xué)教師護(hù)送學(xué)生遇突發(fā)情況奮不顧身救學(xué)生而受傷的事跡，是教師職業(yè)責(zé)任和師德的體現(xiàn)，應(yīng)值得宣傳和表?yè)P(yáng)。通過(guò)宣傳表?yè)P(yáng)可以更好地弘揚(yáng)師德師風(fēng)， 傳遞正能量與社會(huì)價(jià)值，樹(shù)立榜樣與示范作用， 促進(jìn)教育事業(yè)的健康蓬勃發(fā)展。
但令人不解的是，在筆者準(zhǔn)備聯(lián)系視頻發(fā)布人進(jìn)一步了解情況進(jìn)行報(bào)道時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)該視頻已被下架刪除。截至筆者發(fā)稿時(shí)亦未見(jiàn)官方回應(yīng)以及官方主流媒體的報(bào)道。這是一個(gè)非常怪異且極其不正常現(xiàn)象。
來(lái)源：抖音視頻
或許本文也不能保留下來(lái)，如果一旦有壓力，筆者也只能乖乖刪稿。畢竟筆者只是個(gè)微不足道的小胳膊而已。正義有些時(shí)候也只是一文不值。
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