取消地理、生物！合肥、宿遷中考改革啟動！河北家長又不淡定了！

最近，合肥、宿遷中考改革的新聞接連刷屏，地理、生物等科目紛紛退出中考舞臺！看到全國各地中考改革加速推進(jìn)，河北家長們也都望眼欲穿，心生羨慕。無論是平時粉絲群里的討論，還是評論的留言，亦或是周五的直播，都會有不少家長忍不住發(fā)問：“咱們河北到底什么時候改？地理、生物會不會取消？這屆孩子還能不能趕上？”因?yàn)椋锌几母镆呀?jīng)成了家長心中，為孩子減負(fù)的“諾亞方舟”。

01"地生"取消成"最大公約數(shù)"

縱觀各地出臺的中考改革方案，一個核心趨勢高度一致，那就是優(yōu)化和壓縮計(jì)分科目，而地理、生物首當(dāng)其沖被移出中考計(jì)分體系，這也成為了改革的"最大公約數(shù)"。比如合肥（征求意見稿），中考主要分積分科目和參考科目，計(jì)分科目鎖定語、數(shù)、英、物、化、歷、道、體（8科，730分）；地理、生物、信息等降為"參考科目"，從2028年中考（今年初一）開始。

同理， 宿遷也取消了地理、生物、音樂、美術(shù)的中考計(jì)分，保留語數(shù)英、物化、史政、體育（8科，750分），從今年秋新初二（2027中考）開始執(zhí)行。另外，長沙的地理、生物也不計(jì)入中考成績，信息、藝術(shù)（音樂、美術(shù)）、物化生實(shí)驗(yàn)也被列為考查科目。西安的做法更激進(jìn)，中考10科變7科，取消化學(xué)、生物、地理計(jì)分。 總之，盡管“小四門”的去留還有很大爭議，但地理和生物兩科退出中考，已是全國各地的普遍選擇。

02英語口語考試或?qū)⒊蔀橼厔?/strong>

除了"做減法"，改革也在"做加法"。合肥、宿遷等地的方案中，不約而同地新增或強(qiáng)化了英語口語考試。這絕非增加負(fù)擔(dān)，而是語言學(xué)習(xí)“必需品”：我們是“啞巴”英語的“犧牲品”，下一代絕不能重蹈覆轍，“聽說讀寫”四大能力缺一不可，流利的口語是英語作為交流工具的“剛需”。

03河北家長最關(guān)注：怎么改？何時改？哪屆能趕上？

中考改革不僅是科目增減，更是評價導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變，但河北家長的焦慮與期盼聚焦于兩大核心問題：一個是怎么改，考什么？另一個是何時改，哪屆實(shí)施？第一個問題，需要結(jié)合全國中考改革的趨勢以及減輕負(fù)擔(dān)、優(yōu)化評價的導(dǎo)向等綜合判斷。我的預(yù)測是，河北中考改革極大概率跟進(jìn)"取消地理、生物中考計(jì)分"的做法，也有可能加入英語口語考試。

另外，壓減考試科目的同時，配套的招生政策也要優(yōu)化，比如，合肥明確普高錄取率達(dá)到85%并保持穩(wěn)定，而且合肥今年省級示范高中的錄取率已達(dá)到68.3%。相比之下，我們?nèi)匀挥泻艽蟛罹唷＝辏仪f普通高中的錄取率大概是63.3%，主城區(qū)高一些大概是76%，雖然二中銘德、一中濱河等優(yōu)質(zhì)高中教育資源也在不斷擴(kuò)容，但考生人數(shù)也在持續(xù)增加。咱們的中考改革還需致力于讓更多學(xué)生“有高中上”，并增加"上好高中"的機(jī)會。

第二個問題，關(guān)于政策出臺的時間窗口。今年2月教育部就發(fā)布了《加快建設(shè)教育強(qiáng)國三年行動計(jì)劃（2025—2027 年）》，將“深化教育評價改革”列為首要任務(wù)，明確提出開展中考改革試點(diǎn)、推進(jìn)多元錄取改革，加快擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中建設(shè)；而今年河北教育工作會議上也有“穩(wěn)妥推進(jìn)中考改革”的相關(guān)表述。因此，個人預(yù)測，政策快則明年，慢則后年可能就會出爐。若明年上半年公布，可能惠及現(xiàn)在初一的同學(xué)（2027年中考）；若明年下半年或2027年上半年出臺，明年新初一的同學(xué)（2028年中考）大概率能趕得上；若2027年下半年出臺，則主要影響現(xiàn)在四五年級的同學(xué)。

中考改革牽動無數(shù)的家庭和考生，因此政策的落地也需經(jīng)過調(diào)研、論證、征求意見、發(fā)布等嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧鞒獭６陨暇俏覀€人武斷預(yù)測，不能成為大家的備考依據(jù)。在中考改革的官方文件和通知出臺之前，一定要緊跟學(xué)校和老師的節(jié)奏，該怎么學(xué)就怎么學(xué)，該怎么練就怎么練，切勿盲目調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然，無論科目如何調(diào)整，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理等核心學(xué)科的綜合能力依然非常重要，也是應(yīng)對未來任何改革不變的基石。