攜手研課堂 送課促成長(zhǎng)——青島市教科院名師送課活動(dòng)走進(jìn)鋪集中學(xué)

冬意漸濃，研思不輟。為提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，12月2日，青島市教科院組織名師團(tuán)隊(duì)走進(jìn)鋪集中學(xué)開展送課活動(dòng)。膠州市教體局初中教研室數(shù)學(xué)教研員張達(dá)參加活動(dòng)。

1.同課異構(gòu)

第二節(jié)課，名師團(tuán)隊(duì)深入教學(xué)一線，細(xì)致觀察鋪集中學(xué)教師的教學(xué)方式、學(xué)生的課堂表現(xiàn)，全面了解學(xué)校課堂教學(xué)的真實(shí)狀況，為后續(xù)指導(dǎo)提供詳實(shí)依據(jù)。

隨后，各學(xué)科名師進(jìn)行了同課異構(gòu)活動(dòng)，以生動(dòng)有趣的教學(xué)情境、新穎靈活的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，將先進(jìn)的教學(xué)理念融入每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。無論是知識(shí)的講解，還是學(xué)生思維的啟發(fā)，展現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)課堂的示范引領(lǐng)作用。

2.交流研討

課后，教研員和名師團(tuán)隊(duì)分別與教研組進(jìn)行了評(píng)課交流活動(dòng)。老師們積極分享聽課感受，提出教學(xué)中的困惑；名師們則從教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、課堂互動(dòng)效果等多個(gè)維度進(jìn)行細(xì)致點(diǎn)評(píng)，提出切實(shí)可行的改進(jìn)建議。

本次名師送課活動(dòng)搭建了教師學(xué)習(xí)交流的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，為學(xué)校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量指明了方向。學(xué)校將以此為契機(jī)，深化教育理念改革，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，為辦好鋪集人民家門口滿意學(xué)校求索前行。