貴州
這么多教育大咖，在金山弄啥哩？
第六屆跨區(qū)域“五育融合”研討會(huì)于12月19日在華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)金山實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開(kāi)，來(lái)自全國(guó)的教育專(zhuān)家和教師代表通過(guò)線上線下結(jié)合方式參與。焦點(diǎn)在于推動(dòng)教育從“五育并舉”向更高層次的“五育共生”，會(huì)議深入探討了課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法及評(píng)價(jià)體系等核心議題。福建省南平市揚(yáng)真小學(xué)分享了以剪紙藝術(shù)為紐帶的變革實(shí)踐案例，并有89篇優(yōu)秀論文入選。這些活動(dòng)旨在推動(dòng)新時(shí)代教育背景下的創(chuàng)新與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
喜訊！湖北2所高校入選第4批國(guó)家卓越工程師學(xué)院，全國(guó)僅10所
12月19日，教育部辦公廳發(fā)布通知，確認(rèn)武漢大學(xué)與中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）兩所湖北高校入選第4批國(guó)家卓越工程師學(xué)院。這意味著湖北省已有四所高校成為國(guó)家卓越工程師學(xué)院之一，位居全國(guó)前列。國(guó)家卓越工程師學(xué)院由教育部和國(guó)務(wù)院國(guó)資委組建，旨在培養(yǎng)高層次工程技術(shù)人才，通過(guò)校企共建模式進(jìn)行碩士或博士教育。該計(jì)劃仍在探索過(guò)程中，但已逐步完善全鏈條標(biāo)準(zhǔn)體系，為學(xué)生提供實(shí)踐解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。
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