山區學校求捐拍立得，別因為一場烏龍潑愛心冷水

據現代快報消息， 1月12日，發布在某二手平臺上的一個待認領公益項目引發熱議。頁面顯示，位于江西山區的某中學希望愛心人士捐贈5臺拍立得，用于給留守兒童拍照。對此，有網友認為，拍立得相機使用成本較高，而且相紙因供不應求一直在漲價，如今已經漲到了每張超過5元，這可能與山區學校的實際需求不符。

據報道，在項目詳情頁，該校表示目前學校有近1800名師生，多為留守兒童，平時缺乏父母陪伴，情感表達渠道有限，課余生活也較為單調。捐贈來的相機將用于開展“留住時光”攝影活動，幫助留守兒童記錄日常生活中的溫暖瞬間。該校負責此項目的黎老師表示，一開始想申請數碼相機，結果發現價格太高，覺得對愛心人士是負擔，就退而求其次申請了拍立得相機。當有人提醒相紙問題時，平臺申請已通過，沒來得及撤銷，就有熱心網友寄來了拍立得相機。校方目前正在考慮和平臺協商，把收到的拍立得相機退回。

就項目介紹和校方回應來看，這極有可能是一場愛心烏龍。校方的出發點很暖心，熱心人士的回應很給力，但因為對相紙使用成本預估不足，這則暖心之舉差點陷入輿論爭議。這起烏龍背后，是山區老師與外界世界信息的不對稱，即不知拍立得雖然相機便宜，但相紙早已“洛陽紙貴”。化解類似烏龍，不僅僅是退回拍立得，更要消除山區老師和孩子與外界的信息“鴻溝”。

愛心傳遞從來不只是實物的傳遞，更應該是智者的長遠眼光。用合適的方式幫助山區的孩子們，才是有效率的公益?！傲糇r光”很溫馨，外面的世界也很精彩。對于山區學子來說，他們需要的不僅是情感表達的渠道，更需要看到外面世界的窗口。這些窗口，讓山區孩子們了解外界的“日新月異”，也讓他們被更多人看到。如此，網友才能看到他們的現狀、明晰他們的需求，更精準地傳遞愛心，從“有捐贈”走向“有效捐贈”。

山區學校求捐拍立得惹爭議，是信息“鴻溝”引發的誤會，外界沒必要因為一場烏龍潑了愛心冷水。消解“鴻溝”，使助力可持續，幫扶更精準，讓每一份捐贈“ 落到實處”，山區孩子便有更多機會看到“外面的世界”，公益活動才能真正實現“溫暖同行”。

上游新聞評論員 康磊