盤活紅色資源，創新教育形式（延伸閱讀）

傅石靈

習近平總書記強調，“新征程上，要落實立德樹人根本任務，堅持把未成年人思想道德建設作為戰略性、基礎性工作來抓”。

一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。新中國是無數革命先烈用鮮血和生命鑄就的，紅色革命傳統教育要從娃娃抓起，既注重知識教育，又加強情感培育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

“十四五”時期，紅色資源繼續賦能青少年理想信念教育，特色教育基地建設持續深入，多省份推出革命文物主題游徑，紅色課堂讓“沉睡文物”變為“鮮活教材”；“行走的思政課”、小小講解員等活動覆蓋面持續拓寬，館校協同成為主流，越來越多的青少年從傾聽者變為傳承者；虛擬現實等新技術還原革命場景，線上紅色資源訪問量不斷增加，數字賦能打破時空壁壘。

以山東臨沂為例，這里是革命老區，也是沂蒙精神的主要發源地之一。沂南縣通過“模擬支前”讓學生體驗革命艱辛，蒙陰縣依托大型實景演藝《英雄孟良崮》等讓學生沉浸式感受沂蒙精神……一系列生動實踐用青少年喜聞樂見的形式，讓學生從“知道”走向“認同”，傳遞精神力量。

展望“十五五”，加強青少年理想信念教育，要進一步深化“數智+紅色”融合，打造“革命先輩數字對話”等創新場景，增強教育沉浸感。同時，構建遞進式教育體系，推動紅色基因融入青少年成長血脈，為培養堪當民族復興重任的時代新人筑牢信仰根基。

(作者為山東省臨沂市教育科學研究院教師，本報記者王沛采訪整理)