四川
為了幫助小學(xué)一年級學(xué)生，更好地學(xué)習(xí)李紳《憫農(nóng)》其二，給大家分享一份實(shí)用的思維導(dǎo)圖。
《憫農(nóng)》其二：鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?
預(yù)習(xí)部分：控制在 10 分鐘內(nèi)，重點(diǎn)用 “聊生活”“仿動(dòng)作” 激發(fā)孩子興趣，不用提前講解詩句深意；
學(xué)習(xí)部分：解析詩句時(shí)可結(jié)合短視頻（農(nóng)民種地片段），讓孩子直觀感受 “辛苦”；生字詞用 “實(shí)物聯(lián)想” 記，比如看到 “禾” 就指圖片里的禾苗；
復(fù)習(xí)部分：“德育延伸” 是核心，把古詩道理和生活習(xí)慣結(jié)合，比如吃飯時(shí)提醒 “粒粒皆辛苦”，比單純背誦更有意義；
可打印思維導(dǎo)圖，讓孩子在 “趣味拓展” 部分畫自己心中的農(nóng)民伯伯，或給 “汗水”“禾苗” 涂色，同時(shí)在 “德育延伸” 部分貼 “光盤行動(dòng)” 小貼紙，強(qiáng)化記憶。
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