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嗨,我是萌芽。
今天這篇文章,是來和大家匯報一下《跟著課本去旅行》的最新情況噠。
社群里已經有不少姐妹在反饋啦,說娃已經順利通過面試,拿到錄取通知書,坐等進組中,真的恭喜哇,期待孩子們的表現~
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上次直播間,我邀請了《跟著課本去旅行》的制作人羅老師,來和大家詳細聊聊節目的內容、孩子的收獲......
整整聊了兩個多小時,滿滿的精華。
后臺有不少姐妹催我趕緊出個文字稿,這不,今天我就把直播精華全都整理出來了。
大家關心的細節,是否值得孩子參加,以及現在還有名額...這些問題接下來我都一一說清楚了。
今日文章目錄
1、《跟著課本去旅行》是一項怎樣的活動?
2、為什么選擇河北崇禮&海南海花島?
3、參加標準是什么?內向、自理能力較差的孩子能行嗎?
4、家長可以陪同嗎?
5、參加節目,需要注意些什么?
新來的姐妹,如果想要詳細了解這項活動的話,可以添加我們小助理了解噢~
廢話不多說,直接進入正文。
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《跟著課本去旅行》
是一項怎么樣的活動?
這也是很多姐妹的疑惑點。
湖南廣電節目組制作人羅老師說,他們的初衷,既不是單純做研學,也不是單純做一檔節目。他們是想搭建一個屬于全國中小學生的成長平臺。
這是什么意思呢?
這一點可以分三個層面來仔細聊聊。
第一層,從走進課本到帶走文化,孩子是文化的小小信使。
這不僅是帶孩子去課本里提到的地方看一看。它的內核是,賦予孩子一個光榮而具體的使命:成為“課本小推薦官”。
這意味著,孩子不是普通的游客或體驗者。他們是以“小老師”“小代言人”的身份上路的。
他們的任務,是帶著所有同齡人的好奇,親身走進那些課本上所提到的內容,去觸摸,去提問,去感受。
然后,他們要把在那個地方聽到的故事、學到的知識、觸動的思考,用自己的語言和視角,“帶回來”并傳遞出去。
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所以,這第一階段的錄制,是一次深度的文化采集。
錄制結束后,孩子們會收到廣電欄目頒發的正式聘書,成為名副其實的“課本小推薦官”。
這張聘書,是一份認可,更是一份責任:他們從此肩負的,是為祖國優秀文化代言、宣傳的使命。
第二層,是孩子的表現。
這也是我感觸特別深的一點。
我們可能習慣了孩子在我們身邊的樣子:或許有些靦腆,或許話不多,許多閃光點在日常的瑣碎和我們的過度保護中被悄悄掩埋。
但這次,當孩子真正離開我們,獨立站在鏡頭前、置身于一個全新的挑戰中時,變化發生了。
你會驚訝地發現,那個你以為沉默寡言的孩子,身體里原來藏著如此巨大的能量和表達欲。
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因為很多孩子,生平第一次,擁有了一個可以毫無保留、竭盡全力去表現自己的舞臺和氛圍。
沒有熟悉的依賴,只有平等的鼓勵和正向的同伴壓力,這反而激發了他們自己都未曾察覺的潛力、領導力和創造力......
所以,如果你在節目里,看到一個眼神發光、侃侃而談、應對自如的孩子,不要感到意外。
這不是表演,孩子們沒有固定的腳本,這是孩子原本就擁有的模樣,只是終于被看見了。
而這份成長,并不是從進組才開始的。
許多已經參與過面試的姐妹在社群里反饋,從孩子認真準備自我介紹、勇敢回答問題的那個瞬間起,變化就已經悄然發生。
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孩子的潛力,遠比我們想象的遼闊。
第三層,是“我為家鄉代言”計劃。
這是重頭戲!也是實現從文化輸入到文化輸出的關鍵一步。
大家都知道的嘛,芒果臺在文化類節目上做得非常出色,很多有名的綜藝,都出自芒果臺之手。
所以,這一次孩子能有這樣的機會,參與芒果臺的節目錄制,本身就是一次最好的觀摩學習。
不僅如此,《跟著課本去旅行》也為孩子們完善了一整個學習閉環。
如果說,參與錄制過程中是輸入階段,那么錄制結束后,挑戰才真正開始。
孩子回到家,可以自己整理素材,思考如何向身邊的人介紹自己的家鄉和文化。
在欄目組的視頻號上,我們也可以看到往期課本小推薦官的作品。
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在這個融媒體時代,怎么搜集、整理、輸出,本身就是一項核心能力。
最終,孩子還有機會登上湖南廣電的年度頒獎盛典。
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所以,這絕不是一個短期的寒假活動。它是一場由體驗深入實踐、由吸收邁向傳播的長期成長項目。
它要帶給給孩子的,不僅僅是一段難忘的回憶,而是一種傳播文化的能力,更是一份文化傳承者的自信與擔當。
簡單來說,我們不是送孩子去玩,而是送一位“文化小信使”出發。我們期待他帶回的,不僅是快樂的記憶,更有能夠照亮自己、也能感染他人的文化之光。
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因此,如果大家想要讓孩子挑戰一下自我,在2026年給孩子留下一個難忘的文化之旅,那么這次的《跟著課本去旅行》研學綜藝活動可別再錯過啦~
這次還有少量的名額,我們優先放在社群里了,感興趣的姐妹可以進群了解~
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為什么選擇
河北崇禮 & 海南海花島?
