新聞8點(diǎn)見(jiàn)丨北京二環(huán)路將大修；AI伴侶聊黃，開(kāi)發(fā)者獲刑

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今年，北京將開(kāi)展一場(chǎng)針對(duì)二環(huán)路主、輔路的大修，交通、景觀、綠化、照明等功能將實(shí)現(xiàn)同步提升。

北京二環(huán)路于1992年9月建成通車(chē)，是全國(guó)第一條全封閉、全立交城市快速環(huán)路。新京報(bào)記者 王貴彬 攝

二環(huán)路處于北京路網(wǎng)核心位置，于1992年9月建成通車(chē)，是全國(guó)第一條全封閉、全立交城市快速環(huán)路。由于建設(shè)年代久遠(yuǎn)，二環(huán)路的一些設(shè)計(jì)已經(jīng)不能很好地滿足當(dāng)下北京城市交通環(huán)境的需要，多個(gè)橋區(qū)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)常態(tài)化擁堵嚴(yán)重。近年來(lái)，北京交通、交管部門(mén)持續(xù)對(duì)二環(huán)路開(kāi)展治理提升工作，一定程度上緩解了擁堵問(wèn)題。

二環(huán)路上一次系統(tǒng)性大修工程還要上溯到2002年。為了迎接2008年的奧運(yùn)會(huì)，交通部門(mén)對(duì)二環(huán)的路面、立交橋和出入口都做了升級(jí)，并增加了二環(huán)路沿線的綠化設(shè)施。此后二環(huán)路雖也有過(guò)調(diào)整改造，但也是以此為主要框架進(jìn)行。

根據(jù)招標(biāo)公告批復(fù)，此次大修分為二環(huán)主路和二環(huán)輔路兩個(gè)方面。其中，二環(huán)主路維修工程設(shè)計(jì)總長(zhǎng)度約32.7公里，總面積約91.53萬(wàn)平方米，同時(shí)包括沿線匝道、橋梁（包括上跨橋）、地下通道等；二環(huán)輔路維修工程設(shè)計(jì)總長(zhǎng)度約32.7公里，總面積約75.01萬(wàn)平方米，同時(shí)包括沿線匝道、橋梁（包括上跨橋）、地下通道等。

招標(biāo)的內(nèi)容涵蓋三個(gè)方面，其一是工程總體設(shè)計(jì)，包括道路橋梁、園林綠化、景觀照明等；其二是主體設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)；其三是編制道路橋梁維修工程初步設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)及相關(guān)道路測(cè)量、彎沉檢測(cè)等各項(xiàng)工作。閱讀全文>>>

因?yàn)榇罅坑脩粼贏PP上與AI智能體“聊黃”，APP的主要開(kāi)發(fā)和運(yùn)營(yíng)者被追究了刑責(zé)。有人把此案稱作AI時(shí)代的“快播案”。新京報(bào)記者獲悉，兩名被告人不服判決提出上訴，案件二審將于1月14日開(kāi)庭。

案涉APP Alien Chat（以下簡(jiǎn)稱AC）是一款A(yù)I伴侶聊天應(yīng)用，定位是為年輕群體提供親密陪伴和情感支持。用戶在AC注冊(cè)會(huì)員后，可與AI聊天。其中，高頻次、大比例的聊天記錄，在案發(fā)后被法院認(rèn)定為淫穢物品。2024年4月，因用戶舉報(bào)，王某某和李某某（兩名被告人均為化姓）二人被捕，AC停止服務(wù)。2025年9月，上海市徐匯區(qū)人民法院一審判決，兩名被告人犯制作淫穢物品牟利罪，分別獲刑四年、一年半。此案成為國(guó)內(nèi)首起AI服務(wù)提供者涉黃獲刑的案件。

有觀點(diǎn)認(rèn)為，用戶和AI聊黃，場(chǎng)景是私密和封閉的，沒(méi)有社會(huì)危害性。AC案的一審法院也認(rèn)可案中色情聊天不具有典型的“傳播”性——“因?yàn)樯榱奶靸?nèi)容是人機(jī)互動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的、一對(duì)一的，通常情況下涉案色情聊天內(nèi)容僅有與AI對(duì)話的用戶能看到，具有一定的封閉性。”但鑒于對(duì)“淫穢物品的數(shù)量、會(huì)員人數(shù)、收費(fèi)金額”等因素綜合評(píng)估，法院認(rèn)為兩被告人的行為具有社會(huì)危害性。一審判決書(shū)顯示，有高比例的用戶在AC上高頻率聊黃。經(jīng)公安機(jī)關(guān)抽樣鑒定，150個(gè)收費(fèi)用戶的12495段聊天中，有141個(gè)用戶的3618段屬于淫穢物品。

接受新京報(bào)采訪的多名法律學(xué)者均認(rèn)為，在AC案中，社會(huì)危害性是存在的。一位專注人工智能治理領(lǐng)域的法律學(xué)者對(duì)新京報(bào)解釋，AC的服務(wù)提供者創(chuàng)建了一種產(chǎn)品環(huán)境，放任大量違法內(nèi)容產(chǎn)生。在現(xiàn)行法律框架下，當(dāng)聊黃這種私密行為通過(guò)一個(gè)缺乏管控、以營(yíng)利為目的的平臺(tái)被大規(guī)模、系統(tǒng)性地實(shí)現(xiàn)時(shí)，就不再僅是個(gè)人私事，它的社會(huì)危害性就被法律所認(rèn)定，AC的服務(wù)提供者也要為此承擔(dān)安全治理的責(zé)任和義務(wù)。

