編者按:這個(gè)新學(xué)期,我們給不同年齡段不同水平娃推薦過(guò)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)資源,語(yǔ)文還沒(méi)安利過(guò)。后臺(tái)最近一直收到留言:進(jìn)入新年級(jí)要求高了,娃這學(xué)期月考,語(yǔ)文成績(jī)很不理想,來(lái)一波“剛需”的語(yǔ)文課推薦。
正好,期中考試后我看到有讀者復(fù)盤曬成績(jī):六年級(jí)娃的語(yǔ)文,一整年成績(jī)幾乎次次滿分。進(jìn)入初一后,語(yǔ)文也是班級(jí)前幾名很省心。怎么做到的?她說(shuō)基本沒(méi)操心過(guò)娃的語(yǔ)文,不是凡爾賽,主要是把娃的語(yǔ)文外包了。
她特別感慨:自己也曾費(fèi)勁輔導(dǎo)過(guò)語(yǔ)文,但收效甚微。后來(lái)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文課非常需要好老師的引導(dǎo),省心省力不說(shuō),還事半功倍。
這個(gè)讀者跟的就是我們多次推薦過(guò)的包君成老師的讀寫課。
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包老師的語(yǔ)文課確實(shí)牛!很多老師家的孩子,都在跟包老師學(xué)。不清楚包君成老師的,我簡(jiǎn)單再介紹一下!
他中考和高考語(yǔ)文狀元出身,中國(guó)政法大學(xué)的學(xué)霸,是首位登上《時(shí)代人物》封面的語(yǔ)文老師。
他抓語(yǔ)文素養(yǎng)和分?jǐn)?shù)都非常強(qiáng)。被稱為全網(wǎng)最會(huì)抓分的老師,帶出來(lái)的孩子語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步很大,還有中考語(yǔ)文滿分的娃!
今年包老師成立了個(gè)人工作室。讓自己有更多時(shí)間專注研發(fā)課程,潛心磨課。不過(guò)度營(yíng)銷,擁有課程內(nèi)容的自主權(quán)。
今年,歷經(jīng)數(shù)月打磨,我終于等來(lái)升級(jí)版的讀寫直播課再次招生!專攻4-9年級(jí)寫作與閱讀。(后面會(huì)詳細(xì)講講,的確很驚艷)
這次課程升級(jí),之前跟著包老師課程的媽媽們?cè)缇皖A(yù)定了,導(dǎo)致招生名額期期爆滿!
我一直等到十二月,拿到名額了才給大家推薦。4-9年級(jí)想提高娃閱讀寫作的,名額要早早占上!好的老師,可遇不可求。
今天讀者們能領(lǐng)3套包老師的語(yǔ)文內(nèi)容,領(lǐng)取很簡(jiǎn)單,掃碼添加包老師的助理微信,(動(dòng)動(dòng)手指就能領(lǐng),不必集贊、轉(zhuǎn)發(fā))
①價(jià)值599元包老師閱讀寫作直播課
②3次4-9年級(jí)作文1V1精批精改服務(wù)
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用全新方式,開(kāi)啟寫作2.0時(shí)代!
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用全新方式,開(kāi)啟語(yǔ)文2.0時(shí)代!
接下來(lái),和大家簡(jiǎn)單八卦下——
年初包老師暫停招生,是因?yàn)樗约撼闪F(tuán)隊(duì)研發(fā)新課程,搭建更到位的服務(wù)團(tuán)隊(duì)(和大家說(shuō)一下,包老師是自己開(kāi)課,不再與任何知名大機(jī)構(gòu)合作)
有什么變化呢?就是死磕教學(xué)內(nèi)容!
砍掉了90%營(yíng)銷費(fèi):不買流量、不砸廣告,把預(yù)算砸進(jìn)新素養(yǎng)讀寫直播課研發(fā)——成為全網(wǎng)第一個(gè)環(huán)游世界,只為教好孩子語(yǔ)文的老師。
為了讓孩子作文有好素材,比如,包老師每個(gè)月都要深入國(guó)內(nèi)外的一個(gè)城市,通過(guò)實(shí)景直播,帶孩子深度體驗(yàn)不同地區(qū)城市文化。
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包老師飛到羅馬給孩子上課
為了教好孩子,從課程框架到課件到課程內(nèi)容甚至到每頁(yè)PPT,100%親力親為,包括但不限于深夜答疑。
不僅如此,他還特別理解家長(zhǎng)的心聲,員工上崗第一件事情就是“0焦慮免打擾服務(wù)”,禁止掛不完的騷擾電話。
所以這次課程升級(jí),知情的媽媽們和老學(xué)員們直接跟進(jìn),招生名額爆滿就拿不到名額了!
這次終于申請(qǐng)到名額,4-9年級(jí)想提高閱讀寫作的,一定要早早占上!好的老師可遇不可求。
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再說(shuō)說(shuō),包老師帶出來(lái)的成績(jī)。
培養(yǎng)出中考狀元(語(yǔ)文滿分),有上萬(wàn)名孩子跟著課程后后作文成績(jī)躍升明顯!
