【紅旗飄飄】以督導夯基礎 以黨課聚共識 ——華青教育集團推動嶗山新世紀學校高質量發展

11月24日，華青教育集團李蛟龍書記、閆洪全總校長一行蒞臨青島嶗山新世紀學校，圍繞師德師風建設、心理健康教育及校園安全管理等重點工作開展實地調研與專項督導，并進行了專題黨課講座。

督導過程中，領導通過聽取匯報、查閱資料、座談交流等形式，全面了解學校在相關領域的推進情況與階段性成效，并對學校前期工作開展所取得的扎實成果予以充分肯定。針對下一階段工作，督導組提出具有針對性的指導意見：繼續深化師德師風建設內涵，強化教師思想政治與職業道德雙線培養；構建心理健康教育長效機制，推動心育課程、預警干預與家校協同深度融合，促進學生積極心理品質發展；推進校園安全精細化管理，筑牢校園安全防護網。學校將以此次督導為契機，全面梳理反饋意見，細化工作舉措，壓實責任鏈條，推動各項工作提質增效，為學校高質量發展注入持續動能。

隨后，華青教育集團黨委李蛟龍書記進行了“學習貫徹黨的二十屆四中全會精神 辦好人民滿意的教育”專題黨課。這堂黨課既是對黨中央決策部署的精準解讀，更是一次凝聚共識、激發教育強國使命感的實踐動員。

“教育是民族振興、社會進步的重要基石，必須牢牢把握中國式現代化對教育提出的歷史性任務。”李書記開宗明義，結合《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十五個五年規劃的建議》起草過程的民主性、科學性，闡釋了“十五五”時期教育強國建設的承上啟下意義。他強調，要將全會精神與習近平總書記關于教育的重要論述一體貫通，以“釘釘子精神”落實立德樹人根本任務，推動教育深度融入國家發展大局。

“強教必先強師。”李書記重點闡述了集團黨委實施的“九大強師舉措”，從師德修養、專業能力、數字素養到職業發展保障，構建起全方位教師成長體系。他特別指出，要讓教師真正站在教育舞臺中央，通過完善職稱評定、編制保障、家校協同等機制，充分激發教師隊伍的創新活力。在場教師紛紛表示，黨課內容既有理論高度，又貼近基層實際，為今后工作指明了方向。

華青教育集團調研督導與專題黨課講座，既是政策宣講的“解讀器”，更是實踐行動的“方向標”。通過政策解讀與實踐指導相結合，實現了頂層設計與基層創新的有效銜接，為辦好人民滿意的教育注入了新的動力。