浙南往事：文成南田小學(xué)民國紀事，教育火種的傳承與綻放

衣帶漸寬終不悔

——南田小學(xué)民國紀事

作者/周玉潭

光緒三十一年（1905），清政府“罷科舉、興新學(xué)”的詔令像狂風(fēng)暴雨般卷過神州，也震蕩著南田山文化人的心田。失望、惶恐、徘徊是難免的，但慶幸的是，南田有識之士很快便醒悟過來。光緒三十四年（1908），年滿花甲的劉鳳儀（1847—1909，名汝芬，字來韶，又字醒齋，貢生）老當(dāng)益壯，自籌經(jīng)費，創(chuàng)建“南田兩等小學(xué)堂”，自任堂長，招收學(xué)生43人，延請名師夏貢九、鄭祖康（麗水）為教習(xí)，邁開了創(chuàng)辦新學(xué)的漫漫征程。

▲學(xué)校創(chuàng)始人劉鳳儀

01

宣統(tǒng)元年（1909）2月，劉鳳韶（1859—1934，字恩甫，號芝盛，廩生），接任堂長，民國2年（1913），學(xué)校改稱“青田縣第二區(qū)立南田小學(xué)校”，改任校長。劉鳳韶聘請?zhí)玫軇ⅧP圖（1861—1924，名敬庵）任學(xué)監(jiān)，主要負責(zé)學(xué)校工作。兩位先生博學(xué)多才，在職十六年間，潛心教育，致力推廣新學(xué)。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年提高，學(xué)生人數(shù)逐年增加，呈現(xiàn)蓬勃生機。

▲第二任校長劉鳳韶

民國5年（1916），兩先生將目光投注到校舍建設(shè)上。辦學(xué)至今，學(xué)校一直借用妙果寺為校舍。妙果寺建于康熙時期，曾于道光年間進行大規(guī)模整修，至民國初年已腐朽不堪，而且學(xué)生增多，寺宇已不能滿足學(xué)校辦學(xué)需求。于是兩先生向地方籌措資金1000元，召集工匠，備齊材料，在寺左另建西式木質(zhì)樓房五間（樓下為地方自治公所），緩解學(xué)校用房緊張的局面。

舊時地方辦學(xué)，經(jīng)費鄉(xiāng)民自籌，大多學(xué)校都為經(jīng)費絞盡腦汁，南田小學(xué)也是如此。學(xué)校收取學(xué)費僅逾百金，遠遠不能滿足辦學(xué)的需求。怎么辦？兩位先生就在劉鳳威、劉耀東、劉慎甫等人的幫助下四處籌措辦學(xué)經(jīng)費。應(yīng)該說，南田小學(xué)還是幸運的，得到青田縣府的惠顧與支持，民國5年 （1916）青田縣知事張鵬準將萬阜的妙嚴寺、西陵的妙因寺的寺租200石撥給學(xué)校作為經(jīng)費，劉鳳圖又深挖嚴查，清出被隱沒的寺租50石，學(xué)校辦學(xué)有了固定經(jīng)費。民國9年（1920），夏貢九老先生將親友為其祝壽所贈的1000銀元，全部捐給南田小學(xué)。在夏老的帶動下，地方也積極捐款，共籌資金400元。學(xué)校將之轉(zhuǎn)為地產(chǎn)，共置田租74石，至此學(xué)校備用經(jīng)費每年達到300多石，辦學(xué)有了堅實的經(jīng)濟基礎(chǔ)。

▲學(xué)校木結(jié)構(gòu)教學(xué)樓（翻拍自百年校慶紀念冊）

民國13年（1924）3月，劉鳳圖因病離世。彌留之際，別無所囑，吩咐堂侄劉耀東擬兩碑記，一記學(xué)校田租分布情況，二記夏貢九捐助學(xué)款盛舉。劉耀東大為感動，提筆撰《南田小學(xué)校紀念碑記》，現(xiàn)不妨摘錄如下：

“吾鄉(xiāng)小學(xué)校，創(chuàng)設(shè)于清季光宣之際，時先君子醒齋公經(jīng)其始，叔父恩甫、敬庵二公職其事。凡籌劃費用，修葺講舍，督飭教科諸端，敬庵公尤殫心力，蓋自設(shè)學(xué)以訖于公之卒，凡十六年，公固未嘗一日去諸懷也。而其間捐金以助，為久遠計者，則有夏公貢九。昔太歲己末，夏公八秩生日，其嗣君定侯中將，承公意，以稱觴之資，計銀壹仟圓，飲吾鄉(xiāng)校，歲取子息，以為常費，嘉惠后學(xué)，至足多矣。是皆不可無以紀之也。謹述數(shù)言，刊之于石，昭示來者，其烏能忘之耶？”

