謝潑德是球隊(duì)防守軟肋 烏度卡為何敢讓其打終結(jié)階段 根源浮現(xiàn)

一般的球隊(duì)主帥在終結(jié)階段都不敢不用核心球員或者當(dāng)家球員，在火箭隊(duì)，烏度卡從來(lái)不是這樣的教練。

自從成為火箭主教練以來(lái)，烏度卡在前幾個(gè)賽季敢于DNP杰倫·格林、申京、史密斯和狄龍，本賽季，火箭的終結(jié)陣容相對(duì)固定，杜蘭特、申京、阿門(mén)和史密斯成為鐵打的收官陣容成員，最后一位球員在亞當(dāng)斯、阿隆霍樂(lè)迪、謝潑德三人中產(chǎn)生，這幾位球員哪位球員狀態(tài)好，球隊(duì)需要進(jìn)攻還是防守，根據(jù)場(chǎng)上的形勢(shì)而定。

在火箭戰(zhàn)勝快船的比賽中，謝潑德只要在場(chǎng)，就會(huì)快船針對(duì)制裁，烏度卡敢于在謝潑德不斷被制裁的情況下，還敢讓謝潑德打終結(jié)階段，簡(jiǎn)直令人意外不以，打破了誰(shuí)在場(chǎng)狀態(tài)好用誰(shuí)的理念。

那么，為何烏度卡會(huì)反其道而行之用謝潑德打終結(jié)階段呢？

我們先看看正負(fù)值，謝潑德本場(chǎng)的正負(fù)值為+6，是全隊(duì)在場(chǎng)贏分第3多的球員，謝潑德的確被點(diǎn)名不假，但是謝潑德在場(chǎng)期間，球隊(duì)其實(shí)處于贏球的階段。

本賽季，謝潑德是被對(duì)手點(diǎn)名最頻繁的球員，謝潑德體型和力量對(duì)抗，被點(diǎn)名是非常正常的事情，關(guān)鍵是謝潑德現(xiàn)階段的點(diǎn)名，與賽季初的點(diǎn)名天差地別，賽季初謝潑德在場(chǎng)被點(diǎn)名，對(duì)方得分如探囊取物般簡(jiǎn)單，現(xiàn)在謝潑德被點(diǎn)名，還是有一定抵抗力的，一方面謝潑德加強(qiáng)了自己切球的頻率，火箭全隊(duì)也在幫助謝潑德補(bǔ)防和協(xié)防，避免謝潑德被對(duì)方針對(duì)，另一方面，看得出烏度卡在有意幫助謝潑德，克服被點(diǎn)名的困境，每當(dāng)罰球期間，烏度卡都喊謝潑德傳授在場(chǎng)上做得不足的地方，該怎么改進(jìn)。

從某種程度而言，進(jìn)攻手段豐富的高順位后衛(wèi)比防守型后衛(wèi)培養(yǎng)的價(jià)值高很多，烏度卡目前在有意培養(yǎng)謝潑德。

賽季初前幾場(chǎng)比賽，謝潑德表現(xiàn)得極其糟糕，被諸多球迷和媒體人放棄，認(rèn)為火箭選擇謝潑德的這個(gè)簽浪費(fèi)了，不過(guò)短短幾場(chǎng)比賽過(guò)后，謝潑德在攻防兩端表現(xiàn)大放異彩，而且持續(xù)到好多場(chǎng)，到謝潑德被對(duì)方球探重點(diǎn)分析，制定出針對(duì)謝潑德的防守策略，謝潑德面對(duì)的防守強(qiáng)度在加強(qiáng)，謝潑德的表現(xiàn)才有一定程度的下滑。

謝潑德從進(jìn)攻端的不穩(wěn)定，到進(jìn)攻端成為火箭外線最準(zhǔn)的射手，僅僅只用了幾場(chǎng)比賽，看得出謝潑德的調(diào)整能力和適應(yīng)能力非常出色。

謝潑德的防守被針對(duì)得不能出場(chǎng)，到近期謝潑德雖然還是被對(duì)方針對(duì)，但是即使被針對(duì)的情況下，烏度卡還是給謝潑德一定的出場(chǎng)時(shí)間，說(shuō)明謝潑德在進(jìn)步端一定在進(jìn)步，而且被針對(duì)的內(nèi)容，是謝潑德現(xiàn)階段很難改變的，烏度卡允許謝潑德犯這樣的錯(cuò)誤，才不斷給謝潑德出場(chǎng)時(shí)間，反而有意保護(hù)謝潑德。

謝潑德的進(jìn)步幅度和空間，促使烏度卡愿意給謝潑德更多出場(chǎng)時(shí)間，火箭戰(zhàn)勝快船比賽的賽后，烏度卡接受采訪，表示謝潑德的投射很棒，接下來(lái)要進(jìn)化的地方就是閱讀防守+傳球。

從烏度卡的采訪內(nèi)容來(lái)看，目前在培養(yǎng)謝潑德閱讀比賽的能力，無(wú)論是傳球，還是閱讀對(duì)方的防守，都是閱讀比賽做出正確判斷和決策，希望謝潑德提升軟實(shí)力，這是希望謝潑德提升籃球視野，提升球商，以及根據(jù)場(chǎng)上的形勢(shì)而不斷提升自身做正確決策的能力。

烏度卡沒(méi)有要求謝潑德提升身體對(duì)抗，沒(méi)有要求謝潑德不被對(duì)方點(diǎn)名，也沒(méi)要求謝潑德迅速成為首發(fā)級(jí)別的后衛(wèi)，而是循述漸進(jìn)，對(duì)謝潑德的要求基本都有大致的框架。

提升閱讀能力最佳的階段就是在終結(jié)階段歷練，這個(gè)階段的處理球和支配球，產(chǎn)生的結(jié)果和后果最能讓自己印象深刻，這個(gè)階段的閱讀比賽，對(duì)勝負(fù)的影響最大，這個(gè)階段閱讀比賽后的處理比賽結(jié)果，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的潛在進(jìn)步最大。

因此，烏度卡敢于謝潑德在不斷被針對(duì)和點(diǎn)名的情況下，還在終結(jié)階段上謝潑德，不是不怕謝潑德被針對(duì)，而是強(qiáng)練謝潑德，畢竟謝潑德在賽季初的進(jìn)步肉眼可見(jiàn)，籃球靈性和悟性非常明顯，在這個(gè)階段強(qiáng)練謝潑德，大概率是為了全明星賽后的控衛(wèi)輪轉(zhuǎn)，乃至季后賽的未雨綢繆做準(zhǔn)備。