父母能做什么？

我們從安多爾菲的臨床實踐當中，總結了各種在當代青少年身上看到的現象和挑戰，也提煉出了一些應對的方法。那么最后，我們來給今天的父母出招。面對當代青少年的各種特殊性，這一代的父母應該怎么做？我從安多爾菲的建議中總結出了五個關鍵詞，這五個關鍵詞分別叫做“矛盾”“承認”“碰撞”“允許”和“在場”。接下來我們就逐一展開。
第一個關鍵詞叫做“矛盾”，這也是安多爾菲對青少年的一個非常準確的理解。他說：“所有的孩子內心都是矛盾的，所以如果你去理解一個孩子，你不能光聽他說出來的話，你同時也要理解他沒有說出來的部分?！比绻銚碛辛嗣艿囊暯?，那么在幫助青少年的時候，你就有可能做出更準確的反應。而不是孩子表達某方面需要，你就只是去滿足這部分。
第二個關鍵詞叫做“承認”。承認什么呢？承認這一代孩子面臨特殊的挑戰。一代人有一代人的幸運，可是一代人也有一代人的困難。對一個當代青少年來講，他需要的是父母能夠設身處地地站在他的立場上，體會他這一代人面對的困境是什么。而不是簡單地說，你們已經很幸福了。
第三個關鍵詞，我把它叫做“碰撞”。我常常會覺得這一代的父母太溫和了，有太多對于孩子的理解和認同，但是我們缺少跟孩子更直接的碰撞。這就讓很多孩子沒有辦法借由跟父母的沖突，去宣泄他們的攻擊性，或者去確認他們的自我邊界。這當然不是說我們要對孩子毆打辱罵，但我們的確可以在上一代的相對比較簡單粗暴的養育方式，和這一代的過于精細、過于準確的養育當中，尋找一個平衡。
比如父母可以跟孩子有更多的戶外活動，我們可以有更多的身體碰撞，不是只在語言的層面去討論什么是真理、什么是正確，而是我們直接進入到身體的對抗。而這樣的對抗其實不會帶來親子關系的疏遠，反而會讓關系變得更加緊密。
第四個關鍵詞，我把它叫做“允許”。允許要建立在承認的基礎上。如果我們承認這一代的孩子有他們的困難和挑戰，那也就意味著，他們沒有辦法像我們期待的那樣，快速而準確地找到自己的道路。盡管我們會在心里感到心疼，也恨不得替孩子快速找到一個答案，但我們也要在心里告訴自己：我允許他在這段時間里是迷茫的、是不確定的、是找不到自我的，當然在很大程度上，也是不快樂的。從另一個角度，我們也要允許自己不是一個那么完美的父母。這種不快樂只要在適度的邊界之內，它就是青春期成長的一個陣痛，它并不是值得我們去擔心和恐懼的，被妖魔化的陰影。

最后一個關鍵詞，是“在場”。作為一個父母，有時候你做多做少，正確或者錯誤，這都是第二位的。第一位是你需要給到孩子足夠多的支撐和陪伴。很多時候，這就能夠解決孩子在青春期面臨的基礎性的情感需求。
最后，我想要提醒做父母的朋友，以上所有建議，都不能保證，快速解決這一代青少年的問題，回避他們的痛苦。怎么能讓他們找到答案，在人生當中，更有價值、更有意義地去完成生命？這個話題，我們只能把它留給孩子。
對父母來講，你要做的就是在提供了充分穩定的支持框架之后，祝福你的孩子，不管用多少時間、付出多少代價，但是有一天，他會找到屬于他的人生。祝愿所有的父母、所有的孩子，通過漫長時間的碰撞、摸索、調試，還有痛苦，最終能夠找到讓自己、讓對方感到舒適的相處之道。