直播間里羅老師就和我們透露,兩個地方都是節目組親自踩點過的,兩個地方的自然資源都極其豐富,并且蘊含了諸多校內知識點,是非常值得孩子們去的兩個地方。
河北·崇禮
說起崇禮,大家的印象肯定還停留在2022年的冬奧會上。
但這里遠不止是2022年冬奧會的光環所在,它本身就是一片被自然厚愛的土地。
這里是雪的故鄉,風的賽道 ,擁有被譽為 “世界黃金滑雪帶” 的絕佳地理與氣候條件。
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圖源@河北文旅
這里的每一座雪山,都堪稱一座露天冰雪博物館。
多條通過國際雪聯認證的頂級雪道,如同白色緞帶自山巔傾瀉而下,從初學者的緩坡到挑戰者的野雪道,完整勾勒出一幅世界級的冰雪畫卷。
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圖源@中國國家地理
本次節目會以美育為主線、體育精神為抓手、人文為底色,打造一次跨學科、跨場景的成長旅程。
此次孩子們前往,不僅僅是玩雪,而是帶著問題實地考察:
能深度串聯地理知識:
為什么冬奧選這里?而不是選擇在東北地區呢?
能在學習滑雪的過程中了解物理知識:
滑雪中的摩擦力、速度
感受體育文化知識:冬奧精神
享受頂級資源:能
在專業的冬奧級雪場,使用頂級裝備,接受專業教練指導,這體驗本身就已稀缺。
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海南·海花島
如果說大自然創造了海南,那么海花島,則是人類想象力與工程偉力在蔚藍畫布上的一次巔峰創作。
海花島坐落于儋州。儋州是海南歷史文化版圖中極具分量的一座城市。
這里還有“詩鄉歌海”“詩詞之鄉”的美譽,宋朝著名詩人蘇東坡就曾到過此地。
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海花島并非自然形成的島嶼,而是一座規模驚人的海上新城,其填海面積相當于一座中等城市。
從空中俯瞰,三座獨立的島嶼恰似一朵盛開于南海的巨形花朵,“海花島”之名由此而來,其恢弘之勢,被媒體譽為 “中國小迪拜” 。
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這是一座集納了全球度假美學的 “一站式夢幻王國” 。
島上矗立著希爾頓、歐堡等風格迥異的酒店建筑群,從現代雙子塔到童話城堡,構建出迷人的天際線。風情商業街將明清古韻、蘇州園林、德國城堡與日本庭院濃縮于一徑,形成一步一世界的穿越奇觀。
▼查看視頻了解海花島▼
而核心的海洋樂園,更是一座沉浸式的藍色星球,擁有眾多稀有海洋生物及創新的互動項目。
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這一次孩子們前往,不僅僅是玩,關鍵是還能學到很多熱帶海洋知識、文學知識、地理知識,比如——
進入專屬喂養區
,去觸摸、去近距離接觸巨型海洋生物——白鯨。
解鎖“一日飼養員”體驗卡
,聽專業老師講白鯨的生活習慣,怎么睡覺、怎么交流......照顧白鯨的飲食起居。
了解人工島是怎么建成的?防波堤怎么抗17級臺風?
直觀感受海南的熱帶風情和民俗文化;
了解蘇東坡在儋州的往事;
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孩子的每一次探索,都是課本里的考點,玩著玩著就把知識記牢了~
所以,聽完我的介紹,是不是對這兩個地方又多了一些了解呢。
這次的兩個選址呢,一南一北,一冷一熱,從自然地理到人文體驗,都能給孩子帶來截然不同又極度濃縮的認知沖擊。
所以我們更加建議——
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南方的孩子,
推薦選擇河北崇禮,這里是北京冬奧會的舉辦地,有超級多的冰雪知識和冬奧秘密留待孩子們去揭曉。
北方的孩子,
推薦選擇海南海口,這里是國家的填海造陸工程,在椰風暖陽里,探索豐富多樣的生態系統和民族文化。
想要了解更多的姐妹,可以進我們的專屬咨詢群了解一下~
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參加標準是什么?
內向、自理能力較差的孩子能行嗎?