02

民國19年（1930）冬，學(xué)校的接力棒傳到了劉志邦的手里。劉志邦成為南田小學(xué)的第六任校長。

▲老校長劉志邦

劉志邦（1899—1988），名鞏，乳名子苞，南田新宅村人。畢業(yè)于上海體育專門學(xué)校，民國10年（1921）受聘于青田縣敬業(yè)小學(xué)，任體育教員七年，教學(xué)認真，關(guān)心學(xué)生。民國17年（1928）春，青田縣舉行第一次運動會，劉志邦帶領(lǐng)學(xué)生奪得總分第一名，受到縣領(lǐng)導(dǎo)的青睞。民國19年（1930）冬寒假回家，接到縣長王致敬的任命令，被任命為南田小學(xué)（時名為“青田縣立南田鄉(xiāng)村小學(xué)”）校長。民國20年（1931）2月走馬上任，一直擔(dān)任校長二十年。

▲南田小學(xué)古樹

走進校園，劉志邦感慨萬千。二十年前（宣統(tǒng)3年），他是南田小學(xué)三年級的學(xué)生，二十年后，他成為學(xué)校校長；二十年前，他在破舊的寺宇里讀書，二十年后，學(xué)生仍在寺宇里學(xué)習(xí)，寺宇比以前更加破舊，梁柱腐朽，讓人擔(dān)心。他頓時覺得責(zé)任重大，暗下決心，要徹底改變校園面貌。

民國21年（1932），經(jīng)過一年努力，劉志邦理順了學(xué)校事務(wù)，逐漸將改建校舍工作提上日程。正月，他召開南田鄉(xiāng)一、二兩保熱心教育的家長會議，征集意見，籌集善款，決定以妙果寺存款六百元作為基礎(chǔ)資金，改建教學(xué)用房。會后開始集資籌款，共籌資金1300多元，拆除寺院前幢房屋，建成七間西式木質(zhì)兩層樓教學(xué)樓， 民國23年（1934）秋落成使用。

▲劉志邦手記

民國24年（1935），志邦母親八旬壽慶，他將祝壽余金120銀元，全部捐給學(xué)校，作為改建校園資金。劉耀東隨之以父親陰壽金名義資助100元（現(xiàn)金80元，外加一條大樹，折價20元），作為建造校舍之用。鄉(xiāng)人及朋友十分感動，紛紛捐款，鄉(xiāng)人劉履謙捐助田租16石，諸暨蔣志英助國幣500元，南田劉宗仁助幣100元，劉興郞、劉之珊合助幣100元，于是啟動第二期改建工程，拆除寺宇左右兩軒，民國27年（1938）秋建成寺左右兩層樓房各四間。

一次意外事件，為學(xué)校帶來了第三期建設(shè)所需的經(jīng)費。事情是這樣的。民國28年（1939）暑期，紹興女子戲班來南田演出，區(qū)警察向戲班敲詐勒索，南田暑期回鄉(xiāng)中學(xué)生20余人組織的服務(wù)隊得知此事，即在下午劇團在牌坊坦演戲時乘機上臺揭發(fā)敲杠行為，要求群眾作證，嚴肅處理敲杠者。夜里，區(qū)公所怕事情鬧大，封閉了戲臺，不準夜里演出，此舉激怒了聞訊前來卻無戲可看的群眾，大家圍著區(qū)公所討要說法，要求懲辦敲杠者。警察開槍，當(dāng)場打死兩人，傷多人，群眾更加憤怒，沖進區(qū)公所，砸爛區(qū)公所的物品，警察驚慌失措，越墻逃跑，警員劉庫才在逃跑中跌倒，摔斷了一條腿。

區(qū)長張兆村，顛倒是非，誣學(xué)生受共黨利用，挑動民眾搗毀區(qū)署，打斷警察的腿腳，警察才不得已開槍自衛(wèi)。縣長張定邦，不察真相，親率縣大隊到南田抓去學(xué)生林成槐、何毓槐。學(xué)生請律師向高等法院起訴。劉志邦以校長之名將事情經(jīng)過據(jù)實呈報省教育廳，省府派省督學(xué)到南田實地查明真相，高等法院最終判處學(xué)生無罪。

