遼寧
一.基本情況
江西女生，選科為物化生，靠前預估500-520分之間，最終高考實考506分。位次77129。偏科嚴重，外語成績129分。
二.方案策略
1.專業考慮：該同學英語成績突出，且其他學科成績不突出。結合該同學意愿以外國語言文學類專業為主。
2.地域考慮：由于該同學以外語類專業為主，主要考慮有港口及出口貿易占比比較多的城市為主，本省城市相結合。比如上海、江蘇、浙江、廣東、山東、遼寧、福建、天津。
3.學校考慮：從所在位次學校中優先選擇具有保研資格的省重點高校，再選擇省屬重點高校。
4.學校排序：在可選范圍內具有保研資格的有3所，大連外國語大學、江西師范大學、貴州師范大學。其中大連外國語大學是一所語言類大學，學校開設第二外語。同時又是一所港口城市，有一定的就業前景，所以排第一。江西師范和貴州師范根據地域選擇情況排在2和3.
5.專業排序：大連外國語大學第501組有三個專業：日語、德語、朝鮮語。且都是B類學科。考慮大連出口貿易主要集中在日本、韓國等，排序結合孩子的意愿選擇朝鮮語、日語，德語放最后。同時考慮學校后續會進行第二外語的開設，鼓勵孩子在學校選擇英語為第二外語。
原始方案：
三.錄取結果
本方案完全依據高途志愿系統出具，匯總三年錄取數據科學分析，調整方案合理填報，最終該考生被第一志愿第一專業錄取。在兼顧院校性質、城市、學科優勢、就業便利的同時該學校具有保研和雙學位的優勢。保研率6%，該同學外語學習能力突出，相信后續專業學習中也會發揮她的特長。
四.規劃師簡介
郭映琦——高途升學規劃資深規劃專家
·山西學業生涯創始人
·中國高考規劃行業聯盟成員
·《全國在晉招生本科院校導讀》編委
審核：趙雪
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