入團(tuán)要花上萬元“運(yùn)作”？中學(xué)生的“政治生涯”竟也“內(nèi)卷”至此！

山西省某市一位初一學(xué)生的家長發(fā)現(xiàn)，自己的孩子回家后吞吞吐吐地提出一個(gè)請(qǐng)求：“爸爸，我們班有同學(xué)說……想早點(diǎn)入團(tuán)得‘表示表示’，我要不要也給老師送點(diǎn)東西？”這位父親起初以為孩子在說笑，但很快，他從其他家長那里了解到一個(gè)令他震驚的“行情”——在當(dāng)?shù)兀?strong>運(yùn)作一個(gè)中學(xué)生入團(tuán)的名額，明碼標(biāo)價(jià)高達(dá)5000元至1萬元不等，而在某些競爭激烈的城市，這個(gè)數(shù)字甚至被推高至驚人的數(shù)萬元。

這并非個(gè)例。從沿海到內(nèi)地，一種令人不安的暗流正在部分中學(xué)涌動(dòng)：共青團(tuán)這一象征著先進(jìn)青年的光榮組織，其入團(tuán)資格竟在某些地方被異化為一種可以用金錢“購買”的“稀缺資源”。

01 從“默認(rèn)配置”到“稀缺資源”：入團(tuán)門檻的歷史變遷

許多“80后”、“90后”可能還記得，在他們讀中學(xué)時(shí)，團(tuán)員身份幾乎是“標(biāo)配”。一位“85后”網(wǎng)友回憶：“我們那時(shí)，初三班上大部分同學(xué)都已經(jīng)是團(tuán)員了，到了高中，幾乎人人都是。入團(tuán)更像是一種自然而然的成長儀式。”

這種普遍性，源于過去一段時(shí)期相對(duì)寬松的入團(tuán)名額。共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，廣泛吸納先進(jìn)青年，學(xué)生時(shí)代入團(tuán)是許多人政治生涯的起點(diǎn)。

然而，近年來情況發(fā)生了微妙而深刻的變化。根據(jù)公開數(shù)據(jù)，截至2023年底，共青團(tuán)員總數(shù)約為7400萬名。盡管絕對(duì)數(shù)字依然龐大，但在基層，尤其是中學(xué)階段，發(fā)展新團(tuán)員的名額被有意識(shí)地收緊，篩選標(biāo)準(zhǔn)也日趨嚴(yán)格和規(guī)范。

名額的稀缺性，直接改變了入團(tuán)的競爭生態(tài)。當(dāng)“人人皆有”變成“擇優(yōu)選拔”，當(dāng)提前入團(tuán)意味著在未來的升學(xué)、評(píng)優(yōu)乃至更長遠(yuǎn)的“考公”、“入黨”道路上占據(jù)時(shí)間優(yōu)勢時(shí)，一些家長的焦慮便被點(diǎn)燃了。

02 “運(yùn)作”入團(tuán)的灰色產(chǎn)業(yè)鏈：從送禮到明碼標(biāo)價(jià)

隨著需求產(chǎn)生，一條隱蔽的“供給鏈”悄然浮現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，關(guān)于“如何幫助孩子盡快入團(tuán)”的咨詢帖下，偶爾會(huì)夾雜著一些意味深長的回復(fù)：“私聊”、“有辦法”。

一位自稱某四線城市中學(xué)教師的網(wǎng)友透露：“確實(shí)能感受到一些家長的‘熱情’。教師節(jié)、春節(jié)，總有家長想方設(shè)法送卡、送禮品，話里話外希望‘多關(guān)照孩子進(jìn)步’。直接塞錢的也有，但一般我們都不敢收，風(fēng)險(xiǎn)太大。”

