“一站式”學生社區 | 商學院“四維聚力”扎實開展少數民族學生工作

近年來，商學院以黨建雙創為抓手，落實立德樹人的根本任務，緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識這條主線，構建“思想引領、學業幫扶、生活關懷、實踐育人”四位一體的育人體系，扎實推進少數民族學生教育管理服務工作，助力各民族學生成長成才，凝聚民族團結進步力量。

聚焦思想引領

鑄牢民族團結之“本”

商學院高度重視少數民族學生思想政治教育工作，將思想引領貫穿育人全過程，教育引導少數民族學生深刻理解習近平總書記關于教育的重要論述、關于加強和改進民族工作的重要思想，加強對少數民族學生的愛黨愛國教育，鑄牢中華民族共同體意識。通過開展專題理論學習、師生座談會、主題班會、“開學第一課”等系列活動引導少數民族學生堅定理想信念，夯實“五個認同”，筑牢思想之基，實現鑄牢中華民族共同體意識和愛國主義教育內容的契合和有機統一。

聚焦學業幫扶

激揚民族團結之“志”

商學院針對少數民族學生學業發展需求，構建“朋輩引領+精準幫扶”體系，多措并舉提升學生綜合素質。先后舉辦優秀學生經驗分享交流會，傳授專業學習與競賽參與技巧；開展“黨建+就業服務的“零距離”簡歷制作指導，通過“理論講解—案例剖析—個性化指導—跟蹤優化”四步流程，幫助少數民族學生挖掘求職亮點。同時，定期與學習有困難的少數民族學生談心談話，幫助分析問題，樹立學習目標。真正從學生實際出發，有針對性地開展學業幫扶、職業規劃和就業指導等工作，積極為同學們創造更加良好的成長成才條件。今年，會計2204班阿依孜巴·熱合曼榮獲2024-2025學年國家獎學金，工管2402班茹克婭·麥麥提艾力榮獲2024-2025學年國家勵志獎學金。

聚焦生活關懷

打造民族團結之“橋”

商學院關心少數民族學生的日常生活，對家庭經濟困難的少數民族學生及時給予關懷和幫助，為少數民族學生的生活保駕護航，持續推進輔導員“進宿舍、解難題、暖人心”行動。通過常態化走訪，密切關注學生在飲食起居、人際交往與心理狀態等方面的需求，同時學院組織少數民族學生開展安全教育、趣味運動會和心理團輔等其他校園文化活動，增強他們對中華民族文化的認同，不斷鑄牢中華民族共同體意識。

聚焦實踐育人

涵育民族團結之“花”

商學院積極拓展實踐育人路徑，讓少數民族學生在實踐中增長才干、展現擔當。商學院組建石榴籽社會實踐隊赴新疆開展推普助農、紅色財經和非遺傳承的社會實踐活動，獲得了當地群眾的好評；審計2201班楊一凡、工商管理2202班努爾孜巴·努爾艾合買提、會計2204班米熱尼沙·艾麥江成為西安財經大學第一、二屆“財籽”宣講團成員；審計2302班李思奇榮獲陜西省第二屆鑄牢中華民族共同體意識主題微宣講比賽二等獎；會計2204班阿依孜巴·熱合曼江、工管2202班努爾孜巴·努爾艾合買提、財管2302班格桑卓瑪和會計2402班森達爾·托合塔爾四名學生作為商學院少數民族學生代表參加陜西省各族大學生延安教育實踐活動。學院鼓勵少數民族學生積極參加各類活動，讓他們不僅錘煉了品格、提升了能力，更用實際行動展現了新時代青年的精神風貌，成為促進民族團結的生力軍。

在商學院的大家庭里，少數民族學生是不可或缺的一部分，大家積極響應習近平總書記的號召，如同一朵朵民族團結進步之花，為校園增添了一抹絢麗的色彩，扎下“石榴根”，結出“石榴果”。學院始終堅持思想引領有“方向”、團結進步有“氛圍”、生活幫扶有“溫度”、健康成長有“榜樣”的少數民族學生育人模式。今后，學院將持續優化育人機制，創新服務模式，深化鑄牢中華民族共同體意識教育，促進各民族學生交往交流交融，為培養堪當民族復興大任的時代新人貢獻智慧與力量。

西安財經大學商學院

文案：商學院

照片：商學院

排版：劉思雨

責任編輯：鄒清博

審核：百合提努爾·普拉提 李文瑞 楊岳

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