從“成績單”轉向“成長單”！新寧人大推動育人轉型深度融合

（通訊員鄢躍斌 蔣易薇 劉艷）“以前只盯著孩子的成績單，現在明白健全人格比分數更重要！”1月16日，在新寧縣崀山培英學校門口，學生家長李女士的一番感慨，道出了當地在育人理念方面的深刻轉變。這一轉變的背后，是新寧縣人大常委會以法治監督為抓手，推動家庭教育與心理健康教育深度融合的扎實實踐。

2025年以來，新寧縣人大常委會將未成年人健康成長列為重點監督議題，通過執法檢查、專項調研、跟蹤問效等系列舉措，護航《中華人民共和國家庭教育促進法》及地方配套條例落地見效。在人大監督推動下，縣政府將家庭教育與心理健康教育納入重點民生工程和婦女兒童發展五年規劃，構建起教育、婦聯“雙牽頭”，15個部門協同參與的工作機制。如今，全縣心理健康教育專項經費按每生每年10元標準全額保障，家長學校實現中小學全覆蓋，67個標準化心理輔導室成為呵護孩子們健康成長的“心靈棲息地”。

人大督戰 織密三級協同育人網絡

在人大監督推動下，新寧縣成立由分管縣領導掛帥的學生心理健康工作專班，搭建起縣、鄉、校三級聯動的育人工作網絡。針對鄉村學校心理教育專業力量短缺的痛點，人大代表積極建言獻策，推動全縣專職心理教師隊伍擴充至67人，兼職心理教師達129人。同時創新推行“走教制”，讓鄉村孩子與城區學生同等享受優質心理輔導服務。人大常委會還定期組織代表深入基層視察督導，緊盯各項育人舉措落地見效，確保政策紅利惠及每一名未成年人。

數字賦能 讓科學育人理念直達家門

新寧縣人大常委會推動相關部門創新服務模式，以“互聯網+”賦能家校協同育人。在人大代表的建議和監督下，縣婦聯依托“向陽花”公益服務品牌，開展家庭教育專題講座80余場，覆蓋家長3.2萬人次；縣教育局精心策劃“心理健康月”品牌活動，通過情景劇展演、心理知識競賽等趣味形式，讓“心靈課堂”走進校園、深入人心。針對留守兒童、困境家庭兒童等特殊群體，人大代表主動參與結對幫扶，聯合民政、殘聯等部門開展“一對一”關愛行動。2025年全年共結對幫扶特殊兒童410名，發放慰問金5.1萬元，用精準服務為孩子們撐起成長“保護傘”。

靶向施策 夯實長效育人保障

“監督不是終點，而是推動工作持續優化的動力。”新寧縣人大常委會在監督調研中敏銳發現，部分家長主體責任意識不強、鄉村地區育人宣傳覆蓋不足、專業服務力量仍顯薄弱等問題亟待解決。對此，人大常委會持續跟蹤問效，推動縣政府將家庭教育指導經費納入財政年度預算，建立部門聯席會議制度，強化協同聯動。同時積極探索通過政府購買服務引入社會專業力量，加快推進心理教師職稱評審單列機制建設，完善激勵保障政策，讓用心投身育人工作的專業人才安心扎根基層。

新寧縣人大常委會相關負責人表示，下一步將繼續聚焦“一法一條例”實施情況，持續強化監督力度，不斷完善“家庭盡責、學校支持、社會幫扶、法治保障”的協同育人機制，讓每一位未成年人都能在科學、全面、溫暖的環境中茁壯成長。