作品聲明:內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)
同樣是跳傘,為什么飛行員就有優(yōu)待,而傘兵會被瘋狂射殺?
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這事要從一戰(zhàn)時說起,早期飛機很簡陋,其主要作用是替代熱氣球,對敵方陣地進行偵察,為地面火炮進行指引和校準。所以這時戰(zhàn)斗機還沒有出來,雙方開的都是偵察機。地面打的是熱火朝天,空中卻是一片祥和,敵我雙方的飛行員在空中見面甚至還會打招呼。
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當時歐洲各國打仗還講點“紳士風度”,比如圣誕節(jié),雙方約定不開槍,士兵走出戰(zhàn)壕開香檳,慶祝一下自己還活著,過完圣誕再打,頗有排隊槍斃式的遺風。
當時的飛行員多由貴族來擔任,普通老百姓只能在戰(zhàn)壕里當炮灰。1914年9月份,空中和諧的氣氛被打破了,一名飛行員拿出手槍,朝著敵國的另一名飛行員開槍了。之后空中大戰(zhàn)開啟,步槍、機槍先后被搬到飛機上,專門對地攻擊的飛機也被研發(fā)出來。其實和普通飛機沒什么兩樣,就是兩個座位后排一名飛行員從兜里掏出手榴彈,拉火之后往下扔。
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此時的飛機體型太小,不能拉太多的人員和貨物。到了二戰(zhàn)時,航空發(fā)動機技術(shù)得以發(fā)展,大型轟炸機開始普及,空降兵也隨之出現(xiàn)。這個兵種在當時是最危險的,他們要執(zhí)行的任務(wù)是敵后作戰(zhàn),既然是敵后,那周圍都是敵軍,對空降兵來說沒有前后之分,擱中國古代這叫“陷陣之士”,即便是現(xiàn)在,空降兵依然是精銳中的精銳。
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空降兵在戰(zhàn)場上能發(fā)揮的作用是非常大的,破壞敵后方的交通運輸線,或者是執(zhí)行“斬首”行動。站在敵方的角度來看,空降兵的威脅太大,一旦發(fā)現(xiàn)必須要解決掉。
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與飛行員不同的是,空降兵跳傘就是為了作戰(zhàn),飛行員的座機被打掉之后,實際上他就已經(jīng)失敗了,二戰(zhàn)時的飛行員身上也是攜帶有武器的,通常是手槍,也可能是折疊式的沖鋒槍。
這些武器并不是讓他跳傘之后繼續(xù)打仗的,而是用來自衛(wèi)的,甚至都不是用來防御人的。如果飛行員跳傘降落到了偏僻的地方,杳無人煙,那他們就要和貝爺一樣開啟荒野求生了。身上所攜帶的武器就有防熊防狼的作用,再勇猛的飛行員,面對一個步兵班的包圍,他也得束手就擒。
空降兵可就不一定了,他倆平時的作戰(zhàn)訓(xùn)練科目不一樣,飛行員重點學(xué)習(xí)怎么駕駛飛機、怎么投彈、怎么空戰(zhàn)。空降兵則有點像特種兵,如果戰(zhàn)斗技能特別強,找個草叢當“伏地魔”,手上拿一把槍,有干掉對面一個步兵班的實力,落到地面后兩個人的危險性程度自然不一樣。
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空降兵在降落時是最為無助的,也是最容易打的,當年的市場花園行動,德國的地面部隊都殺瘋了。
現(xiàn)在的飛行員都非常寶貴,對于敵我雙方來講都是,敵方飛行員如果跳傘到我方陣地,能活捉是最好。
從飛行員的口中可以獲得很多情報,這些情報包括戰(zhàn)斗機的各項性能,還包括他們空戰(zhàn)時采取什么戰(zhàn)術(shù),日常是怎么訓(xùn)練的。掌握了這些,就可以針對性的進行戰(zhàn)術(shù)設(shè)計,想出針對性方案。
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現(xiàn)在培養(yǎng)一名飛行員非常不容易,飛機幾億元一架也比不了飛行員的身價,不是用錢就可以衡量的。我國的飛行員招聘每個縣只有一兩個,手上的證書含金量不比清華北大等名牌大學(xué)的畢業(yè)證低。其它國家也是一樣,都是一國中最優(yōu)秀的人才,腦子和身體都要出類拔萃,這樣的俘虜價值要比其它兵種都高。傘兵雖說是精銳,也比不了飛行員。
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