聽到很多家長吐槽,陪孩子做英語閱讀作業(yè),英語文本中一句話要問三次:這個(gè)單詞是什么意思。
更讓人崩潰的是,單詞明明背過、語法也學(xué)了、閱讀也沒少做,可一到真正用的時(shí)候,孩子還是一臉懵。
說實(shí)話,這種場景我太熟了。
當(dāng)年教孩子背單詞的時(shí)候,我的家里也是一片雞飛狗跳。
現(xiàn)在時(shí)代變了,新的科技層出不窮,真是羨慕年輕的家長們啊。
今天給大家推薦一個(gè)超級火爆的背單詞軟件——萬詞王,不僅效果好,價(jià)格還非常便宜。
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現(xiàn)在大家都意識,孩子背單詞困難并不是因?yàn)橛浶圆睿?strong>而是單詞學(xué)習(xí)方式本身就有問題。
萬詞王是按照科學(xué)的單詞學(xué)習(xí)方法來設(shè)計(jì)的。
第一步:先給單詞一個(gè)“身份”
首先告訴孩子,這個(gè)詞是干什么用的?通常出現(xiàn)在什么場景?
比如 conversation,我不會(huì)先說“對話”,而是告訴他:你和好朋友聊天,這件事就叫一個(gè) conversation。”
當(dāng)單詞先有了角色和畫面,它就不再是一串冷冰冰的字母。
第二步:讓單詞在同一個(gè)場景里反復(fù)出現(xiàn)
我會(huì)圍繞一個(gè)熟悉的場景,把同一個(gè)詞用不同方式出現(xiàn)三到五次。
在一段對話里、一個(gè)小故事里、甚至一段動(dòng)畫里反復(fù)看到它,
孩子的大腦會(huì)自動(dòng)做出判斷,認(rèn)為這個(gè)詞很重要,它老出現(xiàn)。
第三步:讓孩子成為“使用者”,而不是“背誦者”
最后一步,我會(huì)讓孩子用這個(gè)詞去完成一個(gè)小任務(wù),比如改一句話、選一句最合適的表達(dá)。
哪怕只是對話里用一次,哪怕用得不完美,只要“主動(dòng)用過”,這個(gè)詞就很難再忘。
這個(gè)方法確實(shí)有效,孩子學(xué)得越來越順,單詞記得也越來越牢,但真的太費(fèi)媽了!
直到后來我接觸到了萬詞王 APP,試用之后我最大的感受就是它把這些原本全靠家長手把手的事情,基本都替我們做完了。
孩子學(xué)得更有意思,家長又輕松,不得不說,現(xiàn)在的家長真的太幸福了。
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