前幾天,“廣東某縣環衛所只招博士”的新聞沖上熱搜,讓無數人哭笑不得。
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一個九人編制的小型環衛管理所,主要做垃圾填埋場監管、轉運站巡查,卻對外招錄博士研究生——還不是高配待遇,只是一個科員級事業編崗位。這事看似荒誕,其實刺破了一個越來越尖銳的現實:學歷通脹,正在把整個社會推向一種可怕的“人才浪費模式”。
縣環衛所招博士不是笑話,是“學歷焦慮的放大鏡”過去幾年,們看到了太多類似的新聞:
公交輔警崗位擠滿碩士、985本科
行政文員崗位要求研究生
企業招聘前臺打出的硬性條件是“雙一流”
本來只需要技能、經驗、責任感的工作,現在統統變成“學歷門檻賽跑”。環衛所只招博士,就是這個趨勢最極端的版本。
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其實負責垃圾填埋監管,本科浪費、專科足夠、職業教育都有余。博士來了,大概率也發揮不了他的研究能力;這就像匹配機制出現了問題,馬老師在擂臺上匹配到了斷水流大師兄;蘇超約友誼賽約到了皇家馬德里。
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真正的荒誕不是環衛所,而是社會形成了一種共識:學歷越高越保險,越高越體面,越高越不被淘汰。這不是正常狀態,而是社會資源的巨大浪費。
【每個人都有自己的長處,社會不需要一張“統一的成功路線圖” 】
中國最容易被忽略的真相是:不是每個人都該走高考獨木橋,也不是所有人都適合學歷賽跑。
有人動手能力極強,適合技術工種;
有人溝通能力拔尖,適合服務業和銷售;
有人擅長組織協調,可以勝任基層治理;
也有人研究能力突出,適合讀碩讀博。
但教育體系和就業市場,卻在默默塑造一種錯誤價值觀:——學歷越高越好,人人都要“往上卷”。結果是什么?
大量本該成為優秀工程師的年輕人,被逼著去考研;本該在產業中一展所長的技工,跑去寫論文、拼學歷;企業明明需要技能型人才,卻常年招不到合適的人;社會上堆積了一批高學歷失業者,卻缺大量“真正需要的崗位”。這就叫“人才錯位”。更叫“社會資源浪費”。也給了更多不適合搞學術的孩子壓力。
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【一個國家真正的強大,從來不是全民博士,而是人盡其才】
就業不是“學歷大逃殺”,而是“匹配游戲”無論政府、企業還是社會,都該逐漸形成共識:就業不是學歷比賽,人才不是同一種模子刻出來的。
我們更需要的是:讓優秀的技術工人受尊重;讓職業教育真正成為通往成功的道路;讓年輕人不必為了“體面”而犧牲個人天賦;讓基層崗位回歸崗位本質,用對人、招對人。
所謂“人盡其才”,不是一句口號,而是:讓喜歡研究的人去讀博;讓動手能力強的人去做技術;讓擅長溝通的人去運營服務;讓每個人都在最適合的位置發光。
唯有如此,整個社會才能效率最大化,而不是陷入無意義的學歷軍備競賽。
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【學歷是道路,不是枷鎖;成功有千條路,不止高考一條】
“縣環衛所招博士”之所以引發全國熱議,是因為人們直覺地感受到:社會再這樣卷下去,會把所有孩子的未來都擠壓成一條細到不能再細的獨木橋。
但真正的現實應該是:
技術工人可以年薪幾十萬
高職學生可以成為行業大師
三百六十行行行出狀元
每一種能力,都有真正的價值
一個社會若總把“成功”定義成同一種模板,那必然導致大量人才被浪費。
我們應該鼓勵年輕人問自己:“我擅長什么?”“我喜歡什么?”“我在哪個領域能發光?”而不是問:“我還能不能再考一個更高的學歷擠進去?”
我們當然希望中國強大,但一個真正強大的國家,絕不是擁有最多博士的國家,而是把人才放在最合適位置的國家。
社會不應該強迫所有年輕人“走同一座橋”,更不應該讓學歷成為鎖住所有夢想的鐵籠,把孩子的童年還給孩子,天賦與創造力比什么學歷都珍貴。
讓每個人找到自己的位置,讓每種能力都能被尊重,讓人才不被浪費——這才是我們最該堅持的方向。
首席主編:良一
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