從華工課堂到全運賽場，他們被贊文武“全”“裁”！

“從講臺走向裁判席，

把‘博學慎思 明辨篤行’校訓精神

化作賽場上公平公正的執裁

傳遞‘競教融合’的華園體育文化”

今晚

第十五屆全國運動會將在深圳閉幕

回顧過去的日日夜夜

全運會上的華工人總是讓人印象深刻

除了運動員、火炬手、

志愿者、場館設計師

在十五運會的裁判員隊伍里

也有著專業又敬業的華工身影

在每一次判斷、計分中

他們用華工人特有的嚴謹和擔當

守護了每一份拼搏的重量

在賽場和校園之間

架起了“傳遞公正”“競教融合”的橋梁

被贊揚為能文能武的全運裁判！

01

田徑賽場伉儷，同心守護賽事公平！

在十五運會田徑項目的賽場上，華南理工大學體育學院黃煒皓、張瞻銘、楊杰林、鄭戴娜4位教師共同參與了執裁。

十五運會守護田徑賽事的“華工人”們

值得一提的是，這群“華工人”執裁隊伍中，有這么一對特別的存在——黃煒皓和鄭戴娜。他們既是并肩守護賽事公平的“執裁戰友”，更是攜手同行的人生伴侶。

1

“這是我第三次參與全運會了””

鄭戴娜與全運會擁有跨越30年的深厚緣分。她見證了廣東體育的發展變遷，更書寫著一份體育教育工作者和裁判員的責任與擔當：“我已經第三次參加全運會了。六運會時，我是開幕式演職人員；九運會和十五運會，我擔任裁判。”

鄭戴娜三次參與全運會

本次十五運會，她作為田徑賽事信息處理中心（以下簡稱“TIC”）崗位的裁判員，承擔起賽事期間“承上啟下”的重要溝通角色。

鄭戴娜與TIC崗位的志愿者們

“這個崗位最關鍵的是及時和專業，”鄭戴娜所在的TIC崗位，涵蓋了信息傳遞和問題處置兩大核心部分，包括參賽隊伍材料接收、賽事資料分發與公布、處理申訴請求等環節。這個崗位既要求快速響應，又需合理把握溝通技巧。“我們賽前會進行多輪培訓，平時也會通過各類賽事積累執裁經驗，確保能跟上賽事要求，”鄭戴娜分析道。

曾作為跳高項目運動員的鄭戴娜，歷經了賽場上的風雨，因此更能從理解運動員、教練員的角度思考。這讓她的執裁多了幾分人文關懷：“在堅守規則的同時，又要做到公平、有人情味。”

“時隔 20 多年再在廣東奧體中心執裁，跑道、場館設備都先進了很多，還融入了大灣區元素，作為華工人，我特別驕傲。”作為土生土長的華南理工體育人，鄭戴娜在十五運會田徑項目賽場上，擁有不一樣的情愫：“賽事期間，也能看到華工志愿者、運動員活躍在各個角落，這份歸屬感、自豪感愈發強烈。”

在學校的每一堂公共體育課里，鄭戴娜都會融入體育規則與運動精神的科普，以專業態度傳遞著對體育的熱愛，鼓勵學生重視體育鍛煉，既提高體測成績，也增強身體素質。

2

“恭喜你，又順利完成一項任務！””

黃煒皓（中）、張瞻銘（右）、楊杰林（左）

在十五運會開幕式

“田徑比賽的小項多、場地復雜，裁判員數量多，隊伍管理難度大，”張瞻銘認為，田徑項目的裁判員工作，不僅需要熟悉規則，更要有一顆愿意為田徑事業奉獻的心：“我們要以服務運動員為本，擁有大局意識，團結協作。

黃煒皓擔任田徑賽事技術官員

黃煒皓在本屆全運會田徑賽事中擔任技術官員。他也曾參與2008年北京奧運會、2010年廣州亞運會等重要賽事的執裁工作。談及本次全運會，他表示，廣東省田徑裁判員隊伍有著優良傳統，旨在為運動員營造一個公平公正、優質的執裁環境。“今年各項目的競爭很激烈，同時也有驚喜。”他說道。

黃煒皓與鄭戴娜在九運會擔任裁判

與愛人鄭戴娜一樣，早在2001年九運會時，黃煒皓就擔任了田徑賽事裁判。在平日的各種賽事中，也有多次與愛人共同執裁的經歷。賽場上，兩人各司其職，賽后則變回彼此最靠譜的 “復盤伙伴”。“一起探討當天遇到的問題和處理方法，每次都會獲得新啟發，”鄭戴娜說道。

