在第九屆“希望頌”全國(guó)青少年書畫藝術(shù)大展(教育部白名單賽事)中,我校一舉榮獲“書畫教育特色校”稱號(hào),并有206名學(xué)子獲得個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):其中一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)18名、三等獎(jiǎng)183名。這些數(shù)字背后,是汗水、靈感與成長(zhǎng)的印記,更是學(xué)校藝術(shù)教育扎實(shí)根基的體現(xiàn)。
第九屆“希望頌”全國(guó)青少年書畫藝術(shù)大展作為一項(xiàng)面向全國(guó)青少年的重要藝術(shù)活動(dòng),“希望頌”大賽旨在弘揚(yáng)中華美育精神,引導(dǎo)青少年通過書畫創(chuàng)作發(fā)現(xiàn)美、感受美、表達(dá)美。在此,我們熱烈祝賀所有獲獎(jiǎng)學(xué)子,并分享這份喜悅與榮耀。
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
部分獲獎(jiǎng)作品
課程賦能:學(xué)生藝術(shù)成長(zhǎng)的搖籃
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
學(xué)校每周開設(shè)多種社團(tuán)供學(xué)生自主選擇,單獨(dú)美術(shù)類的就有二十多種,如國(guó)畫社團(tuán)、書法社團(tuán)、葫蘆雕刻社團(tuán)等,構(gòu)建起“藝術(shù)舞臺(tái)我做主,展現(xiàn)風(fēng)采顯個(gè)性”的成長(zhǎng)平臺(tái)。這些課程不僅重視基礎(chǔ)技法訓(xùn)練,更著力激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力與審美能力,與“希望頌”大賽“發(fā)現(xiàn)美、感受美、表達(dá)美”的宗旨高度契合。
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
在每周的社團(tuán)活動(dòng)中,學(xué)生通過寫生訓(xùn)練、主題創(chuàng)作、跨學(xué)科項(xiàng)目等多種方式,不斷提升藝術(shù)素養(yǎng),積累創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。許多在“希望頌”大賽中獲獎(jiǎng)的作品,正是源于社團(tuán)課程中持續(xù)的靈感沉淀與實(shí)踐探索。本次獲獎(jiǎng)作品涵蓋國(guó)畫、水彩、素描等多種類型,也充分展現(xiàn)了社團(tuán)課程的多元結(jié)構(gòu)與專業(yè)內(nèi)涵。
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
未來,學(xué)校將以此次教育部白名單賽事的獲獎(jiǎng)為契機(jī),進(jìn)一步深化藝術(shù)教育特色,讓更多孩子"用藝術(shù)點(diǎn)亮人生,用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想"。我們將繼續(xù)優(yōu)化社團(tuán)課程體系,加強(qiáng)與社會(huì)資源的對(duì)接,為學(xué)生提供更廣闊的藝術(shù)發(fā)展平臺(tái)。
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.