更為隱秘和專業(yè)的，則是一些依托人際網(wǎng)絡(luò)的“中間人”。他們往往聲稱與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師“關(guān)系密切”，可以“確保”流程順利。據(jù)社交媒體上流傳的信息，這類“運(yùn)作”的價(jià)格因地區(qū)、學(xué)校層次和競爭激烈程度差異巨大。

在山西一些地市，價(jià)格約為5000元；到了某些省會(huì)城市或重點(diǎn)中學(xué)，費(fèi)用則躍升至1萬元以上；而個(gè)別案例中，為了在極端激烈的競爭中“穩(wěn)操勝券”，家長甚至不惜付出數(shù)萬元的“天價(jià)”。

這筆錢，被美其名曰為“活動(dòng)經(jīng)費(fèi)”、“感謝費(fèi)”，實(shí)質(zhì)上是對(duì)入團(tuán)選拔程序公信力的公然腐蝕。

03 網(wǎng)友熱議：理解、憤怒與深思

“萬元買團(tuán)籍”的現(xiàn)象經(jīng)網(wǎng)絡(luò)曝光后，迅速引發(fā)輿論海嘯，網(wǎng)友們的觀點(diǎn)激烈碰撞。

有人說：“別站在道德高地指責(zé)家長。從入團(tuán)到入黨，再到考選調(diào)生、進(jìn)體制，這是一條完整的鏈條。早一年入團(tuán)，就意味著早一年達(dá)到入黨年齡要求，在就業(yè)競爭中就多一分籌碼。這是制度設(shè)計(jì)帶來的‘剛需’。”

“憤怒派”網(wǎng)友痛斥歪風(fēng)邪氣：
“這是對(duì)共青團(tuán)的玷污！入團(tuán)本該是思想先進(jìn)、表現(xiàn)優(yōu)異的榮譽(yù)，現(xiàn)在成了用錢買的商品，這讓那些真正優(yōu)秀的貧寒子弟情何以堪？”
“從小學(xué)班干部評(píng)選到中學(xué)入團(tuán)，這種歪風(fēng)邪氣正在侵蝕校園凈土。今天花錢入團(tuán)，明天是不是要花錢入黨？后天是不是要花錢買官？腐敗的種子從娃娃階段就開始種下了嗎？”

“這本質(zhì)上是一種‘投資’。家長計(jì)算的是長期回報(bào)——團(tuán)員、黨員身份在公務(wù)員、事業(yè)單位招錄中的隱性優(yōu)勢。不打破‘身份’與‘前程’之間的過度綁定，這種亂象就難以根除。”

04 類似案例：被異化的“先進(jìn)”與“榮譽(yù)”

將本應(yīng)純潔的先進(jìn)組織資格商品化，并非孤例。近年來，類似現(xiàn)象在其它領(lǐng)域也有顯現(xiàn)。

此前有媒體報(bào)道，個(gè)別高校的學(xué)生會(huì)干部競選，也出現(xiàn)過請(qǐng)客拉票、利益交換的傳聞。一些榮譽(yù)稱號(hào)、獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選，在個(gè)別學(xué)校也存在人情干擾。

更值得警惕的是，這種功利化、交易化的思維，可能從“入團(tuán)”開始，貫穿后續(xù)發(fā)展。有大學(xué)輔導(dǎo)員匿名表示，在大學(xué)生入黨積極分子的確定和發(fā)展過程中，偶爾也能感受到個(gè)別學(xué)生及家長的“過度活動(dòng)”，試圖用物質(zhì)手段影響考察結(jié)果。

這些案例共同指向一個(gè)問題：當(dāng)一種政治身份或先進(jìn)榮譽(yù)與個(gè)人的現(xiàn)實(shí)利益（特別是就業(yè)、晉升等長遠(yuǎn)利益）緊密掛鉤時(shí)，它就極易被異化為一種可交易的“資本”。

05 惡性循環(huán)：對(duì)青少年價(jià)值觀的深度腐蝕

“花錢運(yùn)作入團(tuán)”最可怕的后果，遠(yuǎn)不止于一時(shí)一事的公平失衡，而在于它對(duì)一代青少年價(jià)值觀的扭曲性示范。

