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學好《黎雄才山水畫譜》的“山石篇”,不僅僅是臨摹幾幅畫,而是要理解其背后的技法體系和美學思想。黎雄才先生是嶺南畫派的巨匠,他的畫譜是其一生藝術實踐的精華總結,非常系統。
以下是一份詳細的學習指南,旨在幫助你高效、深入地掌握“山石篇”的精髓:
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第一階段:準備與“讀譜”(理解重于動手)
在動筆之前,先花時間“讀譜”。
理解黎雄才的藝術特點:
注重寫生:他的山水不是閉門造車,而是基于對真山真水的深入觀察。他的山石結構嚴謹,富有真實感和生命力。
筆墨蒼勁雄厚:善用渴筆、焦墨,線條老辣,墨色層次豐富,被稱為“黎家山水”,風格雄渾厚重。
“融匯中西”:在繼承傳統筆墨的基礎上,吸收了西洋畫的寫實技法,如光影、透視和空間感。
精讀“山石篇”的文字部分:
畫譜中通常有對山石結構、皴法、構圖等的文字解說。這些是黎先生的心得,務必逐字逐句理解。
重點理解術語,如“石分三面”(表現石頭的體積感)、“大小相間”(石頭的組合關系)、“脈絡”(山石的走向和氣勢)。
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第二階段:分解練習(從基礎到元素)
不要一上來就臨摹整幅畫,要把山石分解成最小單元進行練習。
線條與用筆:
黎雄才的線條極具力度。練習中鋒、側鋒、逆鋒等用筆,體會如何通過筆的提、按、頓、挫畫出干、濕、濃、淡、毛、澀的線條。這是畫出“雄才味”石頭的基礎。
掌握核心“皴法”:
皴法是表現山石質感和紋理的核心技法。《黎雄才山水畫譜》中展示了他最擅長的皴法。
重點練習:斧劈皴(表現堅硬的石質)、披麻皴(表現土質山巒)、以及他融合創造的“黎氏皴”(渴筆皴擦,蒼茫渾厚)。
練習方法:單獨拿出一張紙,反復練習各種皴法的筆觸組合,感受墨色在紙上的變化。
石的畫法:
單塊石頭:嚴格按照“石分三面”的原則練習,畫出立體感。注意輪廓線的曲折變化和內部的皴擦。
組合石頭:練習“大小相間”、“前后遮擋”、“疏密有致”的石頭組合。注意石頭之間的呼應與整體輪廓。
山的畫法:
山是石的擴大和組合。練習如何將多個石頭有機地組合成一座有脈絡、有氣勢的山峰。
注意“賓主”(主峰與次峰的關系)、“開合”(畫面的起承轉合)、“虛實”(山腰的云煙處理)。
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第三階段:對臨與精臨(深入學習)
在對基礎元素有了一定掌握后,開始對畫譜進行臨摹。
對臨:看著畫譜,盡量畫得一模一樣。
先局部后整體:可以先只臨摹一塊石頭,一個山坡,再過渡到一整座山。
分析筆墨:在臨摹時,要思考黎先生每一筆的意圖——為什么這里用濃墨?為什么那里要留白?這一筆是側鋒還是逆鋒?
追求神似:初期追求形似,后期要追求筆墨的“氣”和“神”,感受其中的力度和節奏。
精臨:選擇你最喜愛的一兩幅范畫,反復臨摹,直到能背下來。
這個過程是肌肉記憶和心法領悟的關鍵。
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第四階段:背臨與意臨(轉化與吸收)
這是從“學”到“用”的關鍵一步。
背臨:合上畫譜,完全憑記憶和理解將范畫默寫出來。
這能檢驗你是否真正掌握了其構圖、筆墨和神韻。
意臨:不完全追求形似,而是抓住黎雄才的筆墨精神和構圖規律,用自己的理解進行臨摹。可以只取一部分,或改變構圖,但保留其核心技法。
第五階段:寫生與創作(學以致用)
黎雄才的藝術根植于寫生,這是學習他的不二法門。
帶著畫譜的知識去寫生:找一些真實的石頭、山坡拍照或現場寫生。
嘗試用從畫譜中學到的皴法、構圖去表現真實的景物。
你會發現,畫譜中的技法在現實中找到了依據,而現實又反過來豐富了你對技法的理解。
嘗試小創作:
將臨摹和寫生得來的素材,組合成一幅屬于自己的小山水畫。開始時可以模仿畫譜的構圖,慢慢加入自己的想法。
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總結與心態建議
循序漸進,忌急于求成:山水畫是“慢功夫”,每天堅持練習一小時,遠勝于周末猛畫一天。
多想多悟:動手很重要,但動腦更重要。經常停下來思考,對比自己與原作的差距。
交叉進行:不要一直埋頭苦練,可以“讀譜、分解練習、對臨、寫生”循環進行,保持新鮮感。
利用多媒體資源:現在網上有很多黎雄才作畫的珍貴影像資料,觀察他如何執筆、運墨、用水,會有茅塞頓開之感。
保持熱愛:學習傳統藝術有時是枯燥的,但每當掌握一個新的皴法,或畫出一塊有體積感的石頭時,所帶來的成就感是無與倫比的。
學習《黎雄才山水畫譜》的“山石篇”,是一個與大師對話的過程。它不僅教你如何畫山石,更教你如何觀察自然、理解傳統。祝你在這條路上學有所成,樂在其中!
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黎雄才(1910~2001),廣東省肇慶人,祖籍廣東省高要。當代國畫家、美術教育家,嶺南畫派卓有成就的代表人物。擅長巨幅山水畫,精于花鳥草蟲,畫作氣勢渾厚,自具風貌,被評論界稱為“黎家山水”。黎雄才畢從事山水畫創作,積累了足夠的經驗,晚年著有《黎雄才山水畫譜》。
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