1.
初中時候上政治課,老師就說過物極必反,時至今日,這句話一直在警醒著我自己。
做任何事情都不能過了頭,教育小孩不能把愛給的太滿,會容易讓孩子恃寵而驕!
吃飯不能吃十分飽,容易傷胃!
交友不能把自己所有秘密告訴對方。
說不定哪天你的這些秘密正好就是對方刺痛你的武器!
現(xiàn)如今,應(yīng)試教育的回旋鏢也落到了我們自己身上。
從古代私塾到近代班級授課制再到惠及全民的九年義務(wù)教育。
當(dāng)所有人都望子成龍,不論孩子的天賦在哪,都走上了補(bǔ)課和熬夜的獨(dú)木橋。
于是這條路就變得越來越擁擠,家長們努力的方向,從之前的全家幸福,變成現(xiàn)在的學(xué)區(qū)學(xué)位房,全家只圍繞孩子轉(zhuǎn)!
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2.
學(xué)生考試成績不好,老師比家長還著急,家長比孩子還難過、焦慮!
孩子變得越來越不在乎,甚至不用操心老師布置了什么作業(yè),不用管作業(yè)寫沒寫完。
知識點(diǎn)沒搞明白也不想管懶得想,因為后邊都有爸爸媽媽托底,爸媽自然會給孩子找補(bǔ)習(xí)班,找一對一老師。
孩子成績不知道提高多少,但是家長內(nèi)心的焦慮確實(shí)實(shí)在在地減少了!
聽說附近學(xué)位房出來的,好多孩子都去了名校,考了不錯的大學(xué)!
于是家長們就蜂蛹花大價錢搶買西安高新、曲江學(xué)位房,再到后來的高新三期!
娃慢慢長大了,容易被網(wǎng)絡(luò)上的言語帶偏,什么“托舉才是恩,父母要托舉孩子。”
于是孩子躺平學(xué)不好,不從自身找原因,首先找父母問題。
接著網(wǎng)絡(luò)上又出現(xiàn),這屆父母太難當(dāng)了。
當(dāng)各種信息轟炸,大數(shù)據(jù)不斷推送對立言論,老人責(zé)怪年輕人沒時間陪伴,年輕人怪老人不幫忙買車買房,小孩怪中年父母不托舉……
這種過度保護(hù),實(shí)際上更多的是把孩子少有的成長機(jī) 會給剝奪了!
3.
接著這回旋鏢就落在新一代95后,00后不婚不育保平安上。
曾經(jīng)父母那代養(yǎng)育孩子,很多都是抱著“養(yǎng)兒防老”的觀念。
娃們畢業(yè)了,父母算筆賬,花了多少錢,你給我回報了多少?
有一些回報率確實(shí)不錯,養(yǎng)兒防老也的確都實(shí)現(xiàn)了。
比如我身邊很多農(nóng)村娃,初中之前,每年幾十塊的學(xué)費(fèi),高中每年幾百的學(xué)費(fèi)加上一星期十幾塊的生活費(fèi)。
大學(xué)學(xué)費(fèi)生活費(fèi)自己賺,或者貸款自己還。
畢業(yè)后開始生活好了,父母的任務(wù)也算完成了,接下來只需要跟著孩子享福就行。
于是這部分老人不斷地催年輕人,多生孩子,多子多福。
可這屆年輕人要學(xué)得東西太多了,小時候父母那套教育孩子的方法現(xiàn)在根本行不通了。
他們得不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代育兒方法,還得面對職場壓力,經(jīng)常力不從心兩者不能兼顧。
后邊更年輕的一代,明顯發(fā)現(xiàn)養(yǎng)兒防老并非必選,只要小孩把自己養(yǎng)活好就行!
關(guān)鍵是如果把娃沒教育好,說不定還得為娃終身負(fù)責(zé),一直到老到死。
年輕人嚇得不敢生了,或者干脆不結(jié)婚了。
4.
結(jié)果好了,娃越來越少,老師的人數(shù)卻不減反增!
隨著每年源源不斷考進(jìn)來的年輕人加入。
這個所謂“穩(wěn)定”賽道的人越來越多了,但肉眼可見娃越來越少了。
10年之后,小學(xué)、初中老師慢慢過剩,有人說那給調(diào)成小班制?
現(xiàn)在40多人每個班,以后一個班20多人,老師輕松,娃還好管。
答案基本是否定的!財政支出費(fèi)用得翻倍,這筆錢得從哪里來啊!
所以說回旋鏢來了,最終還是回旋到了老師、學(xué)位學(xué)區(qū)房、孩子身上。
沒人愿意再貸款買學(xué)位、學(xué)區(qū)房了、老師崗也不再是香餑餑了,年輕人生娃的顧慮會越來越多,新生兒越來越少了!
文末,穩(wěn)住節(jié)奏,不要讓過度保護(hù),阻擋了孩子主動性~
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