事情結(jié)束后，學(xué)生在南小聚餐言歡，認為此次勝利劉校長功不可沒，即籌集國幣4000元，要建造劉校長當(dāng)任校長十周年紀念碑。劉志邦認為不應(yīng)為個人樹碑立傳，遂將此款轉(zhuǎn)作興建大禮堂之經(jīng)費。

▲學(xué)校教學(xué)樓（妙果寺舊址）

有此基礎(chǔ)，決定啟動新一期改建工程。決定將妙果寺中堂的舊料移至佛殿后山重建，以存古剎遺跡。而在原中堂地基上，添建學(xué)校大禮堂，并與此前修建的長廊相銜接。于是向社會各方籌集資金，原南田小學(xué)畢業(yè)生，在四川任營長的劉子華聞校長以建碑款修建禮堂，主動資助國幣4000元。志邦的堂姐蔣劉氏也樂助國幣4000元。同時，學(xué)校召集地方熱心教育的家長二十多人組成萬斤谷會，充當(dāng)經(jīng)費，以后由妙果寺原有的田租收入分年攤還。這樣改捐為借，籌集就相對容易，一年多努力，完成了籌集任務(wù)。

但即使這樣，籌措資金也只足夠購置梁柱材料，土木之工需費尚空缺無著落。恰好嵊縣女子劇團來南田演出，于是學(xué)校招劇團演戲，賣票移充經(jīng)費，當(dāng)?shù)匕傩辗e極前往，一周籌款購谷2800斤。劉耀東在日記里感嘆：“擬招劇演戲三兩日，以賣資移充經(jīng)費。地方困于輸將，實已竭澤而漁，更無余力可資建設(shè)校舍，竟不得已出此下策，余心實不樂聞也。”

▲劉耀東日記

但不管怎樣，興建學(xué)校禮堂及搬遷重建妙果新寺大殿經(jīng)費總算有了。于是破土動工，在后山重建妙果寺，移中堂佛像于后山新寺。民國33年（1944）9月13日，在妙果寺中堂舊址豎柱建成中式三層樓大禮堂，至此，學(xué)校改建完成，破舊的寺廟變成嚴整美麗的新校園。

03

比校園面貌更讓人驚喜的是學(xué)校的教學(xué)工作。學(xué)校依照教育部頒發(fā)的《教育綱要》，開設(shè)公民、國語、算術(shù)、手工、自然、歷史、農(nóng)業(yè)、體操、圖畫、唱歌等課程，聘請優(yōu)秀教師來校任教，至今還讓學(xué)生或當(dāng)?shù)匕傩沼涀∶值木陀汹w鐸（筱琴）、華秀（悅?cè)海②w逸（瘦仙）、程養(yǎng)正（益三）、胡梓森、劉久持等，大家勤奮教學(xué)，團結(jié)協(xié)作，學(xué)校教學(xué)工作漸入佳境。

▲學(xué)生在舊教學(xué)樓前合影

學(xué)校制訂系列的規(guī)程、細則，使管理、教學(xué)、財務(wù)等有章可循。為了將有限的經(jīng)費充分利用，學(xué)校由教師、劉氏族人等組成監(jiān)督小組，年初集會，討論確定學(xué)校的預(yù)算；年終組織人員審查學(xué)校校產(chǎn)及帳目，督促更好使用經(jīng)費。為了促進學(xué)生努力讀書，在期中、期末、畢業(yè)都對學(xué)生進行學(xué)業(yè)測驗，將學(xué)生成績劃分為甲、乙、丙、丁四等。丙等及以上為及格，可升學(xué)；丁等為不及格，須留級；留級兩次仍不及格者，令其退學(xué)。 當(dāng)年劉天健先生在校學(xué)習(xí)，在民國35年（1946）冬考核平均分為72.4分，名列乙等第5，父親劉耀東大概對此成績不滿意，聯(lián)想到離世的三個兒子，感慨不已，因而在日記里記錄下來。

