下一所“省會大學(xué)”即將花落誰家？盤點我國這類高校

1月初，教育部發(fā)布公示，擬同意設(shè)置天津職業(yè)大學(xué)等15所學(xué)校，其中又有7所“學(xué)院”更名（合并更名）為“大學(xué)”。

（圖源自教育部官網(wǎng)）

此外，還有更多“學(xué)院”，正在積極爭取更名“大學(xué)”，其中不乏哈爾濱學(xué)院、長沙學(xué)院、南寧學(xué)院這些以“省會城市”為名的高校。

全國以省份命名的院校

根據(jù)教育部名單，全國共有20所以省會城市命名的綜合本科院校，包括南京大學(xué)、武漢大學(xué)、蘭州大學(xué)等3所985工程大學(xué)；鄭州大學(xué)、福州大學(xué)、南昌大學(xué)等3所211工程大學(xué)；沈陽大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、廣州大學(xué)等3所省市共建的博士學(xué)位授予權(quán)大學(xué)；長春大學(xué)、成都大學(xué)、合肥學(xué)院、貴陽學(xué)院、昆明學(xué)院等5所碩士學(xué)位授予權(quán)大學(xué)；以及長沙學(xué)院、石家莊學(xué)院、太原學(xué)院、哈爾濱學(xué)院等4所公辦普通本科大學(xué)；武漢學(xué)院、南寧學(xué)院2所民辦普通本科大學(xué)。

表格僅呈現(xiàn)內(nèi)地27個省份（不含直轄市、港澳臺）以省份命名的大學(xué)，武漢大學(xué)和武漢學(xué)院同時計入表格。

正在擬更名的省會學(xué)院

“學(xué)院”與“大學(xué)”之間在辦學(xué)規(guī)模、學(xué)科與專業(yè)、師資隊伍、教學(xué)與科研水平等方面有著清晰的界定，以上條件需要同時滿足才能完成學(xué)院變更大學(xué)。

1、哈爾濱學(xué)院

哈爾濱學(xué)院在2026年新年賀詞中提出，將以 “更名申博” 為核心任務(wù)，全力沖刺建設(shè) “哈爾濱大學(xué)”，定位為 “城市特色鮮明、區(qū)域一流應(yīng)用” 的高水平大學(xué)。

目前，哈爾濱學(xué)院2024年9月已成功獲批碩士學(xué)位授予單位（新增電子信息、土木水利2個專業(yè)碩士點），這是更名大學(xué)的核心條件之一；目前正在培育9個碩士學(xué)位點，為更名做進(jìn)一步準(zhǔn)備。

作為哈爾濱市屬唯一一所全日制公辦本科高校，哈爾濱學(xué)院全力沖刺更名，或意味著黑龍江省即將擁有屬于自己的“省會大學(xué)”。

2、長沙學(xué)院

2021年學(xué)校發(fā)布《“十四五” 暨中長期發(fā)展規(guī)劃綱要（2021—2035 年）》，明確2030年前恢復(fù) “長沙大學(xué)” 校名的目標(biāo)

2025年湖南省發(fā)展和改革委員會發(fā)布《關(guān)于2025年重大投資項目前期工作經(jīng)費擬支持項目的公示》，總投資19.6億元，支持學(xué)校更名建設(shè)，加速“升大”的進(jìn)程。

長沙學(xué)院創(chuàng)建于1970年，是2004年由原長沙大學(xué)（專科）升格為全日制公辦本科而來，是碩士學(xué)位授予單位，湖南省一本招生高校。學(xué)校構(gòu)建起以工程應(yīng)用類學(xué)科專業(yè)群為主體，文化創(chuàng)意類與現(xiàn)代服務(wù)類學(xué)科專業(yè)群為兩翼，理、工、文、管、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系，下設(shè)本科專業(yè)51個，擁有電子信息、生物與醫(yī)藥、戲劇與影視3個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，其中國家一流本科專業(yè)建設(shè)點11個。

3、南寧學(xué)院

“南寧大學(xué)”也多次出現(xiàn)在市級文件中，先后在《南寧市“打好穩(wěn)就業(yè)保民生攻堅戰(zhàn)”工作實施方案》和《南寧市“十四五”規(guī)劃綱要》中提到，“南寧學(xué)院加快創(chuàng)建為南寧大學(xué)”、“對標(biāo)推進(jìn)南寧學(xué)院創(chuàng)建為南寧大學(xué)”，學(xué)校在“十四五”規(guī)劃中也提出“不斷夯實南寧大學(xué)創(chuàng)建基礎(chǔ)，持續(xù)提升學(xué)校整體辦學(xué)實力”。

南寧學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的民辦全日制普通高等學(xué)校，前身是專科層次、民辦性質(zhì)的邕江大學(xué)，于1985年創(chuàng)辦，2009年南寧市人民政府參與合作辦學(xué)，2012年升格為本科高校并更名為南寧學(xué)院，2021年獲批為廣西立項建設(shè)新增碩士學(xué)位授予單位。學(xué)校堅持地方性、應(yīng)用型、工科類的辦學(xué)定位，開辦本科專業(yè)40個，其中廣西一流專業(yè)建設(shè)點4個、自治區(qū)重點特色優(yōu)勢專業(yè)9個。

總結(jié)

當(dāng)前，我國“學(xué)院”更名為“大學(xué)”，不只是一個校名的更換，更是學(xué)校辦學(xué)實力、發(fā)展層次的一次全面躍升。對學(xué)校而言，這是官方對其學(xué)科布局、科研水平、師資力量等綜合實力的認(rèn)可，能顯著提升品牌辨識度和社會影響力，吸引更多優(yōu)質(zhì)的校企合作資源和政策扶持，也能更順利地申報碩士點、博士點，完善人才培養(yǎng)體系。

對師生來說，更名后的學(xué)校在招生錄取、就業(yè)競爭力上更有優(yōu)勢，學(xué)生的畢業(yè)證含金量和升學(xué)選擇會更廣闊；教師也能獲得更好的科研平臺和發(fā)展機會，更容易爭取到高層次的科研項目。

對地區(qū)發(fā)展而言，升格為大學(xué)的院校往往會承擔(dān)更多地方科研攻關(guān)、人才培育的任務(wù)，成為服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要智力支撐。