徐州市政協常委施鵬：“體育老師”的履職跑道

△施鵬（右）為云南省麗江市寧蒗縣水草壩完小的孩子們帶去排球等文體教具。（圖片由受訪者提供）

施鵬：江蘇省徐州市政協常委、致公黨徐州市委會副主委，獲部級學科德育精品課程、江蘇省優秀課評比一等獎、徐州市政協“委員優秀履職獎”等。

“朋友們，履職不是高高在上的建言，而是走進工廠車間、社區樓棟、田間地頭，去聽真實的聲音，去把群眾的期盼，轉化為一件件提案、一條條信息、一次次推動?！?/p>

2025年11月20日，江蘇省徐州市政協舉辦的“尚學·委員故事會”上，施鵬的分享，不僅是他的履職感言，更是他多年來一以貫之的行動寫照。他始終堅信，政協委員的筆尖要連著民心。

“問題不過夜”的大管家

施鵬的故事，始于徐州第一中學的體育課堂。在那個“體育老師被生病”的段子尚且流行的年代，他對自己職業的價值卻有著堅定的信念。

“做體育老師，就是要把學生的體質健康放在第一位。”施鵬說。最初，體育課是男生和女生分開上，施鵬一個人要帶12個班的男生或女生；后來男生和女生一起上體育課，施鵬一個人要帶6個班。

從高一到高三，經過幾輪循環，施鵬始終認真觀察。他注意到，文化課成績較好的班，體育課成績也是最好的。他反復和學生強調：“學習到最后，拼的是身體。體魄強健，才能保持專注；精神渙散，何談優異成績？”

在施鵬和同事們的努力下，徐州一中一直重視體育課教學。高三年級的體育課一直上到學生離校前。

2017年，民辦公助的擷秀高中急需一名后勤主管。徐州一中領導班子經過綜合考慮，認為施鵬能夠勝任。

走馬上任，施鵬當上了“大管家”，后勤、總務、安?！鞣N零碎的事情向施鵬涌來。他仔細觀察，發現首要的問題是管理層級過多?！敖淌覔Q個燈管都要層層審批?！?/p>

于是，他開始推行扁平化管理，建立了校園維修群。哪個地方出現問題，在群里報備一下，立即有人維修。

“問題不過夜，不能讓后勤工作影響了教學進度。”施鵬常把這句話掛在嘴邊。

學校地處鬧市，周邊環境復雜，施鵬和同事們反復推演各項預案。食堂有油煙、課間聲音大……面對周邊居民的投訴，他登門溝通，反復協商，尋找解決方案。學校蓋新樓，桌椅進校，他在現場盯到凌晨三四點。

主管后勤8年來，每年的除夕和年初一，施鵬都在學校值班，沒能陪妻子回娘家過年。校園的安寧，成了他每個節日里最深的牽掛。

將“民聲”跑成“民生”

體育老師的特質——敏銳的觀察力、強大的行動力，被施鵬完整地帶入了履職的新跑道。很多人問施鵬，一名教育工作者，是怎么一步步走到黨派、政協的履職路上？施鵬說，這條路，是從一次次傾聽、一次次奔走中走出來的。

2023年夏天，施鵬在社區走訪時，好幾位家長拉著他，滿臉愁容地說起課后托管的事：“孩子放學太早，我們還沒下班，托管是有了，可內容太單調，孩子學不到東西，時間都浪費了……”那一張張焦慮的臉，讓施鵬坐不住了。于是，施鵬連續3周“蹲點”6所不同的中小學。

從清晨六七點的早自習，到晚上七八點的晚托管，他看到的是疲憊的老師、無奈的校長和感到無聊的學生。他跟老師聊，一位年輕女教師滿臉愁容：“教學任務已經壓得人喘不過氣，課后還要看管學生，家里孩子生病都顧不上……”他跟校長談，校長也很無奈：“沒有專項經費，又不能向家長多收費，老師的積極性怎么調動？”他跟孩子們聊，他們怯生生地說：“每天就是寫作業，有點無聊……”

那一刻施鵬意識到，問題不是“有沒有托管”，而是“什么樣的托管”。他把這些聲音一一記下，梳理出三大痛點——師資力量不足、課程設計同質化、家校協同不暢。隨后，他聯合幾位教育界委員，共同撰寫了《落實“雙減”政策中應著重優化課后延時服務模式》的社情民意信息。他們提出，要建一個“市域優質課程共享庫”，引入社會專業機構，讓課程“活”起來。

這條信息不僅被評為優秀社情民意信息，更推動了改變。如今，徐州已有80%的學校開設了科普、藝術等特色課程。每次看到孩子們在課后課堂上露出的笑臉，施鵬都覺得，所有的蹲點、熬夜、奔走，值了。

這樣的故事，在施鵬的履職路上還有很多。他以最樸素的方式，將為民服務的初心，寫進了日復一日的奔走里，化為了群眾身邊一點一滴看得見的改變。

2024年3月，獲得徐州市政協“委員優秀履職獎”時，施鵬感受到的是一份更清晰的責任——在連接“民聲”與“民生”的道路上，他將繼續前行。

記者：江迪

通訊員：吳占軍 高巖

文字編輯：王亦凡

新媒體編輯：洪琳

審核：楊嵐