對(duì)于那個(gè)通過“運(yùn)作”入團(tuán)的學(xué)生而言，他接收到的信號(hào)是：規(guī)則可以打破，金錢勝過努力，關(guān)系高于標(biāo)準(zhǔn)。他所珍視（或被迫珍視）的這份“榮譽(yù)”，從獲得之初就烙印著不光彩的印記。這種認(rèn)知，將如何影響他未來對(duì)待學(xué)習(xí)、工作乃至社會(huì)規(guī)則的態(tài)度？

對(duì)于其他努力爭取卻因無錢無門而落選的學(xué)生而言，這是一次深刻的“社會(huì)現(xiàn)實(shí)”教育。它可能澆滅他們的熱情，讓他們過早地對(duì)公平正義失去信心，甚至可能引導(dǎo)他們模仿這種“捷徑”思維。

對(duì)于整個(gè)校園生態(tài)而言，這種歪風(fēng)污染了純潔的學(xué)風(fēng)和團(tuán)組織的神圣性，讓嚴(yán)肅的政治生活啟蒙，蒙上了一層功利的灰塵。

06 正本清源：如何守護(hù)入團(tuán)的光榮？

面對(duì)亂象，單純指責(zé)家長或?qū)W生并無太大意義。杜絕“花錢買團(tuán)籍”，需要一套組合拳，從根源上凈化環(huán)境。

首先，必須大幅提升過程的透明度與剛性約束。學(xué)校團(tuán)委應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展團(tuán)員的規(guī)定，將名額、標(biāo)準(zhǔn)、程序、結(jié)果全程公開公示，接受全體師生監(jiān)督。上級(jí)團(tuán)組織應(yīng)加強(qiáng)飛行檢查，對(duì)投訴集中學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)審計(jì)。對(duì)于查實(shí)的違紀(jì)行為，無論是受賄的老師還是運(yùn)作的中間人，都必須依法依規(guī)嚴(yán)懲，形成強(qiáng)大震懾。

其次，需要弱化“身份”與“前程”之間的簡單掛鉤。公務(wù)員和事業(yè)單位招錄應(yīng)進(jìn)一步優(yōu)化評(píng)價(jià)體系，重在考察實(shí)際能力和政治素質(zhì)，而非簡單以“何時(shí)入團(tuán)”、“何時(shí)入黨”作為隱性篩選條件，從需求端降低家長“搶跑”的焦慮。

最后，也是根本性的，是加強(qiáng)引導(dǎo)，重塑價(jià)值認(rèn)知。學(xué)校、家庭和社會(huì)需要共同努力，引導(dǎo)青少年正確認(rèn)識(shí)團(tuán)組織的意義——它應(yīng)是追求進(jìn)步、鍛煉能力、服務(wù)集體的平臺(tái)，而非一份用于未來兌換利益的“政治簡歷”。入團(tuán)的光榮，在于其過程的純潔和思想的升華，這份價(jià)值，是任何金錢都無法購買的。

當(dāng)中學(xué)生的“政治起步”都需要家庭用金錢“鋪路”時(shí)，這聲警鐘已然敲得足夠響亮。它警示我們，功利的蔓草可能侵蝕任何一片被認(rèn)為有“價(jià)值”的土壤，包括本應(yīng)培育理想信念的校園。

整頓“花錢入團(tuán)”的亂象，不僅是為了維護(hù)共青團(tuán)的純潔性，更是為了保護(hù)一代青少年健康成長的土壤。讓入團(tuán)回歸其表彰先進(jìn)、引領(lǐng)思想的本質(zhì)，讓青春的榮耀真正源自奮斗與理想，而非父輩的錢包與人脈。這關(guān)乎公平，更關(guān)乎我們期待一個(gè)怎樣的未來。