四川
為了幫助小學一年級學生，更好地學習古詩《畫》，給大家分享一份實用的思維導圖。
預習部分：用 “猜疑問” 激發孩子好奇心，不用提前講解答案，讓孩子帶著探索欲上課；
學習部分：解析詩句時多做 “真實 vs 畫中” 的對比，比如讓孩子聽真實的水流聲，再對比 “畫水無聲”，理解更深刻；
復習部分：“找不同” 游戲是重點，能幫孩子記住詩句核心邏輯，背誦時允許提示 “對比關鍵詞”；
可打印思維導圖，讓孩子用不同顏色標注 “畫中事物” 和 “真實事物”，加深區分記憶，提升參與感。
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