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我們收集了一些課程反饋,確確實(shí)實(shí)發(fā)現(xiàn)孩子跟著包老師的課,語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步明顯,五年級(jí)娃做到語(yǔ)文課幾乎次次滿分,有的還穩(wěn)定在年級(jí)第一,語(yǔ)文真正成了娃的一門優(yōu)勢(shì)學(xué)科。
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他帶出的學(xué)員,在各大寫作賽事成績(jī)優(yōu)異!
近兩千孩子拿下了全國(guó)各大專業(yè)作文賽事的一等獎(jiǎng),更有人成為“小作家”、“原創(chuàng)詩(shī)人”,作品被公開(kāi)發(fā)表!
跟著好老師學(xué)習(xí),真的是四兩撥千斤,進(jìn)步速度快!
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下面,來(lái)給大家詳細(xì)介紹下,包老師今年推出的升級(jí)版課程體系,給孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能帶來(lái)哪些幫助?
1.
"天地人和"的閱讀寫作貫通課
能力和成績(jī)?nèi)甲?/strong>
這次包老師,花了超多精力和支出打磨了這套課!
最想和大家說(shuō)的是,包老師25年課程體系,是“天地人和”教學(xué)法,融會(huì)貫通時(shí)節(jié)、城市文化、歷史名人名作等等大語(yǔ)文內(nèi)容,讓娃做到肚子里有貨,再搭配非常詳細(xì)的讀寫策略,娃才能真正提升語(yǔ)文成績(jī)。
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【天】課,講的是節(jié)氣相關(guān)的高級(jí)感語(yǔ)文素材。比如,四月份就會(huì)講清明節(jié),五月份講暮春,六月份講端午,七月份講夏至等等。
最獨(dú)特的地方,包老師講古今文學(xué)名家如何寫這個(gè)時(shí)節(jié),名家作品的賞析,和節(jié)氣相關(guān)的古詩(shī)詞積累;還有具體的落地應(yīng)用,如何在不同主題下,寫出結(jié)合時(shí)令節(jié)氣的高級(jí)素材!
把傳統(tǒng)文化知識(shí),融入孩子作文,怪不得好多老師的孩子都在跟包老師學(xué)作文!
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【天】的課程表
"地"課,包老師每個(gè)月會(huì)飛到國(guó)內(nèi)外一個(gè)城市,通過(guò)實(shí)景直播和全景VR,帶孩子深度體驗(yàn)不同城市的風(fēng)景和文化,讓孩子讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。
帶孩子深度體驗(yàn)、開(kāi)拓眼界。比如,去平遙觸摸斑駁古城,去圓明園看落日殘照,去海寧聽(tīng)浙江朝頌。
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最近,包老師帶團(tuán)隊(duì)第二次飛到了羅馬,光這一節(jié)作文課成本就幾十萬(wàn)。包老師認(rèn)為只有激發(fā)課程興趣,讓孩子真實(shí)看到羅馬后,再講當(dāng)?shù)氐某鞘形幕妥髌罚⒆拥睦斫獠拍苌钊耄瑢懗鰜?lái)也能既有深度還活靈活現(xiàn)。
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包老師飛到羅馬給孩子上課
飛到每個(gè)城市后,包老師的課程講解也很深入,講城市的地理人文,城市相關(guān)的古今中外名家作品賞析,根據(jù)每個(gè)城市的特色再延展,比如在金華講文言文里的美食,在羅馬講西方文化的影響等等。
這些全世界的所見(jiàn)所知,都會(huì)融進(jìn)孩子作文里,可想跟包老師學(xué)習(xí)的孩子作文有多高級(jí)!
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【天】的課程表
另外,為了讓孩子能有更多參與和交互感,包老師還專門找團(tuán)隊(duì)做了全景VR課,利用全景攝影技術(shù),360度還原場(chǎng)景,每個(gè)地方的建筑風(fēng)貌和地理位置,就像VR一樣讓孩子身臨其境。這也是我第一次在語(yǔ)文課中看到VR技術(shù)加持,很驚艷。
【人】課,是深度解讀古今名外名人的生平經(jīng)歷和經(jīng)典作品。不單單是學(xué)習(xí)和背誦名人名言,而是真正全方位的了解。
相當(dāng)于老師,帶著孩子每次課深入認(rèn)識(shí)一個(gè)文化名人。講這個(gè)人的生平,講寫作風(fēng)格,作品精讀,還有辯證思考。
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【人】的課程表
【和】課,是在語(yǔ)文素材積累后,做綜合實(shí)際應(yīng)用了,解決剛需的"提分”問(wèn)題。
一個(gè)月的課程就像主題課,先講完“天地人”的深度理解和素材積累后,最后一節(jié)課來(lái)做閱讀理解和寫作的綜合應(yīng)用,真正解決應(yīng)試問(wèn)題。
學(xué)會(huì)這個(gè)方法,所有身邊的大事小情都能成為你作文中的亮點(diǎn)。
4-9年級(jí)想提高閱讀寫作的,趁著有時(shí)間一定帶孩子試試看。好的老師可遇不可求。
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2.
