加強中華民族歷史的研究 |《學(xué)習(xí)讀本》（14）

《習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進民族工作的重要思想學(xué)習(xí)讀本》（以下簡稱《讀本》）一書由中共中央統(tǒng)一戰(zhàn)線工作部、國家民族事務(wù)委員會組織編寫。《讀本》共分14章，從歷史方位、重要任務(wù)、工作主線、重要保障等方面，對習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進民族工作的重要思想的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實踐要求作了闡釋。為便于廣大黨員干部群眾深入學(xué)習(xí)，國家民委官方微信將陸續(xù)摘登《讀本》的相關(guān)內(nèi)容，敬請關(guān)注。

第四章

必須堅持正確的中華民族歷史觀

三

加強中華民族歷史的研究

歷史是一面鏡子，鑒古知今，學(xué)史明智。在漫長的歷史進程中，中華民族創(chuàng)造了獨樹一幟的燦爛文化，積累了豐富的治國理政經(jīng)驗。我們國家歷來重視學(xué)史、治史、存史、用史，素有盛世修史的優(yōu)良傳統(tǒng)，留下了幾千年不間斷的歷史記載，被譽為“世界上歷史最完備之國家”。正是因為有浩如煙海的歷史典籍，中華文化才能如此意蘊厚重、絢爛多彩，中華民族精神才能夠薪火相傳、發(fā)揚光大，世人才能更好地了解我們這個統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展歷程。

要重視和研究中華民族發(fā)展史。中華民族歷史博大精深，有大量史實等待挖掘、整理、闡釋，有一系列問題等待回答。必須整合多方面研究力量，充分挖掘和有效運用與中華民族形成發(fā)展緊密相關(guān)的歷史事實、考古實物、文化遺存，深入開展跨學(xué)科研究，充分調(diào)動歷史學(xué)、考古學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文化學(xué)、社會學(xué)等領(lǐng)域的專家學(xué)者、學(xué)術(shù)團隊參與其中，著力提高研究能力和研究水平，在總結(jié)歷史經(jīng)驗、揭示歷史規(guī)律、把握歷史趨勢上下更大功夫，著力構(gòu)建中華民族共同體史料體系、話語體系、理論體系。

要堅持正確的中華民族歷史觀。中華民族史的研究和書寫是一項政治性極強的工作，必須堅持正確的政治方向，緊緊圍繞“五個共同”的基本觀點，從整體視角、發(fā)展視角、融合視角出發(fā)解讀史料、研究歷史，從中華民族共同體的高度掌握歷史敘述權(quán)和話語權(quán)，闡釋好中華文明的起源、形成、發(fā)展的歷史脈絡(luò)，闡釋好中華文明多元一體格局形成的歷史過程，闡釋好中華文明的特點及其形成原因。

要注意推動相關(guān)研究成果轉(zhuǎn)化。研究中華民族歷史不能只是從理論到理論、從書本到書本，不能只是單純地做學(xué)術(shù)研究，最終必須落到資政育人上。要把相關(guān)研究成果運用到干部培訓(xùn)、教學(xué)改革、對外宣傳中，通過相關(guān)研究的宣傳普及和真實鮮活、有說服力的闡釋，武裝干部頭腦，指導(dǎo)民族工作實踐，同時教育引導(dǎo)各族干部群眾準(zhǔn)確認(rèn)識中華文明起源和歷史脈絡(luò)，準(zhǔn)確認(rèn)識中華民族和中華文明的多元一體，準(zhǔn)確認(rèn)識中華文明取得的燦爛成就和對人類文明的重大貢獻，不斷增強對中華民族的認(rèn)同感、歸屬感、自豪感，提升中華文明的影響力和感召力。

編纂《中華民族交往交流交融史》已納入國家“十四五”規(guī)劃，是賡續(xù)盛世修史傳統(tǒng)的重要文化工程，是鑄牢中華民族共同體意識的凝心聚力工程，是加強歷史研究、促進人才培養(yǎng)的強基培元工程。要站穩(wěn)歷史唯物主義立場，堅持史論結(jié)合、論從史出，講清楚 “五個共同”，講透徹“大一統(tǒng)”，講明白 “多元一體”，準(zhǔn)確把握中華民族形成發(fā)展的規(guī)律，勾勒中華民族交融演進的宏觀圖景。要站在中華民族共同體的立場上，牢牢把握鑄牢中華民族共同體意識這一主線，并貫穿于整個編纂過程。

監(jiān)制 | 肖靜芳

統(tǒng)籌 | 安寧寧

編輯制作 | 魏妙

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