民國20年（1931）開始，學(xué)校增設(shè)住宿部與食堂，遠地學(xué)生自己帶米在學(xué)校蒸飯，在學(xué)校住宿；老師集中食堂吃飯，整整兩桌人。免除了學(xué)生來回之苦，也方便了老師生活。學(xué)校圖書室藏書豐富，有經(jīng)史子集326卷，教學(xué)參考書660冊。劉耀東、劉勁持等名士經(jīng)常給圖書館獻書。每一屆學(xué)生畢業(yè)學(xué)校都舉行畢業(yè)大會，表演文藝節(jié)目，開展成績展覽會，舉行歡送儀式。民國37年（1948）1月1日，學(xué)校舉行游藝大會，慶祝元旦及大禮堂落成（大約是正式啟用），并送三十三屆畢業(yè)學(xué)生出山投考中學(xué)。會上請劉耀東前往觀禮并講話。劉耀東當(dāng)天日記寫：“校長志邦族叔邀往觀禮，以余為創(chuàng)始小學(xué)之人，乞致數(shù)言。因述昔于光緒三十四年，先君子創(chuàng)此小學(xué)，及先叔芝盛、敬庵二公，畢路藍縷，艱苦經(jīng)營，迄今四十年，學(xué)生畢業(yè)三十三次，實山中最大盛業(yè)，宜特書之。”

▲1953年全體教師在教學(xué)樓前合影

林弼老師（曾任文成電大校長）于1942至1945年間在南田小學(xué)求學(xué)。他說學(xué)校教室方整寬敞，窗戶木格上貼著白紙。學(xué)生坐的是長凳長桌，四個人坐一條凳子，很不方便。他最喜歡上胡梓森老師的自然課，講得生動有趣；最覺枯燥的是語文課，老師一字一板，聽得人昏昏欲睡。

他別的功課成績都很好，唯獨數(shù)學(xué)成績很差。有一次數(shù)學(xué)考了37分，班主任將他叫到辦公室，問：“這次數(shù)學(xué)考多少分？”他聲如細蚊，答：“37分。”“離及格還差多少分？”“33分。”老師遞過戒尺（竹條），說：“自己在手掌上打33下。”他只好接過戒尺，用右手“啪啪啪”地在左手掌上打了33下。老師說：“再算算，到底相差多少分？”他說：“23分。”老師說：“多打了，用左手打回來。”他便用左手拿起戒尺，朝右手掌回打了十下，幾乎兩只手都腫了。那時他住在外婆家，吃飯時用袖子遮著，生怕被外婆發(fā)現(xiàn)，再挨一頓訓(xùn)。你別說，這樣一折騰，數(shù)學(xué)成績真的上去了。

▲1954屆畢業(yè)生在教學(xué)樓前影合影

學(xué)校每周一都舉行學(xué)生集會，大家齊聲朗誦總理遺囑，背誦“四維八德”，四維是“禮義廉恥”。八德是“忠孝仁愛信義和平”。千誦百讀，深深印在學(xué)生腦海里，林弼老師至今還記得其內(nèi)容。當(dāng)時正值抗戰(zhàn)時期，學(xué)校及時舉行愛國主義教育，在學(xué)生畢業(yè)大會上，組織演出抗戰(zhàn)劇，振奮學(xué)生及民眾抗敵情緒。組織宣傳隊到篁莊、石莊、鰲里、西坑、黃坦演出。民國32年（1943）元旦，南田小學(xué)與聯(lián)高聯(lián)合在牌坊坦文藝演出，林弼老師也在演出隊伍中，至今還記憶猶新。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅，學(xué)生數(shù)逐年增多，除了本地學(xué)生之外，青田其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)、景寧、瑞安臨近的鄉(xiāng)村的學(xué)生都紛紛前來就讀。特別是1942年至1945年期間，遷往南田的機關(guān)單位共有十七個，學(xué)校敞開大門，收納機關(guān)子女入學(xué)，學(xué)校更是一片繁榮景象，1945年，學(xué)生人數(shù)達到561人，教師也有17人。

▲民國時教師名錄（翻拍于百年校慶紀念冊）

民國24年（1935），南田小學(xué)被評為青田縣優(yōu)良小學(xué)；民國29年（1940）被青田縣指定為南田區(qū)各鄉(xiāng)示范小學(xué)；民國32年（1943）被青田縣指定為國民教育實驗鄉(xiāng)中心學(xué)校。省督學(xué)朱文治來校視察，題贈：“教師精誠團結(jié)，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，不可多得；學(xué)生年年增加，頗合普及之旨。”精準概括了當(dāng)時的辦學(xué)盛況。民國35年（1946）學(xué)校獲得省長黃紹竑的獎勵。劉志邦校長也兩次得到縣獎勵，民國35年（1946），還被評為全國先進，獲得蔣介石頒發(fā)的獎狀。

1949年7月，大南縣人民政府成立，學(xué)校歸屬人民政府管轄，南田小學(xué)改名“大南縣南田鄉(xiāng)中心國民學(xué)校”，9月，學(xué)校又改為“文成縣南田鄉(xiāng)中心國民學(xué)校”，從此開啟了新的篇章。

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