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王昌淦,1985年2月生于潮州饒平,2005年畢業于廣州美術學院附中,2009年畢業于廣州美術學院版畫系獲學士學位,2014年畢業于廣州美術學院石版畫專業獲碩士學位。現任教于廣州美術學院工藝美術學院。中國美術家協會會員。
面對面的關愛:用速寫裝飾青春,讓學生在美院“被看見”
◎王昌淦
藝術是可以療愈和渡人的,我作為基礎教研室的老師,就是大一新生的擺渡人。畫速寫是我的習慣,也是一種平淡而素雅的表達。畫學生們的肖像在廣美版畫系是一個傳統,我應該是第一個一次把一個年級畫齊的老師。我希望這種素雅的表達能讓孩子們感受到美院滿滿的關愛。
在畫這個年級的肖像之前,我已經畫過好幾個其他年級班級的同學。我的目的很簡單,就是為了在一個課程結束前能記住同學們的名字,通過邊畫邊聊來了解學生、增進師生感情,便于我對學生因材施教。出乎意料的是,在邊畫邊聊的過程中,旁邊的同學在聽到我們的對話時也進一步相互熟悉,化解了四年叫不出名字的尷尬,也使得整個班級的學習氣氛更活躍。幾年后在學校見到我時,他們還能親切地叫我“阿淦老師”,我也能清晰地記得每個同學的獨特。
我要嘗試表達的不是學生的外表,而是他們的性格,我在他們臉上能讀到堅毅,無畏,自卑,靦腆,甜美等,我用線條的長短彎曲和疏密來表達每個人的味道,記錄當下這一刻的同時,也希望他們走出更好的自己。所以最終我給這個集體肖像展的名字取名《找自己》,這里有兩層意思,一是在這么多面孔中找到自己,二是在人生中找到自己的方向,勇敢地向前沖。
蔡元培先生說過,“裝飾者,最普通之美術。”回到速寫,我希望通過簡潔的表達,用一支簽字筆的點線面來裝飾畫面,以最直接、最真誠的方式,面對面地讓大一學生跳出考前美術培訓的束縛,從新的角度審視什么是藝術、什么是造型、什么又是工藝美術。
廣州美術學院工藝美術學院
2025級工藝美術專業1班
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廣州美術學院工藝美術學院
2025級工藝美術專業2班
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廣州美術學院工藝美術學院
2025級陶瓷藝術設計專業
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