關于性格(內向/不愛表達)
這一點,羅老師的話讓我特別安心,節目組并不只青睞“小社牛”,每位孩子都有同等的機會展示自己。
首先,有預習課托底。正式錄制前,有編導老師帶孩子們復習課本上的知識點,就像上課前的“熱身”,幫孩子慢慢進入狀態。
比如這樣的:
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只要孩子用點心,將這些知識點認真過一遍,提問的時候就知道怎么回答了。
其次,氛圍是最好的老師。當孩子置身于一個被鼓勵、被接納的集體中,看到同伴都在積極嘗試,那種正向的感染力,往往能激發出意想不到的勇氣。
而且節目里的主持人也超會引導的。
我之前看過一個片段,有個孩子才藝展示要背圓周率,其他孩子笑了,但主持人八哥立刻肯定他:“來,你背!我覺得我都背不出來。”
我覺得這種保護每個孩子獨特性、善于發現閃光點的引導,才是關鍵。
所以,答案是肯定可以參加的。
也許這恰恰可能是孩子打破自我、收獲自信的寶貴機會。
關于自理能力
我們建議,興趣是最好的判斷標準。
如果孩子自己對整趟行程計劃、對探索文化有強烈的興趣和期待的話,孩子內心的興趣自然會幫助他快速適應獨立生活。
而這一次機會對大多數孩子來說,本來就是極佳的鍛煉。
關于年齡和能力
6-14歲的孩子都可以參加。
我知道大家關心的一點是,年齡跨度大做任務是不是不太合適?
這點大家可以放心,節目組會按年齡段分組活動,不會把6歲和14歲的孩子混在一起,確保內容和節奏適合各自年齡。
而參加節目也不需要孩子多才多藝,節目組會看孩子的知識理解能力和基本的表達能力,但更重要的是他的投入度和好奇心。
只要孩子有足夠的興趣,這些都不是問題。
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家長可以陪同嗎?
家長是不建議陪同的。
因為從節目錄制和孩子成長角度來講,這是一次真實的獨立成長體驗。家長在場,孩子容易產生依賴,很難完全投入到節目營造的集體和任務氛圍中。
我能理解大家對孩子的安全有一定的擔憂,但這次行程是完全可以放心。
其安全保障是遠超市面上其他的研學活動的。
首先,整支隊伍配備了大量的工作人員,比例高達1:2,也就是說一個孩子至少有兩個成人看著,此外還有全程跟隊的生活老師,完全能照顧好孩子們的起居。
除此之外,節目組的安全保障也是天花板級別的,都是當地政府最高級別的支持。
比如往期的甘肅站,當地政府就提供了藍天救援隊(BSR)的專業隊員全程隨行,提供戶外安全保障。
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而且我們的路線都是當地政府特供路線,行程涉及的地點,都與當地文旅部門有深度合作,接待和資源調度都有保障。
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參加節目,需要注意些什么?
(從面試到錄制)
下面我從三個階段來說說,雖然是參加節目,但也不用太緊張,正常發揮就可以了。
第一階段,面試階段
報名后需要先通過一次面試,面試是線上單獨面試(孩子+家長)。
怎么準備呢?
孩子可以準備一個完整的自我介紹,比如圍繞“我的家鄉”等主題設計,介紹一下自己的家鄉,以及說說“為什么想來這檔節目”、“想收獲什么”。
關鍵是展示孩子的表達能力,只要表達有邏輯、清晰,就可以了。
如果有才藝展示的話也是很加分的~
家長可以真誠溝通自己的教育理念和期望。關鍵是放松,展現真實、投入的狀態就好。
第二階段,錄制前準備
到這一階段,孩子們都通過面試等待進組的階段了。
這時候,大家可以幫孩子提前預習一下知識點,節目組也會通知涉及的知識點(如相關課文、歷史背景),可以提前和孩子一起翻閱,建立初步印象。
物品準備:按通知清單備好服裝(如適合運動的衣物)等個人物品。
狀態準備:調整作息,養好精神,用最好的身體狀態迎接挑戰。
第三階段,錄制過程中
大家在出發前可以這樣告訴孩子:
照顧好自己:牢記安全,遵守紀律,生活老師會從旁協助。
放開去體驗:記住,沒有標準答案,真誠和好奇才是最棒的鏡頭感。
享受過程:這是難得的冒險,去交朋友,去發現,去享受每一個瞬間。
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好啦,上面就是我們直播間里聊到的精華內容了,看完是不是感覺清晰多啦。
通過我的描述,覺得這正符合你對孩子的期待,那么,這次機會絕對值得你認真考慮。
這一次剩余的名額不多啦,我們優先給社群的姐妹們開放,還沒進群的姐妹,趕緊掃碼上車,所有最新消息都會在群里第一時間發布!
任何問題,群里隨時聊。
期待這個寒假,孩子的蛻變。
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