江蘇
浙江大學“教師個人主頁”一欄最新信息顯示，閔超，1999年出生、博士生導師。當這兩個標簽同時落在閔超身上，很多人第一反應不是佩服，而是質(zhì)疑：太年輕，夠格嗎？
現(xiàn)實往往比成見更有力。這個26歲的馬克思主義理論學者，博士期間已在《思想理論教育導刊》等核心期刊獨立發(fā)表多篇論文，參與3項國家社科基金項目，拿下全國博士生論壇一等獎。他的研究不玩虛的，聚焦唯物史觀的具體化轉(zhuǎn)向，讓經(jīng)典照進現(xiàn)實。
有人說，高校論資排輩，年輕人難出頭。浙大“新百人計劃”偏偏打破這一套——不卡年齡、不數(shù)資歷，只問能力。博導不再是熬年頭的職稱，而是看成果的崗位。閔超能上，不是破格，是憑硬實力入格。
年輕，反而成了他的優(yōu)勢。馬克思主義理論常被貼上“老氣”標簽，但他用青年視角激活經(jīng)典，用跨學科思維打通語境。學生聽得進、愿意聽，因為他就和他們站在同個話語場。
當然，爭議不會少：26歲帶博士，能否兼顧學術深度與育人責任？這樣的疑問合理，但答案不是倒退回“唯資歷論”，而是構(gòu)建更科學的評價體系——既看短期成果，更看長期潛力；既要學術攻堅，也得立德樹人。
閔超的出現(xiàn)，不是偶然。當高校敢于把講臺交給年輕人，當評價體系真正回歸“能者上”，所謂“資歷”就失去了重量。學術圈從來不該是排資論輩的名利場，而應是思想自由碰撞、人才自由成長的土地。
說到底，年齡從來不是問題的核心。有沒有真學問，能不能扛得起責任，才是關鍵。26歲博導，我們不妨多一份期待，少一點成見——畢竟，推動學術前進的，從來不是年紀，而是思想。
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