好老師配置
從上課到教研都是高水平團(tuán)隊(duì)
包老師,是首位登上《時(shí)代人物》封面的語(yǔ)文老師、全國(guó)優(yōu)秀教師、智庫(kù)網(wǎng)特聘專家、全國(guó)第一批在線教育服務(wù)質(zhì)量5A級(jí)認(rèn)證課程的主講老師……還有很多學(xué)習(xí)科研成果。
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包老師為什么可以教出這樣的成績(jī)?因?yàn)樗錾斫處熓兰遥痪€教學(xué)十多年,把小升初、考試作文研究透透的。且連續(xù)多年壓中了中考的作文題目。
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潛心多年打磨的閱讀解題、還有滿分作文創(chuàng)作等六項(xiàng)全能法,堪稱是名校尖子生人手一套的作文閱讀法寶!
一個(gè)好老師對(duì)孩子作用是巨大的,聽(tīng)包老師的閱讀、創(chuàng)作方法,幫孩子省下太多時(shí)間。
周圍好幾個(gè)當(dāng)媽的,也是陪娃長(zhǎng)期跟著包老師系統(tǒng)學(xué)。半年之后,娃的閱讀寫作都是突飛猛進(jìn)!
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很多上過(guò)包老師課的孩子,都能夠?qū)懗霁@獎(jiǎng)作文
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今天給大家?guī)?lái)的是25年新版課程,。我一直等到七月底,拿到名額了才給大家推薦。
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另外根據(jù)課程進(jìn)度贈(zèng)送1對(duì)1作文精批精講服務(wù)!定位清楚寫作問(wèn)題,3次批改,讓孩子作文上一個(gè)臺(tái)階。
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挑戰(zhàn)4天寫出高分作文
資源名額有限,本文僅100個(gè)
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3.
打磨了好久的新課
重服務(wù)、精輔導(dǎo)、有效果
為保證孩子們的學(xué)習(xí)效果,這次還組建了輔導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì),建立學(xué)習(xí)群、班級(jí)群。
每個(gè)班級(jí)群都會(huì)配備1位甚至多位輔導(dǎo)老師,帶著孩子一起學(xué)習(xí),隨時(shí)解決孩子過(guò)程中的問(wèn)題,讓學(xué)習(xí)效果能夠隨時(shí)有反饋。
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而且學(xué)習(xí)群內(nèi)還可以交流學(xué)習(xí)成果,討論問(wèn)題。孩子之間既可以互幫互助也能夠形成良性競(jìng)爭(zhēng)互相督促,對(duì)學(xué)習(xí)也更有熱情。
來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家上課后的真實(shí)體驗(yàn)吧。
“孩子一直不太理解散文的形散神不散,上完課后終于搞明白了。”
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“課程含金量很高,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。娃還可以有跟著儲(chǔ)備量極大的包老師在全國(guó)各地旅游”
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“初中娃跟著包老師的課程,語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步很快!”
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不少孩子跟著包老師的課,語(yǔ)文拿到了全區(qū)第一、全校第一、全班第一的好成績(jī)。
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“課程很有深度,孩子聽(tīng)完恍然大悟,收獲很大。題目也基本都能做對(duì),很有成就感”
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“這次新升級(jí)的課程,比之前更進(jìn)階了”
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即使是不怎么需要花錢的資源,也要認(rèn)真選擇,這樣才能對(duì)得起孩子的寶貴時(shí)間。
這次趁著機(jī)會(huì),讀者們趕緊把這4天直播課+1套素材手冊(cè)的“寫作”配置搞到手!
領(lǐng)取后,能聽(tīng)到包老師連續(xù)4天寫作直播,這樣的讀寫課程,瞅遍整個(gè)教育圈都找不到!
真喜歡這種教學(xué)方式,有名師上課,聽(tīng)課主題有天、地、人、和,孩子不出家門也能到全國(guó)各地去采風(fēng)積累寫作素材!
限領(lǐng)200個(gè)名額
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本文200個(gè)名額
快速拉升閱讀寫作技能
用全新方式,開(kāi)啟寫作2.0時(shí)代!
常見(jiàn)問(wèn)題答疑
Q1:領(lǐng)取后,用什么平臺(tái)上課?
A:小鵝通APP直播上課。
Q2:搶到名額之后怎么上課?
A:添加包老師助理老師微信,然后0元免費(fèi)報(bào)名課程,每周五開(kāi)課。
Q3:課程真的是0元嗎?什么時(shí)候開(kāi)始上課?
A:這次是搞活動(dòng)的資源福利,四節(jié)直播課0元,周五晚7點(diǎn)正式開(kāi)始上課。
Q4:四次課都是什么內(nèi)容?每節(jié)課多長(zhǎng)時(shí)間?
A:第一次是家長(zhǎng)規(guī)劃課,后三次是包君成老師講閱讀寫作+文學(xué)素養(yǎng)。每次課程時(shí)長(zhǎng)60分種,中間休息10分鐘(30分鐘課程+10分鐘休息+30分鐘課程)。
Q5:可以回看嗎?
A:可以無(wú)限回看,萬(wàn)一趕不上直播也可以看回放。不過(guò)為保證互動(dòng)效果,強(qiáng)烈建議觀看直播。
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