四川
為了幫助小學(xué)一年級學(xué)生，更好地學(xué)習(xí)《春節(jié)童謠》，給大家分享一份實用的思維導(dǎo)圖。
預(yù)習(xí)部分：控制在 10 分鐘內(nèi)，重點用 “拍手互動 + 聊習(xí)俗” 激發(fā)孩子對春節(jié)的期待，不用提前背誦，讓孩子先感受童謠的節(jié)奏和過年的熱鬧感；
學(xué)習(xí)部分：解析習(xí)俗時，可結(jié)合短視頻（掃房子、蒸饅頭、鬧花燈），讓孩子直觀理解；生字 “糖”“餃”“燈” 可結(jié)合實物圖片記（看糖果、餃子、燈籠），“掃”“扭” 可模仿動作記，日期類字詞（二十三、二十四）結(jié)合童謠節(jié)奏認(rèn)讀，不用死記硬背；
復(fù)習(xí)部分：“拍手接龍”“做年俗手工” 最適合一年級孩子，能將童謠與生活實踐結(jié)合，背誦時允許孩子邊拍手邊背，不用追求語速，重點感受韻律；
可打印思維導(dǎo)圖，讓孩子給每個習(xí)俗板塊涂紅色、金色等 “年味顏色”，在 “生活延伸” 部分貼自己做的手工照片、拜年瞬間，或標(biāo)注收到的祝福語，提升參與感和節(jié)日記憶。
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