鄭戴娜與黃煒皓在十五運會擔任裁判

“他的執裁經驗和水平比較豐富，”鄭戴娜回憶道，在過往的數十年田徑裁判生涯里，黃煒皓參與組織了眾多賽事，為廣大運動員創造了許多參賽平臺與機會。每一場田徑賽事，參與人數動輒上千。每次賽事結束后，她都會滿懷欣喜地對黃煒皓說一句：“恭喜你，又順利完成一項任務！”

沒有轟轟烈烈的話語，只有對賽事公正的捍衛和初心。這對賽場伉儷，用嚴謹與務實，讓“同心守護”成為田徑賽場上的一道風景線。

02

滿懷熱愛，助力校園賽艇文化前行

體育學院教師劉冬笑以副總裁判長的身份，參與了十五運會賽艇項目裁判工作。擁有奧運會、亞運會及國家級賽事執裁經驗的她，書寫著水上項目前進新篇章。

劉冬笑在十五運會現場

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“這是一個薪火相傳的過程”

“每一屆全運會，都是競賽組織和裁判工作的最高級別檢驗，”劉冬笑強調，十五運會作為首次在粵港澳三地舉辦的體育盛會，裁判團隊高度重視，提前兩年就啟動了準備工作——從資格賽到選拔賽，結合了上海世錦賽的最新規則變化，精準打磨細節、開展多輪培訓。“我也是主講人之一，傳遞最新的規則和執裁理念，確保大家都能跟上國際步伐，” 她說道。

劉冬笑在執裁工作中

“看似平靜的賽場，背后是無數工作人員的忙碌，我們必須做到事無巨細、萬無一失，”劉冬笑回憶起開賽前三天，核心裁判團隊便會提前抵達賽場，開展場地和器材檢查、稱重和流程梳理等，以應對賽事中可能出現的各種突發情況：“海上水域的風向、浪潮、大霧等，都可能影響比賽，我們必須有前期的專業積淀和完善預案。”

年輕力量的加入，則讓裁判員隊伍更具活力：“他們當中很多是優秀退役運動員和各行業優秀人才，在系統培訓和賽事歷練中快速成長。”談及年青裁判的培養，劉冬笑認為是一個循序漸進、薪火相傳的過程。從基礎到實戰，前輩們也提供了許多鍛煉提升的機會。“我也是老一輩賽艇人帶出來的，年輕一代用良好素養證明了自己的無限潛力！”她說道。

華南理工大學賽艇隊

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“不問終點，只專注于每個當下。””

賽艇作為國際奧委會元老級項目，也是國內外知名高校的重要交流橋梁。“近年來，華南理工與賽艇運動的淵源在不斷加深，”劉冬笑自豪地說道。2017年，學校參加了國際名校賽艇對抗賽；2023年，在廣大校友的支持下，華南理工大學正式組建賽艇隊，至今已經走過了2年半的歲月：“校友們滿懷期待，希望也能在賽艇賽場上看到華工人的身影。”

目前，華南理工大學賽艇隊已從一校三區各院系（書院）招募了30余名隊員。他們雖無專業運動隊背景，但都熱愛水上運動。除每周一次的水上訓練，日常他們也會通過各類素質練習強化體能。“雖然訓練往返路途遙遠，但他們毫無怨言，堅持到底，”劉冬笑說道。

華南理工賽艇隊的訓練日常

在劉冬笑看來，賽艇運動不僅能提升學生的身體素質，更能塑造堅韌的意志，培養團隊精神：“一條船上的人，必須保持同一個頻率、呼吸和節奏，才能劃得更快。”

“賽艇是背對著終點劃的，你看不到成果，只能專注于每一次劃槳，” 隊伍中也不乏學生向她反饋，在賽艇運動中重新找回了斗志，伴自己走出心靈低谷期。“戶外運動的治愈力，加上團隊協作的歸屬感，這就是賽艇的魅力，”她說道。

華工賽艇隊參加世界賽艇名校邀請賽

“不問終點，只專注于每個當下。”從賽場執裁到校園育人，劉冬笑用行動踐行著對這份運動的熱愛、堅守，這也成為她與賽艇隊共同成長的動力源泉。“我們也期待，讓更多人了解華工賽艇的風采！”劉冬笑滿懷期待地說道。

03

推動“競教融合”，他們一直在路上

從十五運會賽場，到華南理工大學公共體育課堂，體育學院孫會、李森用多年的執裁經驗，在賽場與課堂之間架起“競教融合”的橋梁，為校園體育課堂教學注入新鮮活力。

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孫 會：用賽事實例，讓知識“落地”

