學霸媽媽：我用三句話激發了孩子的內驅力，逆襲成為小學霸

看過一則新聞，周先生為考7分的兒子買煙花慶祝，因為以前經常考0分，這次考了7分，非常不錯了。周先生買了1000元的煙花來激勵兒子。

也是因為爸爸這樣的鼓勵方式，現在兒子已經能考到57分了！不得不說，這位爸爸心態真好，也會教育孩子。換成別人家爸爸，是不是得一頓暴打？

周先生坦言，現在兒子的學習勁頭很足，而且進步很大，他放煙花的初衷，也就達到了。

看完這則新聞，我想說的是， 一個有內驅力的孩子，真的可以創造奇跡！

01 內驅力有多重要？

瑞士心理學家認為，內驅力是人在與環境的交互中，自發產生的一種具有驅動效應的力量，可以有效提高人在學業、事業上獲得成功的概率。

從兒童發展角度來講，6歲前是接受外界刺激、智慧發展的關鍵時期。但從3歲左右，自我意識萌發并迅速發展，孩子不再只依靠外界的接納、贊美、肯定等建立自尊，而是通過自我價值感強弱進行自我認知與肯定。

此時的內驅力培養，可以幫助孩子更主動做能體現自身價值的事情，進而不斷獲得自我認同，肯定自己，不斷增強自我價值。

心理學家耶克斯?多德森研究證實，工作效率與動機強度有著倒U型的曲線關系，即內驅力越強，動機越強的情況下，做事效率也就越高。

這說明，內驅力還關乎一個人能否長久做事。尤其是缺乏耐心，容易受到外界影響的孩子來說，內驅力強弱，決定了他們是否能堅持下去。

除了以上幾點，內驅力還能提升孩子了解外界事物、掌握知識的需求度。

02 三句話激發孩子的內驅力

知名富豪埃隆·里夫·馬斯克指出：“世界上最可怕的事情，就是沒有內驅力。”

這足以說明，內驅力對一個人的成長是多么重要。而慶幸的是，就像自控能力一樣，內驅力也可以通過后天培養得到激發與提高。

一位學霸媽媽說，她把孩子培養成小學霸，其實就用對了三句話，激發出了內驅力，現在娃上初中了，還能保持成績穩定在班級前三。

這樣的真實案例，我必須得請教，人家也很慷慨，全都跟我說了，接下來跟大家分享下。

第一句：“你能發現自己的缺點，就是一種進步。”

學霸媽媽說，兒子剛開始學習也很一般，計算還總出錯。有次和媽媽聊，說自己進位退位老是會忘了。

媽媽就跟他說：“你能發現自己的缺點，就是一種進步。”

兒子笑了笑說，你和別的媽媽不一樣，別的媽媽都會訓孩子，你卻鼓勵我。

教育家瓦·阿·蘇霍姆林斯基曾說過：“最好的教育是引導孩子學會自我教育。”孩子已經認識到自己的問題了，就不必指責，此時你的肯定和鼓勵，能帶給孩子足夠的信心，以及改正的動力。這個過程，就是激發內驅力的過程。

第二句：“這件事你都可以做好，我相信其他事情也沒問題。”

學霸媽媽說，兒子的學習有了明顯提升，只有英語差一些。她就肯定了兒子，并跟著他一起開始英語晨讀。

沒想到，過了兩個月，兒子的英語成績，也到了90分以上，以前最高能考60多分啊！

這位學霸媽媽其實是用了“羅森塔爾效應”，通過給孩子足夠多的正向反饋及肯定，讓他變得更自信，同時也更愿意主動學英語。

第三句：“我以前也是這樣，能理解你的苦惱。”

孩子在學習上、生活上遇到了困難，能被父母理解并認可，他會更有主動性。

學霸媽媽說，兒子跟他說，現在每天學習壓力好大，有時候搞不定作業，晚上做夢也會夢到。

媽媽跟他說，其實學習有時候是辛苦的，因為想學得更好。我以前也是這樣，能理解你的苦惱。

理解并包容孩子，這樣他也會發自內心地信任你，愿意主動溝通，內驅力也更足了。

這句話我試著和二寶聊過，在他抱怨英語總是記不住語法的時候。二寶吃驚地看著我說，原來你以前也這樣，那我知道了。那以后，他對英語學習，勁頭更足了，也不愛抱怨了，回來跟我聊的，都是xxx英語比xxx厲害的事情。

老師反饋說，現在二寶上課回答問題很積極主動，而且基本每次都能答上來。相比較之前，每次都悶著頭不舉手，變化真的很大。

我認為，被理解的感受，可能就是會讓個體產生更強大的內驅力，愿意主動接受和探索。比如我家二寶，比如學霸媽媽分享兒子的故事。

枕邊育兒寄語：

內驅力對孩子的自我價值、做事效率、做事態度等都有著極大的影響力，而根據心理學家們的研究，作為后天屬性的內驅力可以通過科學、正確且適合的方法進行激發與提升，而這些都離不開父母的教育。你有沒有更好的，激發孩子內驅力的方法。評論區分享一下唄！