近日
汕頭市潮南區(qū)峽山街道丹鳳路
一住宅突發(fā)火災(zāi)
經(jīng)初步勘查
起火建筑為一棟四層鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)自建房
過火面積約150平方米
目前起火原因調(diào)查及善后處置工作正有序開展
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我國每年因火災(zāi)死亡人數(shù)中
居民住宅占比超60%
而校園作為人員密集場所
消防安全形勢同樣嚴(yán)峻?
一旦失火非常危險
成教君準(zhǔn)備了三個火災(zāi)案例
老師和同學(xué)們
請認(rèn)真查看哦!
案例一
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2025年11月21日凌晨4時許,浙江省慈溪市寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)。據(jù)現(xiàn)場學(xué)生反映,起火點位于宿舍樓二樓(含底層架空層為三樓),事發(fā)時樓道內(nèi)已充滿黑煙,但消防警報未啟動,宿舍管理員通過敲門方式提醒學(xué)生疏散。
案例二
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2024年5月29日,廣東河源市理工學(xué)校的飯?zhí)弥穑鸹鸾ㄖ橐粭澦膶愉摶旖Y(jié)構(gòu)建筑,燃燒物質(zhì)為排煙管道內(nèi)的油污,現(xiàn)場明火被及時撲滅,無人員傷亡。起火原因初步認(rèn)定為,三樓油鍋起火導(dǎo)致排煙管道著火。
案例三
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2024年1月19日深夜,河南省方城縣獨樹鎮(zhèn)硯山鋪村英才學(xué)校一宿舍發(fā)生火災(zāi)。事故造成13人遇難,4人受傷,這些孩子的平均年齡只有9歲。事故發(fā)生后,這所寄宿學(xué)校被勒令停止辦學(xué)。
為啥學(xué)校會發(fā)生火災(zāi)?
事故突發(fā)、起火原因復(fù)雜
學(xué)校的內(nèi)部單位點多面廣,設(shè)備、物資存儲較為分散,生產(chǎn)、生活火源多,用電量大,可燃物特別是易燃物種類繁多,工作人員的管理水平不一……任何環(huán)節(jié)的疏忽,都有可能釀成火災(zāi)。
火災(zāi)預(yù)防和撲救工作困難較大
校內(nèi)建筑多,形成了火災(zāi)難防、難救、人員難于疏散的特點,有的建筑還存在消防設(shè)備落后、消防投資不足等弊端,這些都給消防安全管理工作帶來了一定的難度。
極易造成人員傷亡
學(xué)校人員密集,宿舍公寓內(nèi)存在違規(guī)用電、用火等隱患。因用電、用火不慎導(dǎo)致火災(zāi)后,火勢若得不到及時控制,便會迅速蔓延,極易造成人員傷亡。
校園消防安全至關(guān)重要
那我們又該
注意哪些校園消防安全知識點呢?
一起來學(xué)習(xí)吧!
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來源:成都教育發(fā)布
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