近日,香坊區(qū)圖書館116中學(xué)分館將校園安全教育融入閱讀推廣工作,并開展了“預(yù)防意外反欺凌”特色閱讀課,以“閱讀融安全”的創(chuàng)新形式,為學(xué)生筑牢校園安全防護(hù)屏障。
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本次特色閱讀課上,老師結(jié)合安全主題讀物展開教學(xué)。圍繞“日常意外防范”,依托校園安全手冊(cè)、應(yīng)急知識(shí)繪本等材料,帶領(lǐng)學(xué)生閱讀梳理課間活動(dòng)、突發(fā)狀況的規(guī)避與處置要點(diǎn)。聚焦“校園欺凌防范,則通過案例類閱讀素材,搭配警察形象科普?qǐng)D示,解析欺凌行為類型、傳遞“告知、求助、理性應(yīng)對(duì)”的自我保護(hù)方法,讓安全知識(shí)隨閱讀自然滲透。學(xué)生們專注參與,在閱讀與講解的互動(dòng)中,強(qiáng)化了安全意識(shí)與自我保護(hù)認(rèn)知。
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此次特色閱讀課的開展,不僅是香坊區(qū)圖書館116中學(xué)分館創(chuàng)新校園閱讀活動(dòng)的一次有益嘗試,更將安全知識(shí)與閱讀學(xué)習(xí)深度融合,讓學(xué)生在沉浸式閱讀中提升自我保護(hù)能力,為營(yíng)造安全、和諧、文明的校園氛圍注入了鮮活力量,也為平安校園建設(shè)提供了生動(dòng)的實(shí)踐范例。
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來(lái)源:香坊區(qū)圖書館
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