就在AC案一審宣判一個(gè)月后，2025年11月1日，國(guó)標(biāo)文件《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)生成式人工智能服務(wù)安全基本要求》實(shí)施，系統(tǒng)規(guī)定了生成式AI服務(wù)提供者應(yīng)滿足的安全基線要求：包括但不限于建立內(nèi)容過(guò)濾機(jī)制防止生成違法不良信息；在生成內(nèi)容安全性方面，應(yīng)保證模型生成內(nèi)容合格率不低于90%；對(duì)明顯誘導(dǎo)生成違法不良信息的問(wèn)題，應(yīng)拒絕回答。閱讀全文>>>

兒子黃海樂(lè)請(qǐng)來(lái)演奏者，盼望能為病床上的母親葉錦弟注入力量與信心。這段演奏視頻被傳到網(wǎng)絡(luò)上，無(wú)數(shù)人為之動(dòng)容落淚。

1月2日，母親病情惡化時(shí)，黃海樂(lè)親吻她的額頭，希望傳遞愛(ài)的力量。受訪者供圖

重癥監(jiān)護(hù)室里，演奏者湯幸執(zhí)起小提琴，久石讓的《Mother（母親）》緩緩流淌。病床上的老人微微側(cè)目，望向拉琴的身影，心電監(jiān)護(hù)儀發(fā)出規(guī)律的嘀嘀聲。

2025年的最后一天，一場(chǎng)特殊的演奏在廣東省東莞市中醫(yī)院舉辦。躺在病床上的聽(tīng)眾，是一位肝硬化晚期患者，已經(jīng)與疾病抗?fàn)幜藘赡甓鄷r(shí)間。

她叫葉錦弟，年輕時(shí)曾做過(guò)兩年小學(xué)音樂(lè)老師。演奏者是兒子黃海樂(lè)特意請(qǐng)來(lái)的，看到母親入住ICU后狀況稍有好轉(zhuǎn)，他盼望這首曲子能為母親注入力量與信心。

然而，生命的走向有時(shí)令人猝不及防，葉錦弟的病情急轉(zhuǎn)直下。2026年1月5日，黃海樂(lè)遵從母親的愿望，將她從ICU轉(zhuǎn)移到普通病房。

6日凌晨，葉錦弟安靜地離開(kāi)了這個(gè)世界。在最后的時(shí)光里，兒子一直守在她身旁，握著她的手，輕聲講述那些藏在歲月里的故事，陪她走完了最后一程。閱讀全文>>>

近日，南京多所學(xué)校取消早讀，學(xué)生推遲到校，引發(fā)熱議。中學(xué)生“推遲到校”，謹(jǐn)防“校內(nèi)減負(fù)，校外增負(fù)”。

近日，南京多所學(xué)校相繼發(fā)出通知取消早讀，7:50?8:00到校，引發(fā)熱議。圖/江蘇新聞

中學(xué)調(diào)整學(xué)生早上到校時(shí)間，這是落實(shí)教育部門(mén)的規(guī)定。從已經(jīng)調(diào)整早上到校時(shí)間的部分學(xué)校的實(shí)施情況看，效果并不太理想。在調(diào)整到校時(shí)間后，還是有相當(dāng)數(shù)量學(xué)生在7:30前就到校。這些學(xué)校推遲學(xué)生到校時(shí)間，但與家長(zhǎng)的上班時(shí)間沒(méi)有做好銜接。此外，學(xué)校如果不讓早到校學(xué)生進(jìn)校門(mén)，家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心學(xué)生在校門(mén)口等待的安全問(wèn)題，而如果學(xué)校安排早到校學(xué)生早讀，可能其他家長(zhǎng)又擔(dān)心不公平。

“推遲早上到校時(shí)間”不可能成為“一招鮮”，保障孩子的睡眠需要綜合施策。調(diào)整學(xué)生早上到校時(shí)間，也需要考慮可能給學(xué)生家長(zhǎng)帶來(lái)的影響，否則就難以堅(jiān)持。

減負(fù)需要形成家校合力，而不能演變?yōu)椤靶?nèi)減負(fù)，校外增負(fù)”，導(dǎo)致學(xué)生整體負(fù)擔(dān)沒(méi)有減少。在調(diào)整學(xué)生到校時(shí)間后，學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)管理規(guī)定，減少給學(xué)生布置的作業(yè)總量。而家長(zhǎng)也不要再給孩子“加餐”，進(jìn)行“減負(fù)博弈”——擔(dān)心減負(fù)會(huì)影響孩子成績(jī)，于是“誰(shuí)真減負(fù)誰(shuí)就輸了”，這會(huì)嚴(yán)重消解減負(fù)的效果，還會(huì)制造新的焦慮。

要避免減負(fù)變?yōu)樾问街髁x，就必須從源頭抓起。強(qiáng)化規(guī)范辦學(xué)之外，要進(jìn)一步推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革，推進(jìn)因材施教，對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)程評(píng)價(jià)、綜合評(píng)價(jià)，以此扭轉(zhuǎn)基礎(chǔ)教育階段存在的短視化、功利化傾向，讓學(xué)校和家長(zhǎng)都把學(xué)生的身心健康放在首要位置。閱讀全文>>>

編輯 賈聰聰

設(shè)計(jì) 朱靜暉

校對(duì) 柳寶慶