以樂為橋，聲傳湘楚！上音師生應(yīng)邀赴長(zhǎng)沙“湘江大講堂”開講

近日，2025年第12期“湘江大講堂”在湖南省委黨校舉行。上海音樂學(xué)院院長(zhǎng)、著名男中音歌唱家、歌劇表演藝術(shù)家、聲樂教育家廖昌永教授應(yīng)邀登臺(tái)，以《以樂為橋：用中國(guó)藝術(shù)歌曲促進(jìn)文明交流互鑒》為題，為現(xiàn)場(chǎng)聽眾帶來(lái)了一場(chǎng)兼具理論深度與藝術(shù)感染力的專題講座。

湖南日?qǐng)?bào)全媒體記者唐俊攝

作為 “湘江大講堂” 開辦以來(lái)首位登臺(tái)授課的歌唱家，廖昌永結(jié)合自身數(shù)十年藝術(shù)實(shí)踐與教育研究經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新采用“理論講授+現(xiàn)場(chǎng)表演”的形式，系統(tǒng)梳理了中國(guó)藝術(shù)歌曲的百年發(fā)展脈絡(luò)，深入闡釋其獨(dú)特美學(xué)特質(zhì)與鮮明時(shí)代價(jià)值。講座中，他從1920年青主先生以蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》譜成《大江東去》、開啟中國(guó)藝術(shù)歌曲的百年序幕說(shuō)起，生動(dòng)解讀了從《教我如何不想他》《玫瑰三愿》到《幽蘭操》等經(jīng)典作品中“詩(shī)樂一體”的文化基因與 “關(guān)注人與社會(huì)” 的價(jià)值取向，來(lái)自上音聲樂歌劇系青年教師張?zhí)煅蟆⑺囆g(shù)輔導(dǎo)教師孫啟迪和博士研究生謝昕宇演唱了中國(guó)藝術(shù)歌曲的經(jīng)典作品《玫瑰三愿》《春思曲》《幽蘭操》《明月幾時(shí)有》，讓現(xiàn)場(chǎng)聽眾深刻領(lǐng)略了中華審美風(fēng)范與詩(shī)詞文化精華。

湖南日?qǐng)?bào)全媒體記者唐俊攝

廖昌永院長(zhǎng)分享了上海音樂學(xué)院近些年堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”，構(gòu)建中國(guó)藝術(shù)歌曲自主知識(shí)體系的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中國(guó)藝術(shù)歌曲創(chuàng)作、教學(xué)、科研、實(shí)踐，到創(chuàng)辦中國(guó)藝術(shù)歌曲國(guó)際聲樂比賽、打造中國(guó)藝術(shù)歌曲原創(chuàng)教材，系統(tǒng)性闡釋了上海音樂學(xué)院在依托中國(guó)藝術(shù)歌曲提升中華文明傳播力影響力方面積累的經(jīng)驗(yàn)，積極推動(dòng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。他以《幽蘭操》為例，借“蘭生幽谷，不以無(wú)人而不芳”的意象寄語(yǔ)在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部，闡釋了藝術(shù)美育對(duì)于涵養(yǎng)心性、堅(jiān)守本心、提升格局的重要意義，呼應(yīng)了蔡元培先生創(chuàng)辦國(guó)立音樂院（上音前身）時(shí)“以美育代宗教”的初心，強(qiáng)調(diào)美育是全民素養(yǎng)提升的重要路徑。

此次講座不僅為湖南各界領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)文化自信、提升藝術(shù)鑒賞力提供了寶貴滋養(yǎng)，更以音樂為紐帶搭建了文化交流的橋梁，展現(xiàn)了中國(guó)藝術(shù)歌曲跨越時(shí)空、直抵人心的獨(dú)特魅力。廖昌永表示，上音始終致力于中國(guó)藝術(shù)歌曲的傳承創(chuàng)新與傳播推廣，未來(lái)將繼續(xù)以藝術(shù)為媒，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走向世界，為文明交流互鑒貢獻(xiàn)上音力量。

來(lái)源：湖南日?qǐng)?bào)、上音黨委宣傳部（文明辦）

圖片來(lái)源：湖南日?qǐng)?bào)、上音黨委宣傳部

編輯：肖陽(yáng)

審核：張卓

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