曾是武術散打項目世界冠軍的孫會，在本屆全運會中，擔任武術散打比賽的裁判員。她與全運會的緣分，早在運動員生涯便已開啟。

孫會在十五運會賽場

“武術散打是重競技項目，對于運動員體重控制有著極其嚴格的要求，”孫會曾兩次走進全運會賽場，均斬獲銀牌和銅牌，這段經歷讓她對運動員的艱辛，有著更真切的體會：“在多次執裁經歷中，我看到許多運動員為達到參賽資格而賽前‘上強度’，這個過程很艱難，最終他們能發揮出自己的水平，非常讓人敬佩！”

從運動員到裁判，面對賽場上的各類突發狀況，孫會也會遵循清晰和充滿人文關懷的處置邏輯，守護賽場上的每一位運動員、教練員的辛勤付出，確保每一份裁決公平公正。“對這個項目的情懷，對體育的熱愛，是不會變的，”孫會說道。

通過視頻回放進行案例教學

作為跆拳道項目公共體育課的任課教師，孫會也會將重要賽事的執裁經驗融入日常課堂，讓規則意識成為教學的重要組成部分。“我們的教學大綱中，本就包含了解規則這一部分內容，”她說，自己也會通過更生動的方式讓知識“落地”：“比如我會在課堂間歇時，播放世界跆拳道錦標賽等頂尖賽事的視頻，讓學生直觀感受當今最頂尖運動員的水平。”

孫會為學生們講解動作技法

每當遇到學生對賽事的判罰標準和技術細節不理解，她會結合相關比賽視頻進行分析：“比如，給他們講解腿在什么時候運用，怎么判罰、得分等。”通過實例和技法教學相結合，學生們更好地了解武術項目規則，感受重競技體育的魅力。

2

李 森：讓學生們懂打球，更懂戰術

李森在十五運會現場

李森是十五運會羽毛球項目裁判隊伍技術官員，有著七屆全運會的執裁經歷。在嚴謹、公平地完成每一次執裁工作的同時，他親眼見證了廣東體育的發展變遷。“從九運會到十五運會，裁判員隊伍的整體能力有著極大提升，場館建設也更為科學和現代化，”李森說道。

通常情況下，羽毛球項目的賽事是在9:00和14:00開鑼，而裁判員則需提前抵達賽場：“從酒店到賽場的車程大約有30分鐘，大家會提前集合，然后召開會議、整理場地等，為運動員順利比賽提前做好各項準備。”

李森（左三）與同組的裁判員們一起

羽毛球屬于“隔網運動”的一種，對于運動員和裁判員的專注度、反應時間等有著極高要求。李森分析道：“球速快，是羽毛球項目的首要特征，而且它不像籃球、足球項目，運動員之間會有對抗身體接觸。因此，我們在執裁的時候會格外注重細節。”

羽球飛揚，全運共享。“這一次，我真切地感受到粵港澳三地承辦全運會的魅力，現場的氛圍讓我感到十分震撼！”談及群眾體育組比賽現場的執裁瞬間，李森表示，這不僅是業余選手們展現球技的舞臺，更是讓“全民健身”和“體育強國”戰略深入人心的生動寫照。

在日常的體育課堂教學中，李森也會把羽毛球賽事的戰術思維、臨場應變技巧搬進課堂。從發球的規范細節，到雙打配合的節奏把控，再到應對突發情況的心態調整，他不僅讓學生們學會打球，更懂羽毛球項目的賽事和戰術策略。

對孫會、李森兩人而言，賽場執裁和課堂教學，是一個“雙向賦能”的過程：不僅能讓學生們掌握運動技能，更能將賽場的熱度轉化為教學的深度，讓每一次課堂教學，都成為傳遞體育精神、培養綜合素養的平臺。

他們是賽事公平的守護者

也是體育文化的傳播者

更是菁菁校園的授業者

架起了“賽場競技”與“體育育人”的橋梁

他們的熱忱與堅守

為華南理工大學

“一流的大學 一流的體育”

寫下生動注腳

未來，他們將帶著十五運榮光

為華南理工體育教學

注入更多文武全才的力量

黨委宣傳部（融媒體中心）

信息來源：體育學院

圖片：受訪者提供

封面：即夢AI

采訪：黃明華

文字、微信編輯：黃明華 李一粲

初審：冀早早

復審：盧慶雷

終審：夏正林

華工原創，版權所有

若需轉載，敬請聯絡

郵箱：hgxcb@scut.edu.cn

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